我爱孩子 新闻 第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结范文

第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结范文

第23届全国普通话推广周学校活动总结

第23届全国推广普通话宣传周学校活动总结

【/h/】本次活动的目的是宣传学校情况,结合我校实际情况。除了深入宣传《全国通用语言文字法》外,本次推广周的主题是:“背诵红色经典,弘扬全国语言文字革命传统”。以学校普及领导小组为核心,各班老师为组员,积极参加普及周,具体如下:【/h/】

一、宣传立场。

1。全员关注,领导科学安排活动时间。

在学校会议上,学校会议的所有成员讨论并通过了关于这项活动的计划。学校由校长办公室领导。如果涉及具体活动,有专人负责,实行模块管理。校长办公室在全校教师大会和升旗仪式上做了总动员,倡导全校师生养成讲普通话、写规范字的好习惯。

2。全力营造浓厚的普及氛围。

【/h/】学校在校门显著位置悬挂宣传标语;在学校走廊,校大队部出版专门的宣传栏报纸;楼梯上的餐厅设置了永久性的宣传标志;海报和相关法律知识贴在学校的公共窗口……整个校园都处于“图谱周”的活动氛围中,起到了很好的宣传教育作用。

二.活动。

1。开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋节假期时间开展实践活动,找出街道、电视机、村庄、商店中不规范的文字,逐一做好记录。到学校后,先在年级组进行评比,然后由教学部组织学校的评比。最后选出1名“啄木鸟主任医师”,2名“啄木鸟副主任医师”,1名“啄木鸟医生”。这项活动有效地提高了学生规范使用汉字的意识,培养了学生抵制拒绝和纠正不规范汉字的习惯。

2。青年教师硬笔大赛。组织35岁以下教师参加硬笔比赛。本次比赛采用时间固定、地点固定、内容不确定的形式。年轻老师都是当场写。现场写完后,将写好的作品封闭,交给评委现场打分。然后,三个人同时统计分数,确定考核结果。这是我校青年教师基本功练习的舞台示范,每天一页粉笔,每周两页钢笔,进一步激发了教师练习基本功的积极性。

3。教师演讲比赛。组织举办青年教师演讲比赛“践行誓言,追求卓越”。本次比赛进一步激发了教师讲普通话和使用普通话的兴趣,提高了教师的演讲水平。6位新老师参加了现场讲座,语文骨干教师担任评委。这不仅是图谱周的活动之一,也是我们学校定期举行的年度演讲比赛。

4。由于第三周主题活动相对集中,第四周安排了推广普通话的专用黑板报,推广周也适当推迟。由于课表中没有专门的班会时间,我们学校少先队总部在第四周的周二组织3-6年级所有班级召开主题班会。

5。板报评比一、二年级以“中国宝宝讲普通话”为主题,三至六年级发行“普通话有质量,文明行走,形象随行”为主题的板报进行集中评比。

三.总结反馈。

这次活动取得了巨大的成功,这与全校师生的积极配合和认真参与是分不开的。任何一所学校的工作都需要各部门、各种力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境。在这种环境下,语言文字的氛围尤为喜人,师生的用词意识得到了很好的加强和提高。在今后的教学工作中,我们将继续做好宣传动员工作,努力把普通话活动推广到每个人心中。

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