北京师范大学版小学数学三年级第二册暑期作业训练十四(分析版)

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首先，看看谁对谁错。(20×1=20)

17×3 = 51 80÷16 = 5 70÷14 = 5 24×3 = 72 90÷15 = 6

75÷25 = 3 75×4 = 300 308×7 = 2156 105×30 = 3150 52÷13 = 4

1200÷4 = 300 1800÷90 = 20 5×17 = 85 48÷3 = 16 90×6 = 540

1400×5 = 7000 12×8 = 96 92÷2 = 46 150×4 = 600 560÷80 = 7

二.对或错。(6×2=12点)

1。用来测量长度的单位是吨、千克和克。(× )

2。四个250米是2公里。(×)

3。40÷8表示8除以40。(√ )

4。如果一个数除以7，最大余数是8。(× )

5。测量物体的长度以吨为单位。(× )

6。1小瓶洗发水重250克。(× )

三。填写空。(17×2=34点)

1。被除数是8460，除数是6，商是(1410)。

2。322是7的(46)倍。

3。一个数字的五倍是605，这个数字是(121)。

[/h
4.1 = (10)德国马克100德国马克= (1000)厘米

5。比较尺寸:3000克(3k g 500公斤+500公斤(=)1t 2公斤(=)2000克[/小时/]

6。正方形的面积是16平方分米，一边的长度是(40)厘米。

7。11月27日是星期天，12月3日是星期六。

[/h/一列火车早上6点34分从北京开往沈阳，当天下午5点15分到达。在路上花了10小时41分钟。

9。四边形四条边的长度之和称为(周长)。

10。物体表面或封闭平面图形的大小称为它们的面积。

11。等边三角形的内角为60度，三个内角之和为(180)度。

12。三(1)年级有46名学生，其中女生21名，男生比女生多4名。

四。填入空并猜测(2× 5 = 10)

1。一个篮子里有苹果和橘子，还有240个苹果和313个橘子。把这两筐水果分给一些孩子。众所周知，苹果等于最后两点，橘子不足以分成最后七个橘子。请最多邀请(34)名儿童参加水果展

解题思路:这个问题是一个寻找除数的问题。最初的问题是，如果我们知道一个数除以240 ^ 2再除以313 ^ 7，我们就能找到最大值。根据余数除法的性质，我们可以把它转化为可除数的情况，这样就简化了问题，因为240除以2，这意味着240-2=238可以被这个数整除。这意味着313-7 = 306只是这个数字的倍数。我们只需要最大公约数238和306就可以求出孩子的最大数量。240-2 = 238，313-7 = 306，(238，306)=34。[/]

2。右图中“凸”字的周长为18厘米。

解决方案:如图所示，我们发现它不是一个规则的正方形或矩形，因此我们不能直接应用该公式。然而，如果我们把线段AC放进去，把它放进去，把它放进去，把它放在这个位置，这个图形就会变成一个规则的矩形，如下图所示。所以周长是:[5+(3+1)] × 2 = 9 × 2 =

5。有趣的数学。(4×5=20)

1。一桶油重9公斤。使用了一半后，桶重5公斤。桶里原来的油重(b)公斤。

a7 b . 8 c . 4

2。一个圆形的科技展厅，展厅周围有五个门，展厅里有四个小门。甲先生可以从大厅外面以不同的方式走进展厅。

A.9 B.8 C.20

3。一只蜗牛想爬出一口枯井，看看天空有多大。它白天爬3米，晚上退2米。爬到井口前的第八天。这口枯井有一米深。

4。两条长度相同的绳子，第一条被切断1/10米，第二条被切断1/10米，剩下的两条绳子(c)。第一根的长度。第二根的长度。不可能确定哪个根长

5。猜迷:头和尾都是一个，腰也是一个。似乎他们都是一体的，但事实上他们不是一体的。(二)

王