2020年中考道德与法治训练复习:09进入社会生活(含分析)

2020年中考道德与法治复习训练:09融入社会生活(包括分析)

一、单项选择问题

1。热门电影《狼王2》的导演是Iola的丈夫，吴所谓的父亲，也是的学生。这表明()

(1)人们在社会交往中形成各种社会关系

没有社会，人们就无法成长

不同的社会关系有不同的身份

个人是社会的有机组成部分

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

2。人类的生存和发展离不开社会。以下陈述中有()

自然为人类提供了生存和发展的资源

人类的成长是一个不断社会化的过程

每个人都不能没有阳光、煤气和水

每个人都从社会中获得物质和精神上的滋养

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

3。龙龙在学校是个好学生，在家是个孝顺的孩子，在社区是个热爱公益的小市民…龙龙身份变更说明()

人们在交往中会形成各种各样的社会关系

社会关系是由人类身份决定的

一个人的身份不能在社会关系中确定

在不同的社会关系中有不同的身份

4。福建女孩王锦死于车祸，她的父母决定捐出女儿的肾，接受者手术成功后出院。给我们的启示是()

我们应该树立回馈社会的意识，培养亲社会的行为

②为社会服务并做出贡献，提升生命的价值

③对处于困境和危险中的人的同情和关怀

④责任往往伴随着相应的回报

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

5。青少年正处于走向社会的关键时期，所以他们应该树立积极的人生态度，关注社会，理解社会，服务社会，养成亲社会的行为。下列亲社会行为是()

每个假期小文都呆在家里看书

每天独立完成作业后，小刚主动预习

③小明经常去社区的养老院为老人学习

小芳利用业余时间在博物馆做志愿者讲师

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6。从冬天开始，当流感高发时，一所中学的八年级就成立了一个健康宣传小组。在卫生教师的指导和培训下，他们轮流广播和宣传卫生知识和流感预防方法。对此的正确理解是()

(1)是一种关心和贡献社会的亲社会行为

这是我们实现生命价值的唯一途径

③这是一种在人际交往和社会实践中发展起来的亲社会行为

④这是体验社会生活和在实践中发展自己的过程

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①④

7。目前，“互联网+”已经成为大众创业和创新的重要方式。据权威部门统计，2018年上半年，中国互联网及相关服务业运行良好，规模以上互联网及相关服务企业营业收入4171亿元，同比增长22.9%。这意味着()

网络为经济发展注入新的活力

我们的生活完全依赖于互联网

网络促进民主政治进步

D .在当今的网络世界中，优势和劣势并存

[/h/[2019武汉]下面的漫画反映了()

网络为散布谣言提供了一个便利的渠道

B .网络信息混合

网络为经济发展注入了新的活力

网络为政治建设搭建了一个新的平台

9。[2019大庆]“关注文明，理性发帖，识别谣言，不盲从帖子”，中国网民的媒介素养和公德意识不断提高，人人都在努力做“中国的好网民”。在网络生活中，以下不正确的做法是()

遵守道德和法律

B .利用网络平台为社会发展提出建议

随意发布假消息

学习“信息饮食”，不要沉迷于互联网

10。[福建，2019]女儿:网上生活很精彩，学习购物也很方便。妈妈:网络生活是无助的。虚假信息真的很烦人。下列观点能充分反映上述对话是()

网络滋生虚假信息

网络促进人际交流

网络是一把双刃剑

网络促进经济发展

11。摇微信，朋友自然会来。点击鼠标，世界就在我们面前，神奇的网络拉近了我们和世界的距离，但网络也是一把双刃剑。“动摇”也带来灾难和危机。在这方面，我们应该()

满足好奇心，广交朋友

遵守道德和法律

③要合理利用互联网，就要学会“用信息节食”[h/]

④学会辨别网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

A.①③④ B.①②④

C.①②③ D.②③④

12。2019年3月24日，江苏省盐城市警方发布通知称，响水爆炸事故发生后，石谋编造虚假信息并在互联网上传播，现公安机关已依法采取刑事强制措施。这警告我们()

①网络信息是混杂的，所以我们应该学会辨别网络信息，让谣言止于智者

②网络是有界和自由的。我们必须遵守道德和法律

③我们应该提高媒体素养，理性地参与网络生活，传播网络的积极能量

④远离互联网，不要在互联网上发表任何意见

A.①② B.①③

C.②③ D.①④

二.非选择题

13。“进入车站时，不要乱跑，配合安检秩序；上车下车，排队。记得先下车，然后再上去。”在武汉地铁2号线光谷广场站，许多乘客被这首节奏明快、内容简单的顺口溜所吸引。原来，这是武汉交通学校杨小玲志愿服务队开展的一项志愿服务活动。志愿者除了积极倡导“不拥挤、不抢道、自觉安检、文明乘车”外，还帮助乘客使用自动售票机购票，引导乘客乘坐地铁。

