我爱孩子 新闻 七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题课件(新人教版)

七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题课件(新人教版)

七年级数学第3.4卷应用题和一元线性方程1班产品配套题和工程题课件(新教育版)

1. 理解配套问题、工程问题的背景.
2. 分清有关数量关系,能正确找出作为列方程依
    据的主要等量关系. (难点)
3. 掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过
  程.(重点)
例1 某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?
想一想:本题需要我们解决的问题是什么?
题目中哪些信息能解决人员安排的问题?
螺母和螺钉的数量关系如何?
解:设应用 x m³钢材做 A 部件,则应用(6-x)
m³做 B 部件.
        根据题意,列方程:
                           3×40x = (6-x)×240.
        解得                     x = 4.
        则                   6-x = 2.
        共配成仪器:4×40=160 (套).

答:应用 4 m³钢材做 A 部件, 2 m³钢材做 B 部件,共配成仪器 160 套.

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