新人民教育版八升九年级物理暑期复习和升级作业6
夏季作业6
一、单项选择问题:
1。在下列事实中,它是()
人们坐在沙发上,沙发下陷了。降落伞以恒定速度垂直下降
C .用力拉弹簧。春天变长了。火车进站了
2。关于力和运动之间的关系,下面的说法是正确的()
一个物体只有在受压时才会移动。力改变物体的运动状态
C .停止施加力,运动的物体将停止d .力是保持物体静止或匀速直线运动的原因
3。在下面关于力的陈述中,正确的是()
当物体A对物体B施加力时,物体A也必须受到物体B施加的力的影响
铅球可以飞进来,因为铅球总是由推力来完成的
当一个物体受到力的作用时,它的运动状态必须改变
D .两个相互平衡的力,这两个力的三个元素可能是相同的
4。\”十起车祸的速度是九倍,但仍有酗酒和超载的情况.\”在水平高速公路上行驶的过程中,超速和超载容易造成交通事故。以下说法是正确的()
汽车速度越大,惯性越小
汽车质量越大,惯性越小。汽车质量越大,惯性越大
5。一个物体在一对20 N的平衡力的作用下匀速直线运动。如果这一对平衡力同时突然消失,物体()
速度增加。物体会慢慢停下来
C .进行变速运动d .仍以原始速度进行匀速直线运动
6。垂直向上抛出的物体可以在空内向上移动一段时间,然后下落。这是因为()
一个物体的惯性大于它受到的阻力。由于惯性,这个物体同时受到重力的作用
物体向上的惯性力大于向下的阻力。物体受到向上的力
7。小李分析了体育比赛中的一些现象,其中不正确的是()
短跑运动员在100米短跑后很难停下来,因为运动员受到平衡力的影响
弓箭手用力拉弓,这改变了弓的形状
皮划艇运动员用力向后划桨,利用物体之间的相互作用
足球运动员带头击球,这将改变足球的运动状态
[/h/在下列现象中,不能用惯性知识来解释的是()
司机开车时需要系好安全带。运动员在跳远时需要跑起来
骑自行车时踩刹车减速。铅球继续向前运动
二.填写空问题
1。当所有的物体都不服从_ _ _ _ _ _ _ _时,它们总是保持匀速直线运动或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _定律。
2。小汽车的质量是1.2 t,在直道上匀速行驶时的阻力是汽车重量的0.2倍。此时,汽车的牵引力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(g为10 N/kg)。
3,物体运动速度的大小或_ _ _ _ _变化,这意味着物体的运动状态已经改变。当你用手推墙时,墙的形状一定变了。这主要是因为墙的运动状态没有改变,但它却是强大的_ _ _ _ _ _ _ _ _,所以墙的形状一定发生了变化。
4。当雨滴落入空时,它们受到重力g和阻力f的影响。如果阻力f随着雨滴下落速度的增加而增加,当雨滴开始下落时,g _ _ _ _ _ _ _ _ _ f(\” > \” = \”或\” < \"是可选的);当速度逐渐增加时就会犯错误!找不到引用源。此后,雨滴的运动状态为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5。如果一个物体受到一个力或几个力,但这些力不满足力平衡的条件,我们就说这个物体受到不平衡的力。在不平衡力的作用下,物体的运动状态应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6。在“探索阻力对物体运动的影响”实验中,让物体从斜面的同一高度自由滑动到不同粗糙度的水平面上。可以观察到,水平面越平滑,小车移动的距离越大。可以推断,如果运动的物体没有受到压力,物体就会运动…
第三,回答问题
请观察实验现象,思考并回答:
(1)为了得出一个科学结论,小车移动到斜面底部的速度应在三个实验中进行(“相等”或“不相等”是可选的),即小车应在斜面上从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _释放。
(2)在三个实验中,水平面上最大的摩擦力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)进一步的推理表明,如果水平面绝对光滑(即小车无摩擦),小车将做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5。如图所示,小明在春游时坐在船上用力推了另一只船,两只船向相反的方向旋转
练习。请写两个与这一现象相关的物理知识:
(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;
(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。