我爱孩子 新闻 九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形作业设计(含答案新人教版)

九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形作业设计(含答案新人教版)

九年级数学第二卷第27章相似27.2相似三角形作业设计(含答案新教育版)

27.2相似三角形
一、选择题
    在△ABC与△A\’B\’C\’中,有下列条件: ; ;(3)∠A=∠A\’;(4)∠C=∠C\’.如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A\’B\’C\’的共有(  )
A. 1组    B. 2组    C. 3组    D. 4组
    如图在△ABC中,DE//FG//BC,AD:AF:AB=1:3:6,则S_(△ADE):S_四边形DEGF:S_四边形FGCB=(  )
A. 1:8:27
B. 1:4:9
C. 1:8:36
D. 1:9:36
    如图所示,四边形ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件:①∠APB=∠EPC;②∠APE=∠APB;③P是BC的中点;④BP:BC=2:3,其中能推出△ABP∽△ECP的有(  )
A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个
    如图,在直角△ABC中,∠B=30^∘,点O是△ABC的重心,连接CO并延长交AB于点E,过点E作EF⊥AB交BC于点F,连接AF交CE于点M,则MO/MF的值为(  )
A. 1/2    B. √5/4    C. 2/3    D. √3/3
    如图,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=30m,EC=15m,CD=30m,则河的宽度AB长为(  )
    90m    B. 60m    C. 45m    D. 30m
    如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为(  )
A. 7.2 cm    B. 5.4 cm    C. 3.6 cm    D. 0.6 cm
    如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90^∘,点D沿BC自B向C运动(点D与点B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,则BE+CF的值(  )
    不变    B. 增大    
C. 减小    D. 先变大再变小
    如图△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直线AG分别交DE、BC于M、N两点.若∠B=90^∘,AC=5,BC=3,DG=1,则BN的长度为(  )
    4/3    B. 3/2    
C. 8/5    D. 12/7
    如图,在矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A,C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是(  )
    √5    B. 13/6    
C. 1    D. 5/6
    如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,M是BC边上的动点(点M不与B,C重合),CN⊥DM,CN与AB交于点N,连接OM,ON,MN.下列五个结论:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③△OMN∽△OAD;④AN^2+CM^2=MN^2;⑤若AB=2,则S_(△OMN)的最小值是1/2,其中正确结论的个数是(  )
A. 2    B. 3    C. 4    D. 5
二、填空题
    在△ABC中,AB=6,AC=5,点D在边AB上,且AD=2,点E在边AC上,当AE=______时,以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似.
    如图,在△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE//BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为______.
    在△ABC中,AB=6cm,点P在AB上,且∠ACP=∠B,若点P是AB的三等分点,则AC的长是______.
    如图,在矩形ABCD中,点E是边AD的中点,BE交对角线AC于点F,则△AFE与△BCF的面积比等于______.
    如图,在梯形ABCD中,AD//BC,且AD:BC=1:3,对角线AC,BD交于点O,那么S_(△AOD):S_(△BOC):S_(△AOB)=______.

三、计算题
    如图,在△ABC中,∠C=90^∘,在AB边上取一点D,使BD=BC,过D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6.求DE的长.

    如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点E在AD上,且ED=3AE.
(1)求证:△ABC∽△EAB.     
(2)AC与BE交于点H,求HC的长.

    小亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处,分别测得其长度为9.6米和2米,求旗杆AB的高度.


【答案】
1. C    2. A    3. B    4. D    5. B    6. B    7. C
8. D    9. D    10. D    
11. 12/5或5/3  
12. 1:9  
13. 2√3 cm或2√6 cm  
14. 1/4  
15. 1:9:3  
16. 解:在△ABC中,∠C=90^∘,AC=8,BC=6,
∴AB=√(AC^2+BC^2 )=10.
又∵BD=BC=6,∴AD=AB-BD=4.
∵DE⊥AB,∴∠ADE=∠C=90^∘.
又∵∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,
∴DE/BC=AD/AC,
 
17. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=1,BC=AD=2,∠ABC=∠BAD=90^∘.
∵ED=3AE,
∴AE=1/2,ED=3/2.
∵AB/AE=2,BC/AB=2,
∴AB/AE=BC/AB.
∵∠ABC=∠BAE=90^∘,
∴△ABC∽△EAB.
(2)解:∵△ABC∽△EAB,
∴∠ACB=∠ABE.
∵∠ABE+∠CBH=90^∘,
∴∠ACB+∠CBE=90^∘,
∴∠BHC=90^∘,
∴BH⊥AC.
在Rt△ACB中,∵∠ABC=90^∘,AB=1,BC=2,
∴AC=√(AB^2+BC^2 )=√(1^2+2^2 )=√5.
∵1/2⋅AB⋅BC=1/2⋅AC⋅BH,
∴BH=(AB⋅BC)/AC=(2√5)/5,
∴CH=√(CB^2-BH^2 )=(4√5)/5.  
18. 解:如图,
∵某一时刻立1米长的标杆测得其影长为
1.2米,
∴CD:DF=1:1.2,
∴DF=1.2CD=1.2×2=2.4,
∴BF=BD+DF=9.6+2.4=12.
∵AB:BF=1:1.2,
∴AB=(12×1)/1.2=10.
答:旗杆AB的高度为10m.  

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