我爱孩子 新闻 2020学年高中政治人教版选修五专题二 民事权利和义务 学业分层测评4(答案)

2020学年高中政治人教版选修五专题二 民事权利和义务 学业分层测评4(答案)

在2020学年,高中政治人民教育版选举了五个题目,两个公民权利和强制性学术分层评估,和四个(答案)

有效保护知识产权

(建议时间:45分钟)

[学术成就]

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1..下列侵犯版权的情况之一是()

小王未经作者同意在网上下载了一张照片供自己欣赏

老师从杂志上抄了一篇漂亮的文章,并在课堂上大声朗读出来

c .为编写教学辅助书籍而重印他人的摄影作品,无需支付使用费

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D .播报新闻时直接引用别人的歌曲

[分析]根据《中华人民共和国著作权法》,甲、乙、丁项均被合理使用,丙项未经作者许可擅自复制使用,构成侵权。

[回答] C

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2..某计算机研究所接受上级单位的任务,开发了一套人事管理软件,但项目任务书未约定软件版权归属。本软件的版权应属于()

计算机研究所

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B .上级单位

软件开发人员

计算机研究所及其上级单位

[分析]这个主题与工作作品的版权所有权有关。一般职务作品的著作权由作者享有,单位在其经营范围内享有优先使用权。除署名权外,本单位享有其他著作权。如工程设计、产品设计图纸、计算机软件、地图等科技作品,所以应选择甲项。

[回答] A

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3..下列不被视为专利侵权的行为是()

假冒他人专利的行为

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B .未经许可实施他人的专利

偷窃他人专利的行为

d .他人专利产品的销售

[分析]专利权的客体是专利,而不是实施该专利的产品,所以销售他人的专利产品不会侵犯专利本身。

[回答] D

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4..我们经常在一些产品的包装上发现\” \”标记,意思是()

商标注册商标

c .驰名商标b .普通商标

[分析]经营者只有在申请产品商标并获得注册后,才能在相应的产品或包装上使用“”标志。

[回答] B

[能力提升]

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5..肖鑫的父亲是一名国家公务员。在业余时间,他热衷于探索和创新小作品和发明。上个月,他发明了拖把烘干机。然而,肖鑫的家人对如何保护这项发明有不同的看法。肖鑫认为:“你应该迅速申请专利并获得专利权。”肖鑫的母亲认为:“这个小小的发明不需要申请专利,最好把它作为商业秘密来保护。”

利用你所学的法律知识谈谈你对上述几点的看法。

[分析]本主题研究小发明的保护方法。发明人或者设计人完成发明创造后,可以采取两种保护方式:一是申请专利;其次,它受到商业秘密的保护。

肖鑫的父亲可以通过两种方式保护他的发明:专利申请或商业秘密保护。

(1)肖鑫的父亲向国家知识产权局申请专利,经审查符合要求的,将颁发专利证书并授予专利权。未经专利权人同意,他人不得实施其专利发明创造。在专利制度中,发明人以披露其发明内容为条件,以换取国家在有限时间内给予的强有力的法律保护;即使其他人做了同样的发明,他们也可能不会实现它。

(2)肖鑫的父亲也可以选择用商业秘密的方式来保护他的发明,只要发明被适当地保密,它总是可以被保护的。然而,一旦另一个人独立地做出相同的发明或者以适当的方式获得技术信息,另一个人就可以实施该发明,这不构成侵权。

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6..“山寨”已经成为时下的流行语之一。一方面,“山寨”是草根创新和娱乐的平台,也满足了一些低端消费者的需求。另一方面,“山寨”产品往往徘徊在假冒和侵权(知识产权)之间的灰色地带,受到品牌制造商和国际品牌既得利益者的批评。以下是一家报纸进行的关于家庭文化是否影响知识产权的调查。

你认为山寨文化会影响知识产权吗?

(1)从生活中的法律常识来看,你认为可以从哪些方面来判断假冒产品是否有侵权行为?

(2)如果假冒产品侵犯了品牌制造商的知识产权,其生产商和经营者应如何承担民事责任?

[分析]问题(1),判断产品是否存在侵权主要从专利权和商标权两个角度进行分析。问题(2)考察承担民事责任的方式,可以通过分析所学知识直接回答。

[回答] (1) (1)从专利权的角度看:该假冒产品的假冒对象的专利权是否在法律保护期内,是否得到专利权人的认可。②从商标权的角度看:假冒产品是否使用与假冒对象的注册商标相同或相似的商标,尤其是驰名商标。

(2)生产经营者应当停止侵权行为,赔偿损失,消除影响,赔礼道歉等。

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