“信仰的力量”特殊教育学习体验范文

接受“信仰的力量”特殊教育的经历

最近部门一直在开展与党有关的活动，其中一项就是组织大家学习讨论《信仰的力量》这本书，大家反应积极。上半年在网上看到华南师范大学南海校区讲师、历史学博士唐福满的一篇关于信仰的文章，受益匪浅，感触颇深。他在文章中曾提到“信仰在社会和个人发展中具有重要的价值导向作用，是社会发展和个人发展的精神动力，也是社会整合和控制的思想文化武器。

当代中国的社会信仰危机是一个经验事实，主要是由于马克思主义意识形态宣传教育手段和形式的落后，市场经济对人们生活的支配，以及不同文化的融合与冲突造成的。

社会主义核心价值体系是社会信仰体系建设的主要内容和形式，对化解社会信仰危机具有重要作用。\”

信仰是人类最高的价值追求，是指“特定的社会文化群体和生活在社区文化条件下的个人，基于共同的价值目标所共有或选择的价值理想或价值承诺。”(1)信仰的特征主要表现在以下三个方面:第一，信仰对理想目的的确定。信心是信念形成的前提和基础；第二是信仰对意志承诺的坚定和坚持。

特定情境下的偶然或理想化的信念不是信仰，只有成为某个社群或个人坚定认可和承诺的长期稳定的价值目标，才能称之为信仰；第三是信仰的持久性、唯一性或排他性

.信仰的唯一性或排他性是区别于信任的一个重要方面，即信仰不能多元化，也不能随时改变。十届六中全会指出，中国社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。中国社会主义价值体系是建立在社会主义经济基础上的价值认同体系，它涉及经济、政治、文化、意识形态等诸多方面，体现了社会主义意识形态的本质属性。

社会主义核心价值体系是激励全民族进步的精神力量，是维护全民族团结的精神纽带。这对促进公民思想道德意识建设、形成正确的价值信仰观、防范信仰领域的危机具有很强的现实指导意义。

在当今社会，信仰的力量已经变得非常薄弱，这是我们社会迫切需要关注的。信仰的力量在引导社会主义核心价值观方面起着非常重要的作用。

价值体系属于社会意识领域，受一定的社会基本制度制约，是由一定社会所倡导的思想理论、理想信念、道德标准、精神时尚等因素构成的整体社会价值认同。当今社会存在许多问题和缺陷，如道德和伦理的丧失、无休止的腐败、过度追求经济发展而忽视环境破坏、各种文化冲突导致社会动荡。

这些问题值得我们考虑。我国目前仍处于社会主义初级阶段。旧社会的封建主义残余依然存在，也面临着腐朽的资本主义思想道德的侵蚀。我们应该深刻理解信仰对我们生活和行为准则的影响。

【/h/】加强思想教育，从生活中的小事做起。作为当代大学生中的学生党员，他们应该肩负起这一责任和义务，树立崇高的目标，坚持中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观的指导。多做实事，提升自己，影响别人。