据此，某学校八年级(1)班决定举办一次以“积极发展亲社会行为”为主题的探究活动。如果你是班上的一员，请帮助完成以下任务。

活动设计

(1)请为此活动设计一个可行的活动形式。

材料分析

(2)材料中志愿者的行为是否具有社会性？请评论他们的行为。

致力于实践

你会采取什么实际行动来培养亲社会行为？

14。阅读材料并回答问题。

材料2《咸宁日报》报道:2019年3月5日，咸宁市在市会议中心举行了2019年学习雷锋志愿服务活动启动仪式。来自100多个机构、院校、公益组织等的志愿者。参加了现场活动。根据活动安排，全市各级志愿者组织和志愿者将开展为期一个月的学习雷锋集中行动，掀起学习雷锋的热潮，推出“志愿服务，爱满乡市”的志愿服务品牌。促进青年学生发展亲社会行为。

(1)根据材料1，请从“在社会课堂中成长”的角度谈一谈党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。

(2)结合材料2，谈论中学生如何发展亲社会行为，并举例说明。

(3)针对材料2中关于全市青年志愿者活动的倡议，列出我们可以参与的亲社会行为。

15。关注生活。

2018年中国未成年人互联网使用统计表

在线生活状态

比例

研究

87.4%

在网上听音乐

68.1%

游戏娱乐

64.2%

社交聊天

58.9%

网上购物

小于30%

看新闻

小于30%

遭遇网络暴力(个人信息在线发布)

15.6%

遇到非法不良信息(暴力、赌博、吸毒等)。)

30.3%

这些孩子的行为会带来什么伤害？

(2)未成年人互联网使用调查数据显示了什么？

(3)结合以上材料，请谈谈未成年人应如何正确使用互联网。

[参考答案]

1。从资料中可以看出，吴京与不同的人形成了不同的社会关系，在不同的社会关系中具有不同的角色和身份。因此，选择一个..

2。问题是关于人和社会的关系。①③是关于自然和人的关系。因此，选择D..

3。D

4。王锦的父母捐献她的肾不是她的责任。因此，选择一个..

5。D

6。[分析]参加健康宣传小组不是实现生命价值的唯一途径。因此，选择了c。

7。A 8。C 9。C

10。[分析]不同的人对网络有不同的看法，这表明网络对人有不同的影响和作用。网络是一把双刃剑。因此，选择了c。

11。D

12。b【分析】参与网络生活，要注意网络的合理使用，注意辨别信息，提高媒体素养。自由也有限度，但表达意见并非不可能。因此，选择了b。

13。(1)专题班会讨论、演讲比赛、板报比赛等。

这些志愿者的行为是亲社会的。通过这样做，他们帮助自己养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可和认可，实现生命的价值；它可以帮助他人解决困难，使乘客旅行更加顺畅；有助于维护社会公共秩序，促进社会和谐。

(3)自觉遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；想想别人怎么想，担心别人想要什么；树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，服务社会，培养亲社会行为；等等。

14。(1) (1)人的成长是一个不断社会化的过程。我们需要通过社会关怀逐渐成长为合格的社会成员；②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会获得物质支持和精神滋养。

(2)亲社会行为是在人际交往和社会实践中培养的。我们应该主动了解社会，关注社会发展变化，积极参与社会实践。在社会生活中，我们应该遵守社会规则和习俗，热情地帮助他人，思考他人的想法，为他人担忧。只有积极关心社会，积极融入社会，投身社会，我们才能实现自己的人生价值。例如，文明交通引导可以帮助我们了解交通规则，参加改革开放成果展览可以帮助我们了解社会发展。

(3)向灾区人民捐赠物资；参加义务植树活动；给留守儿童辅导家庭作业；给疗养院以爱；参加街上的志愿者活动，比如擦栏杆，帮助交警维持交通秩序。

15。(1) 1 .儿童网游成瘾影响学习，浪费学习时间，危害健康；2伤害父母感情，影响亲子关系和家庭和谐；③破坏社会风气也可能造成人际交往障碍，破坏社会主义精神文明建设。

(2)①网络是一把双刃剑，有利也有弊；②网络改变了世界，丰富了我们的生活，在未成年人的班级复习、休闲娱乐、交流社交等活动中发挥着重要作用。③网络信息混杂。未成年人沉迷于网络，这影响了他们的学习、工作和生活，他们的隐私很容易被侵犯。

(3)①合理利用网络，理性参与网络生活；2 .根据实际情况，学会“信息饮食”，不沉迷网络，积极寻求和接受帮助，自觉接受监督；③提高媒体素养和自我完善；④学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息；⑤遵守道德和法律。(回答两点以上，也可以使用准确反映问题含义的其他答案)