我爱孩子 新闻 七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题课件(新人教版)

七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题课件(新人教版)

七年级数学第3.4卷应用题和一元线性方程第3课球类游戏计分表问题课件(新教育版)

1. 通过对实际问题的探究,认识到生活中数据信息 传递形式的多样性.
2. 会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息.  
    (重点、难点)
3. 掌握解决“球赛积分表问题”的一般思路,并会根
    据方程的解的情况对实际问题作出判断.  (重点、
    难点)
试着说一说观察该积分榜你能得到哪些信息?
解:设胜一场积 x 分,
        依题意,得
            10x+1×4=24.
      解得  x=2.
      经检验,x=2符合题意.
      所以,胜一场积2分.
解:可以求出.
        从雄鹰队或远大队的积分可以看出胜一场与负
        一场共得 21÷7 = 3 (分),设每队胜一场积 x 分,
        则负一场积 (3-x) 分,根据前进队的信息可列
        方程为:
                             10x + 4(3-x) = 24.
        解得    x = 2.
        所以    3-x =1.
        答:胜一场积 2 分,负一场积 1 分.
1. 广东宏远队参加中超联赛,开局 9 场保持不败,积 21 分,比赛规则:胜一场得 3 分,平一场得 1分,则该
    队共胜                                                                  (   )
     A. 4场        B. 5场        C. 6场        D. 7场
2. 中国男篮CBA职业联赛的积分办法是:胜一场积
    2 分,负一场积 1 分,某支球队参加了15 场比赛,
    总积分恰是所胜场数的 6倍,则该球队共胜____
    场.

       

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