我爱孩子 新闻 2020秋季部编版八年级上册语文备课ppt课件:散文两篇(永久的生命)

2020秋季部编版八年级上册语文备课ppt课件:散文两篇(永久的生命)

2020年秋,八年级上册语文准备ppt课件:两篇短文(永久生活)

永久的生命

部编版    八年级上

    有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!

1、注意读音 臼齿(        )     茸毛(        )  蔓(        )  
凋谢(        )     洗涤(        )  俯瞰(     )  
遏制(        ) 

2、走进作者
   严文井,原名严文锦,1915年生,湖北武汉人。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等,曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。2005年7月20日病逝于北京 。

1.世界上会存在永久的生命吗?阅读文章之前,请说说你对题目《永久的生命》的理解。
明确:(1)没有永久的生命;世界上万事万物都有自己的寿命,从生物学的角度以及自然规律来看,不会存在永久的生命。
(2)有永久的生命;个体的生命也许总是有生有灭,但是生命总体却永远生机勃勃。

3、请两位同学范读课文,每人读一部分,其余同学评点。   朗读指导:朗读时要注意语调的把握。
   感情激烈处声音要响亮,情调应激昂;
   感情平静处要读得深沉些。

5、认真研读课文,说说作者为什么要赞美生命?
明确:因为个体的生命虽是卑微柔弱的,但它充满了希望,永不休止地繁殖着、蔓延着,随处宣示着它的快乐和威势,就整个人类来说,生命是永久不朽的。作者热情洋溢地赞美永久的生命,表现了作者热爱生命,积极乐观的人生态度。

1、阅读课文,思考本文主要表达了什么观点。
明确:本文主要表达了“生命是永久的”这一观点。

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