七年级英语第一册第七单元袜子多少钱第三节b (1a _ 1e)教案(人民教育新目标版)
第三期
B节(1a~1e)
教学重点[教学重点]
1。关键词和短语:
十、十一、十二、十三、十五、十八、二十、三十
2。关键句子:
这个白色的包多少钱？
十七美元。
教学难点
能够正确地说和写数字。
教学辅助工具[教学辅助工具]
CAI，一个磁带播放器，卡片，图片
教学程序和方法[教学过程和方法]
★步骤
一修订和导入审查和导入
T:早上好，孩子们。这里有一些电话号码。谁能帮我读一下？(出示
电话号码235-4683。)
S1:是二三五四六八三。
很好，这件怎么样？13573615638？
S2:是一三五七三六一五六三八。
T:干得好，这些怎么样？23美元，18美元，35美元…
Ss:不知道。
T:好的，这些是一些价格标签，今天我们
将学习如何一起阅读和书写它们。准备好了吗？
Ss:是的。
T:好的，开始吧！
★步骤
ⅱ自学和指导自学指导
自学1:
自学新单词:十、十一、十二、十三、十五、十八、二十、三十。
学
根据音标发音。你可以听磁带
来帮助你正确发音，或者向别人寻求帮助。
自学2:
自学1b部分的数字，找出哪几行数字
用错了地方。
思考的问题:
(1)你能找出一些关于这些数字的书写规则吗？
(2)如何
写这些价签？
当学生们自学时，老师在教室里走来走去，看着并帮助学生们学习。鼓励学生从语音
和理解两方面找出他们在自学中的问题。
★步骤
ⅲ检查检查
向上检查
1:
单词
教学:让几个学生阅读新单词，必要时帮助他们纠正发音中的
错误。
检查
向上2:
检查第1b部分及以上练习的答案。
检查
向上3:
让一些学生读写一些数字，看看他们是否掌握了
数字。
★步骤
ⅳ合作调查
1。聆听
听录音，跟着磁带读。(1a)
(2)再听一遍
，圈出你在1a中听到的数字。(1c)
听第一部分的对话，圈出他们谈论的事情，检查凯特买的东西。(1d)
(4)跟着磁带读
，模仿。
2。角色扮演
你是凯特，你的搭档是凯特的妈妈。购物时编一个对话。
凯特:妈妈，我喜欢这顶帽子。
妈妈:那顶帽子多少钱？
凯特:五美元。
妈妈:是什么颜色？
凯特:它是白色的。
妈妈:嗯，这顶红帽子怎么样？
凯特:哦，我喜欢。
……
3。就1d图中的事物进行问答。(1e)
★步骤
ⅴ练习练习
汉英翻译。
[/h
1..两元一双，三元两双。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
[/h
2..这双鞋的价格是二十美元。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
[/h
3..这只白袜子是三美元吗？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
[/h
4..需要我帮忙吗？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
★步骤
ⅵ测试测试
1 . 26-12+9 = _ _ _ _ _ _ _ _
2.16+8+11 = _ _ _ _ _ _ _ _
3.18-7+15 = _ _ _ _ _ _ _ _
4.13+14-25 = _ _ _ _ _ _ _ _
5 .二十九+十三-十=________
6 .三十九+二十五=________
7.12+13-15 = _ _ _ _ _ _ _ _
8 . 19-11+20 = _ _ _ _ _ _ _ _
板书[板书设计]
新
字
关键句子
十、十一、十二、十三、十五、十八、二十、三十
这个白色的包多少钱？
十七美元。
教学反思[教学反思]
【/h/】本节课要求学习100以内较大数字的英语表达，增加词汇学习，让学生学习，观察作文，总结记忆。老师可以适当提示一些特殊的拼写。有必要为学生创造更多的购物对话机会，练习在活动中使用它们，并加深他们的记忆。