我爱孩子 新闻 九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质学案(新人教版)

九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质学案(新人教版)

九年级数学上册24.2点与圆、直线与圆的位置关系24.2.2二班切线的判断与性质(新教育版)

2类切线的判定和性质

 

★知识管理

1。圆的切线的性质

正切性质定理:

B

 

推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。

【/h/】推论2:通过切点并垂直于切线的直线必须通过圆心。

2。圆切线的判定定理:

Q:判断直线与圆相切有哪些方法?

(1):与圆只有一个公共点的直线是圆的切线;

(2)数量关系:

(3)

3。三角形内切圆:

★热身运动

[/h
1..如图1所示,AB和⊙O在b点切割,AO=6cm,AB=4cm,那么⊙O的半径是()

A.4cm B.2cm C.2cm D.m

2。如图2所示,点O是△ABC内切圆的圆心。如果BAC = 80,≈BOC =()

A.130 B.100 C.50 D.65

[/h
3..如图3所示,已知AOB = 30,M为OB边上任意一点,以M为中心,2cm为半径为⊙M,当om = _ _ _ _ _ _ _ cm时,M与OA相切。

4。(四川,2010)如图4所示,AB为半圆O的直径,CB为半圆O的切线,B为切点,AC与半圆O在D点相交,已知CD=1,AD=3,则cos≈cab = _ _ _ _ _ _ _ _。

 

*谷物返回仓库:

★典型例子

【/h/】例:(陕西,2012)如图,分别相切于点,点在顶上,垂足为。

(1)核查:

(2)如果半径为,求长度。

★追踪练习

1。已知:(北京,2006)如图,△ABC刻于⊙O,点d在OC的延长线上,sinB=,∠ CAD = 30。(1)证明AD是⊙O的正切;②如果OD⊥AB,BC=5,求AD的长度。

 

2。如图,在△ABC中,∠ c = 90,以BC上的点o为圆心,半径为OB的圆在m点与AB相交,BC在n点
h/]

【/h/】( 1)验证:ba BM = BC bn

(2)如果CM是⊙O的正切,n是OC的中点,当AC=3时,求AB的值。

 

★挑战新高

【/h/】(河南,2010)如图所示,AB为⊙O的直径,AC和BD分别与A点和B点相切,E点为圆上与A点和B点不重合的点,且⊙O的切线分别与AC相交,BD与AE相交于C、D点,分别连接OC和OD

(1)如果AC=4,BD=9,求半径⊙O,弦长AE;

(2)点e在⊙O上移动时,尝试判断四边形OMEN的形状并给出证明。

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