学生入学后，只想努力学习，在中考和高考中取得好成绩，进入中国顶尖名校，成为名校毕业生和社会需要的人才。

事实上，不仅父母希望他们的孩子取得好成绩，进入重点高中和大学，而且学校和父母也有同样的想法。学校希望提高重点学校的入学率，从而大大提高学校的知名度。将来招生也很容易，学生的素质会更高。

为什么学校允许学生购买指定的学习材料？

为了提高入学率，学校也尝试了各种方法，比如参加补习班，多做论文，多刷问题等等。然而，最直接的方式是要求学生多刷问题。因此，除了课本，还有许多学校指定在书包里购买的学习材料。

教学辅助材料在学生学习中起着辅助作用。由于书籍内容有限，许多知识点没有得到延伸，而教学辅助材料恰恰弥补了这一不足，使教科书的内容更加详细和完善。这种整合和连贯知识点的方式使学生更容易理解和吸收，使教学更加统一。

这些材料包括很多科目，每个科目可能有不止一本书，所以即使每个课外材料的价格不贵，很多材料的价格也不便宜。而且，学生经常向家长要钱来购买信息，这也是家长们非常头疼的事情。

学习成绩好或自学能力强的学生，在购买了许多学校指定的学习材料后，会认真地刷问题，不会浪费老师和家长的良好意愿。

然而，一些学习成绩差或不想学习的学生即使买了这些材料也是浪费。他们中的一些人不做任何问题，这在学期结束时是全新的。他们中的一些人偶尔会问一些问题，但大多数仍然是白色的，所以他们会免费购买。

教育部“严厉”通知说，学校不允许强迫学生购买指定的材料，家长是有罪的

针对这种情况，教育部等五部门下发了《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》的通知，要求学校不得擅自设立服务费和代课费，不得从收费中获取差价，不得强迫或暗示学生和家长购买指定的辅助教学软件或教材，不得以提前补课或变相补课的方式收取相关费用。

社会力量举办的校内学生宿舍和校外学生公寓不得强制提供相关生活服务，不得将服务费与住宿费捆绑在一起。学校自主经营的食堂向自愿就餐的学生收取餐费，应坚持公益性原则，不得营利性。

为什么教育部会有这样的通知？

1.教师

我相信很多家长都有这样的疑虑。学校或教师要求学生购买某些补充教材，不是因为补充教材有多好，而是因为学校或教师与出版社有“合作”，他们可以赚取它们之间的差额，这导致购买补充教材的理由发生变化。

2.辅助材料的缺点

边肖刚刚总结了补充教材的好处，但是补充教材也存在一些弊端。例如，为了让学生独立，学生应该在学习过程中学会思考。然而，答案已经存在于辅助教材中，学生失去了思考的步骤，随着时间的推移，学生失去了独立思考的能力和习惯，这对学生没有好处。

3.学生的工作量增加了

学生的学习很繁重，放学后会有很多作业要完成。如果在补充教材中加入练习题，学生的任务会增加很多，这将使不能完成作业的学生更加急躁。随着时间的推移，他们会厌恶学习，没有兴趣！

这样的通知一经发出，就在社会上引起了不小的轰动，几乎在父母的心中。学费一直是社会上最受关注的话题。许多家长报告了学校收费的情况，但家长必须为孩子付费。但是也有很多家长说这条规则真的有效？其他家长都买了学校规定的补充教材，所以他们不是自己买的吗？让你的孩子成为全班的孤独者。

你同意还是不同意教育部规定学校不得强迫学生购买指定材料的行为？你认为这条规则会被学校执行吗？欢迎在评论区留言讨论。