八年级数学第1卷13.3等腰三角形13.3.1二班等腰三角形判断课件(新教育版)
第十三章
轴对称
13.3 等腰三角形
第2课时 等腰三角形的判定
学习目标
1 .掌握等腰三角形的判定方法.（重点）
2.掌握等腰三角形的判定定理，并运用其进行证明和计
算.（难点）
情境引入
在△ABC中，AB=AC，倘若不留神，它的一部分被墨水涂没了，只留下一条底边BC和一个底角∠C，请问，有没有办法把原来的等腰三角形画出来？
等腰三角形的判定
互动探究
如图，位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警，当时测得∠B=∠C.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？