我爱孩子 新闻 2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第3课时“角边角”“角角边”教学课件2

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第3课时“角边角”“角角边”教学课件2

2020秋季八年级数学上册第12章全等三角形12.2三角形同余判断3班“角与角”教学课件2

12.2 三角形全等的判定(ASA AAS)

1.什么是全等三角形?

2.判定两个三角形全等方法有哪些?                                                                                                                                                                                                                                           三边对应相等的两个三角形全等。

角:

有两个
边对应等角的三角形。

2。判断两个三角形同余的条件是什么?

边边:三条边对应两个相等的
三角形的同余。

一张教学用的三角纸板被意外撕破了
。如图,能不能做一个和原来一样大小的新教具
?能恢复三角形的原貌吗

先任意画一个△ABC,再画一个△A/B/C/,这样A/B/=AB,∠A/ =∠A,∠B/ =∠B(即使两个角等于它们的夹边)。剪下画出来的△A/B/C/,放在△ABC上。都是平等的吗?

2。在A/B/

两边画≈A,≈EB/A/=≈在A/B/
两边夹边全等的两个三角形(缩写为“角”或“ASA”)。

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