七年级英语第一册第八单元你的生日是什么时候第三节b (1a _ 1d)教案(新目标版人民教育)

第三期
B节(1a~1d)

教学重点[教学重点]

1。关键词和短语:

测试，跳闸

2。关键句子:

莎莉的生日聚会是什么时候？

现在是10月5日。

教学难点

能够谈论事件并合理安排时间。

教学辅助工具[教学辅助工具]

CAI，一个磁带放音机，图片

教学程序和方法[教学过程和方法]

★步骤
一修订和导入审查和导入

给学生看一个日历，然后问:

T:这是什么？

Ss:是日历。

是的，今天是几号？

Ss:今天是10月12日。

是的，你今天打算做什么？

S1:我不知道。

T:嗯，今天，让我们
学习一些关于事件的知识，好吗？

……

★步骤
ⅱ自学和指导自学指导

自学1:

自学新单词:考试，旅行。试着记住它们。

自学2:

完成第1a部分的练习。

思考的问题:

你周末想做什么？

当学生们自学时，老师在教室里走来走去，看着并帮助学生们学习。鼓励学生从语音
和理解两方面找出他们在自学中的问题。

★步骤
ⅲ检查检查

向上检查
1:

单词
教学:让几个学生阅读新单词，必要时帮助他们纠正发音中的
错误。

检查
向上2:

查看第1a部分的答案。

★步骤
ⅳ合作调查

1。聆听

(1)听
，圈出你在1a中听到的事件。(1b)

再听一遍，填写约翰的日历。(1c)

2。结对工作

问
并回答关于约翰日历的问题。

样本:

莎莉的生日聚会是什么时候？

B:在10月5日。

A:学校旅行是什么时候？

乙:在……

★步骤
ⅴ练习练习

配对
工作:询问并回答图表中的事件。

9月
21日

足球比赛

10月
15

英文
party

11月
30

学校旅行

10月
22日

书籍
销售

★步骤
ⅵ测试测试

连词成句。

当，当，英语，聚会(？)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

老了，是，阿姨，怎么样，你的(？)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3。珍妮的旅行，九月，是，在，学校，27号。)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

板书[板书设计]

新单词和短语

关键句子

考试，旅行，英语考试，学校旅行，篮球比赛，生日聚会

莎莉的生日聚会是什么时候？

现在是10月5日。

教学反思[教学反思]

第
B节从谈论学校活动的话题出发，扩大学习范围，增加谈论日期的词汇。我们应该结合我们学校的实际情况，使学习目标更加具体，使学生的课堂活动更加有趣。看别人的日历，谈别人的安排，不会让教学变得枯燥。它还允许学生根据自己的日历安排相互交谈、创建主题和加强培训。