为了更好的进行家校沟通，为了及时了解孩子的学习动态，父母是及时出生的，但应该是老师的父母和讨论孩子问题的父母，这几年逐渐改变了口味。父母在群里炫耀，他们为孩子吃醋骂人，老师在群里打广告。连家长小组都成了老师批评孩子的地方，完全背离了建立家长小组的初衷。

郝浩的父亲下午上班的时候，看到了家长组的老师发来的一条信息，这让郝浩的父亲很生气。新闻批评了郝好和郝好的爸爸，因为郝好下午上课打瞌睡，甚至睡着了，而老师批评了郝好的睡觉行为和郝好爸爸缺乏教育。老师反映孩子的学习情况很正常，但是让郝好的爸爸生气的是老师点名批评了家长，还发了郝好睡觉时的照片。

想到老师的话可能会伤害孩子的自尊心，甚至可能会被其他同学嘲笑，儿子昨天因为奶奶生病住院打瞌睡，又因为事发突然，儿子需要人帮忙照顾奶奶，很晚才被妈妈带回家睡觉。

想到这，郝好爸爸也霸气的回了一句:你不知道在这么多家长面前批评孩子有多伤孩子自尊？你不配当老师。郝浩爸爸的回复虽然不礼貌，但得到了很多家长的表扬和认可，认为老师应该先问原因再批评。

其实很多父母在我们日常生活中和孩子也有类似的问题。当你看到一个孩子犯了错，是在没有问为什么的情况下对孩子进行批评和惩罚，但你从来没有想过误解孩子会对孩子造成很大的伤害。比如孩子可能不愿意和父母沟通，认为父母是不讲道理的人，变得叛逆，甚至让孩子养成内向的性格，不愿意向别人吐露自己的想法。

当父母发现孩子犯了错该怎么办？

找出犯错误的人

首先要确认是孩子错了还是谁错了。比如孩子没有弄坏东西，但是父母理所当然的认为孩子调皮捣蛋，批评惩罚。或者孩子不止一个，错的孩子可能因为害怕而辨认出剩下的孩子。对于这种情况，父母首先要判断错人，避免误解孩子，让孩子受委屈。

理解错误的原因

任何事情都是有原因的，比如打碎东西可能是不小心，恶作剧，泄愤等。父母只能在了解原因后决定如何惩罚孩子，而不是在看到孩子打破东西后批评孩子。比如孩子不小心，家长可以仔细教育孩子小心，如果是恶作剧，要采取其他方法让孩子记忆深刻。

儿童行为的共情

当然，父母不能以大人的思想来评判孩子的行为。毕竟孩子在认知和思想上没有父母成熟，也要学会站在孩子的角度去思考。

强加教育

最后当然是要教育孩子。每个孩子都会犯错。主要是家长教育不够。比如孩子摔东西，家长要及时教育孩子不要乱扔东西，为什么，让孩子在一次又一次的错误中成长。

在教育孩子时，我们还应该注意以下两个问题:

1.小心不要伤害你孩子的自尊

孩子也有自尊心，甚至比大人还强。所以在教育孩子的时候，要考虑孩子的自尊心，比如不在朋友面前教育孩子，比如不暴露孩子的糗事，等等。

2.避免“拳打脚踢”

除了不伤害孩子的心理，孩子的健康也不能受到伤害。比如，不要对孩子采取“棒子教育”，尽量保持冷静，不要一时冲动伤害孩子。

如果老师在家长小组公开批评你的孩子，你会怎么做？