我爱孩子 新闻 新人教版八年级上册地理教案第四章第三节 工业 教案

新人教版八年级上册地理教案第四章第三节 工业 教案

新人民教育版八年级第一册地理教案第四章第三节工业教案

第三节工业

教学目标:

1。了解工业部门之间的联系以及工业在国民经济中的地位和作用。

2。用这些数据来说明中国工业布局的特点。掌握中国工业布局的基本格局,了解一些工业中心和工业基地。

3。要求学生了解中国高科技产业的发展。

4。了解中国高技术产业的发展特点。

教学中的重点和难点

1。工业的重要性和分布。

2。中国高新技术产业的成就,以及对高新技术产业重要性的认识。

教学方法

阅读分析,综合方法,多媒体课件

教学过程

一、导言:

评论:农业的区域分布:(1)东西方之间的差异;

(2)南北差异,(秦岭-淮河为界)

新赠款:

(一)工业及其重要性:

1。什么是工业

阅读图4.17,从采矿-炼钢-机械制造的图片中分析什么是工业。(工业是从自然界获取原材料、加工和再加工原材料的过程,这三个阶段中的任何一个过程都是工业)

学生完成课本第102页的活动1和2;(让学生明白工业产品与我们的生活息息相关)

2。工业的重要性

阅读图4.18工业对其他生产部门的重要性,分组讨论工业与农业、国防、科学研究和生活的关系

阅读图4.19,分析工业在中国国民生产总值中的地位

(2)中国工业的分布

1。让学生分析和讨论影响工业发展的条件

活动(畅所欲言):当你长大后,你想投资建厂。考虑工厂位置的因素

2。阅读图4.21,了解中国工业布局的特点:

让学生找出中国沿海地区的主要工业中心

(2)从长江上游到下游找出中国的主要工业中心

(3)讨论和分析中国工业布局的总体趋势,沿海工业区是最发达的经济核心区。

(空:东,密集;中间,更多;西,少,稀疏)

3。读4.22,说出中国人均工业总产值的分布。

(1)通过比较中国的人均工业总产值和工业中心的分布,你能得出什么结论?

(2)内蒙古自治区与山东省工业总产值的差异比较

(3)小组讨论了在人均工业总产值高的地区,工业总产值不一定高的原因。

(3)积极发展高科技产业

(1)引导学生阅读课本第105页图4.24“中国高技术产业实例”,帮助学生理解高技术产业的内涵,认识中国高技术产业的优势。

(2)引导学生阅读课本第105页图4.23“中国高技术产业总产值的增长”,帮助学生了解中国高技术产业十多年来的蓬勃发展

(3)引导学生阅读课本第106页图4.25,“国家高新技术产业开发区”及相关课文,分析和讨论中国高新技术产业开发区的分布特征?

(4)引导学生阅读课本阅读材料《中关村》,分析发展高科技产业的主要优势。(示例)

沿海地区:

边境地区:

大陆:

(5)引导学生阅读107页活动提供的材料,开阔他们的视野,同时也让学生发现信息,让学生对高科技产业有更深的了解,认识高科技对我们的意义。,

三。课堂总结

第四,反馈练习:连接

中国著名的重工业基地在上海-南京-杭州地区

中国北方最大的综合工业基地,位于辽宁中部和南部

中国在珠江三角洲最大的综合工业基地

京津唐地区以轻工业为主的综合工业基地

一、工业及其重要性

二.行业分布空

1。影响工业布局的条件

2。中国主要工业中心

3。四大沿海工业基地

4。积极发展高科技产业

[教学反思]

反馈练习

1。阅读上面的图片并回答问题。

(1)工业基地位于该省,主要是(重或轻)工业。

(2)乙工业基地跨越的省级行政单位为、、。

(3)丙工业基地的主要城市有、、等。

(4)D工业基地位于该省,而该工业基地中的经济特区是。

(5)甲、乙、丙、丁四个工业基地的共同特点是(选择填写空)

①两者都是重工业基地;②两者都是轻工业基地

③都是综合性工业基地;④它们都分布在中国沿海地区

(6)甲乙双方的工业基地都有钢铁工业。试分析两地发展条件的差异:

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