我爱孩子 新闻 部编版八年级语文上册22愚公移山同步练习题及答案

部编版八年级语文上册22愚公移山同步练习题及答案

中文系版八年级上册22龚宇宜山同步练习问答

部编版八年级语文上册22愚公移山同步练习题及答案
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22.愚公移山
[15常德中考改编]阅读下面的文言文,回答问题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
7.解释下列句子中加点的词。
(1)年且九十                                              
(2)杂然相许                                              
(3)汝之不惠                                              
8.用“/”给下列句子划分朗读停顿。(限断一处)
(1)惩山 北 之 塞。
(2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻有 遗 男。
9.翻译文中画线的句子。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
10.文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?
(一)[16潍坊中考改编]阅读下面的选文,回答问题。
齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗。始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰。自此以往,施及州闾。”向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣凿室,手目所及,亡不探也。未几,以赃获罪,没其先居之财。
向氏以国氏之谬己也,往而怨之。国氏曰:“若为盗若何?”向氏言其状。国氏曰:“嘻!若失为盗之道至此乎?今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝,谷帛财货,人之所聚,岂天之所与?若盗之而获罪,孰怨哉?”
向氏大惑,以为国氏之重罔己也,过东郭先生问焉。东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故得罪。”
(选自《列子·天瑞第一》,有删节)
11.下列句子中加点词的意义相同的一项是             (     )
A.若为盗若何
曾不若孀妻弱子
B.遂逾垣凿室
七十而从心所欲,不逾矩
C.以生吾禾
然后知生于忧患
D.岂天之所与
念无与为乐者
12.下列句子中加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是                                          (     )
[例句]喻其为盗之言
A.汝之不惠
B.往而怨之
C.曾不能损魁父之丘
D.操蛇之神闻之
13.翻译文中画线的句子。
(1)手目所及,亡不探也。
(2)若盗之而获罪,孰怨哉?
14.如何理解东郭先生所说的“国氏之盗,公道也”?请根据文意回答。
(二)[16荆门中考]阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】愚公移山(节选)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
【乙】卖蒜老叟
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
【注】①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。
15.下列句子中加点词的解释有误的一项是              (     )
A.箕畚运于渤海之尾(用箕畚装土石)
B.始一反焉(开始)
C.观者如堵(墙)
D.老人鼓腹纵之(放开)
16.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        (     )
A.叩石垦壤    叩头曰
B.年且九十        且焉置土石
C.跳往助之        旁睨而揶揄之
D.杂然相许        陷入尺许
17.下列说法不正确的一项是                        (     )
A.【甲】文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。
B.【乙】文段中画波浪线的句子“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。
C.【甲】【乙】两个文段都运用了对比手法。【甲】文段将妻子和愚公进行对比,【乙】文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。
D.【乙】文“卖蒜老叟”的故事给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。
18.翻译文中画横线的句子。
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。
古代地理、行政区名
(1)九州、神州:泛指中国。
(2)中原:又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。
(3)国:汉代诸侯王的封域,也是行政区。国的区域略大于郡,所以“郡国”连称。
(4)郡:古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡,隋唐后州郡互称,明清称府。
(5)海内:古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。
(6)四海:指天下、全国。
(7)六合:上下和四方,泛指天下。
(8)八荒:四面八方遥远的地方,犹称“天下”。
(9)河:古汉语中的“河”特指黄河。
19.[17儒墨教研原创题]从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是                                         (      )
A.“河北”在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划分是不同的。
B.古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。如华阳在华山之南,江阴在长江之南。
C.四邻各族(九夷、八狄、七戎、六蛮)的居住区称为“四海”,“五湖四海”也泛指全国各地、天下。
D.黄河在古代被称为“河”或“河汉”,习惯上人们把注入外海外洋的称为“河”,把注入内湖、内海的称为“江”。文中所提到的“河北”,指的是黄河以北的广大地域。
参考答案
7.(1) 将近。
(2)赞同。
(3)同“慧”,聪明。
8.(1)惩 / 山 北 之 塞。
(2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 / 有 遗 男。
9.【答案】就凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上的一棵草木都动不了,又能把土块、石头怎么样呢?
10.【答案】相同点:“妻”和“智叟”都在“力量的弱小”和“土石的处置”上提出了相同的质疑。不同点:“妻”的疑虑中有担心和关心,“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑(讥讽)和轻视(鄙视)。
11.B  
【解析】B项,逾:越过;A项,若:你/如,比得上;C项,生:使……生长/生存;D项:与:给予/和,同。
12.D 
【解析】D项与例句,之:结构助词,的;A项,之:用于主谓之间,取消句子独立性,无实义;B项,之:代词,代国氏;C项,之:指示代词,这样的。
13.(1)【答案】(他)手能拿到的,眼能看到的,没有不偷的。
(2)【答案】你盗窃这些东西而被判罪,怨(恨)谁呢?
14【答案】国氏借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,是遵循公正之道的行为。
15.B 
【解析】B项,始:才、刚。
16.C
【解析】C项,之:代词,代“他”;A项,叩:动词,敲,打/动词,磕;B项,且:副词,将近/连词,况且;D项,许:动词,赞同/表约数。
17.C 
【解析】C项,“将妻子和愚公进行对比”错误,应是将妻子与智叟进行对比。
18.(1)【答案】凭你的力量,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样?_
(2)【答案】_杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用尽力气向老人打去。
19.D 
【解析】D项,“河汉”指的是“银河”且“人们把注入外海外洋的河流称为江,把注入内湖内海的河流称为河”。

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