我爱孩子 新闻 八年级历史上册第七单元解放战争第23课内战爆发教案

八年级历史上册第七单元解放战争第23课内战爆发教案

八年级历史第一卷第七单元解放战争第二十三课内战爆发教案

第二十三课内战的爆发

主题

第二十三课内战的爆发

准备时间

积累经验

30

帐户

历史

上课期间

1课时

一、三维目标

1。知识技能:了解蒋介石邀请毛泽东来渝谈判的目的;了解双十协定和政协的内容;知道解放区军民粉碎国民党总攻和重点进攻的史实。

2。过程和方法:通过文字、图片等材料,让学生感知内战爆发的基本史实,培养学生用唯物史观分析历史事件的能力,形成独立探究、合作学习的良好习惯

3。情感态度和价值观:通过了解共产党为和平民主所做的努力,学生可以感受到来之不易的和平民主,从而增强学生维护和平民主的意识和对共产党的热爱

二.要点和难点

1。教学重点:双十协议和政协的内容。

2。教学难点:重庆谈判的历史背景。

第三,教学过程

教学链接

(一)开始

1。复习旧知识

(1)日本侵略战略变化的表现和影响?

(2)全民族坚持抗战的表现?

(3)中共七大的时间、内容和意义?

(4)日本投降的过程(日本失败的过程)?

(5)抗日战争胜利的原因和意义?

2。导入新课

中国人民已经30多年没有享受过和平了,在遭受敌人侵略的同时,他们还在不断地打内战…我们对战后和平的期望就像饥饿的人等待食物一样紧迫…我们反对内战,不管用什么法律来解释,还是要反对。如果发生内战,整个中国人民将遭受无尽的损失…

——1945年8月《新华日报》读者来信

【/h/】根据以上材料,抗战胜利后饱受战争之苦的中国人民最大的愿望是什么?

渴望和平与安宁,反对内战。

(2)改为

指导大纲:

1。请你看一下教科书,告诉我蒋介石电报邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么。

2。政协会议的主要内容是什么时候,在哪里,什么内容?

3。重庆谈判政协有什么意义?

4。全面内战的迹象是什么时候出现的?国民党全面进攻巅峰的象征?进攻集中的解放区在哪里?

5。面对国民党的疯狂进攻,解放军采取了什么策略最终粉碎了敌人的全面进攻?(战略战术的主要方法、主要目标和操作原则)

6。清华扁战役、沙家店战役、孟良谷战役的作用是什么?

(三)讨论

【/h/】清华边战役、沙家店战役、孟良谷战役的作用是什么?

(4)知道

一:重庆谈判

1。老师指导:请看课本,告诉我们蒋介石电报邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么。

学生回答:蒋介石的目的一方面是为发动内战争取时间,另一方面是在政治舆论上采取主动,把不愿意和平的罪名强加给中国共产党。

2。面对蒋介石的盛情邀请,毛泽东为什么要去“安然无恙”的重庆?

学生回答:为了尽可能争取和平,毛泽东亲自去重庆与国民党谈判。

3。老师展示图片,让学生根据教材找出重庆谈判的有效信息。

时间:1945年8月

地点:重庆

人物:蒋介石、毛泽东、周恩来。

结果:1945年10月10日,双十协议签订。

【/h/】内容:双方同意在和平、民主、团结统一的基础上长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由、繁荣的新中国;召开政治协商会议,邀请各政党代表和社会显要人物进行国家咨询,讨论和平建国方案。

意思:中国共产党赢得了人民的心,赢得了主动权。

4。根据双十协定的要求,1946年1月10日在重庆召开了政治协商会议。会议讨论了成立联合政府、和平建国、召开国民大会、修改宪法草案、改组军队等问题,再次确定了避免内战、和平建国的方针。

5。老师们强调,重庆谈判政治协商会议的召开,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。

二:国民党发动内战

1。老师讲述:1946年6月,蒋介石公然违反“双十协定”,撕毁CPPCC决议,全力围困中原解放区,发动全面内战。

老师强调,国民党凭借其强大的优势,对中共控制的解放区发动了全面进攻。1946年10月,国民党军队占领张家口,全面进攻达到顶峰。

3。老师告诉我:1947年3月,国民党的全面进攻被粉碎,开始向陕北、山东解放区发动重点进攻。

三:解放区军民自卫反击战

1。老师拿出《全面内战初期国共力量对比表》,问:在敌人占据明显优势的情况下,解放军是如何粉碎敌人的全面进攻的?

项目

国民党方面

共产党

部队

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4.3亿元

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1 . 27亿元

设备

美国装备(带重炮的飞机)

日本傀儡步兵武装部队(小米加步枪)

控制区的人口


7.31亿平方公里,3亿多

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2 . 28亿平方公里,超过1亿

外援

美国援助

没有援助

学生回答:毛泽东提出了著名的论断“一切反动派都是纸老虎”,在战略上要藐视敌人,在战术上要注意敌人的要求。

【/h/】学会回答:我们制定了以运动战为主,歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力歼灭敌人的作战方针和政策。

2。老师强调,解放区军民在中国共产党的正确领导下,经过半年多的自我反击,粉碎了国民党军队的全面进攻。

3。老师提问:全面进攻失败后,国民党被迫收缩战线,改为重点进攻。国民党重点进攻哪里?

学生回答:陕北山东

【/h/】告诉我:人民解放军是如何粉碎敌人对陕北的重点进攻的?

同学回答:毛泽东、周恩来带领党中央、解放军总部主动撤离延安,向陕北进发。彭率领的西北野战军取得了清华边战役和沙家店战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。

4。老师告诉我,华东野战军在孟良崮战役中消灭了国民党王牌主力,整编了第74师,从而击退了敌人对鲁解放区的重点进攻。

5。老师问:为什么占统治地位的国民党军队的进攻在短短一年内就被解放军打败了?

同学们讨论回答:一、集中兵力歼灭敌人;二是党中央和毛泽东的亲自领导;第三是人民军队的英勇战斗;第四,人民的大力支持。

(5)惯例

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1..如果在百度搜索引擎中输入“1945”、“毛泽东”、“双十协议”三个关键词,最有可能的事件应该是()

遵义会议Xi事件

中国共产党第七次全国代表大会重庆谈判

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2..流行词汇反映时代主题,“和平与民主”最有可能在()
流行

a .北伐b .抗日战争

在解放战争时期国共重庆谈判期间

3。参加Xi事变和谈和重庆谈判的中国共产党领导人是()

毛泽东·周恩来

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C .叶挺d .彭怀德

4。爆发全面内战的标志是()

重庆谈判国民党进攻中原解放区

中国共产党迁到了陕北。刘邓的军队开进了大别山

黑板设计:第二十三课内战爆发

一、重庆谈判

1。时间:1945年8月

2。宗旨:国民党:独裁,内战,共产党:和平与民主

3。结果:“双十协议”

二.重庆CPPCC会议

三.早期内战

1。爆发标志:1946年进攻中原解放区

2。国民党的全面进攻和重点进攻相继失败

3。解放区军民自卫反击战:

战略和战术:运动战

(2)战斗和成就

教学

时间

5分钟

7分钟

5分钟

20分钟

8分钟

教学

表示

老师指导学生回答问题。

多媒体显示指南概述

教师引导学生掌握知识,培养学生掌握解决问题的方法和能力。

学生答案多媒体展示及相互认可

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