九年级数学上册:24.2分和圆；直线和圆之间的位置关系；24.2.2直线和圆；3直线和圆的位置；1类课件(新教育版)

第24章
24.2.2直线与圆（3）
直线和圆的位置(第１课时)
学习目标：
1.了解直线和圆的位置关系的有关概念。
2.理解设⊙o的半径为r，直线到圆心o的距离为d，在直线和圆的不同位置关系中，d与r具有怎样的大小关系？反过来，你能根据d与r的大小关系来确定直线和圆的位置关系吗？
3.经历探究直线与圆的位置关系的过程，感受类比、转化、数形结合等数学思想，学会数学地思考问题。    
（1）请思考：如果我们把太阳看作一个圆，海平线看作一条直线，在太阳升起的过程中，直线与圆的公共点的个数是否发生了变化？可分为几种情况呢？
（1）请思考：在太阳升起的过程中，如果我们把太阳看作一个圆，海平线看作一条直线，直线与圆的公共点的个数是否发生了变化？可分为几种情况呢？
（1）请思考：在太阳升起的过程中，如果我们把太阳看作一个圆，海平线看作一条直线，直线与圆的公共点的个数是否发生了变化？可分为几种情况呢？