我爱孩子 新闻 疫情结束教师工作总结范文

疫情结束教师工作总结范文

疫情爆发后教师工作总结

疫情爆发后教师工作总结

【/h/】前几天,家长在微信群里吐槽,家里放着小学三年级孩子的寒假作业图——语文一科一天要完成五个作业,听、说、读、写、背全部落下,督促家长按时完成。孩子向妈妈抱怨:“这是什么新年啊!说好的旅行计划取消了,开学前还有作业!”看了这条信息,不难看出,在当前“兵临城下”的疫情形势下,在广大民众对疫情的沉重心理负担下,一些学校已经悄悄给学生强加了学业负担,给学生各科压作业的实际效果是:家长烦,学生怨!而且从微信群的以下帖子以及一直以来教育竞赛的“剧场效应”来看,以上情况并不是孤立的案例。

现在是抗击新型冠状病毒疫情的关键时刻。目前,全国人民齐心协力,认真履行职责,做到了“住”、“穿”、“洗”三字。与此同时,教育部出台文件,推迟学校开学,以阻断疫情向校园蔓延,这是教育系统应对疫情的必由之路。然而,由于某种原因,在正常开学时间到来之前,“学生停课,教师离校不离教”的口号逐渐响起,并迅速升温。社会上很多网络教育机构以强烈的心理攻势殴打焦虑的家长,鼓励家长关注给孩子增加网络课程;有些地方和学校可能是出于教育工作者的责任感,或者是出于考试竞争的各种原因,担心学生长时间呆在家里可能会荒废学业,降低成绩,以便教师及早做好网上教学的准备,密切关注学生学习的监督和指导。结果,“停课不停学”的口号一喊出来,不小心就成了一些商家难得的商机,也成了一些地方和学校在考试竞争中努力做到“超曲线”的好机会。

先看现实生活。其实,在疫情普遍得到控制,但依然不容乐观的时候,父母大多“在家”,没有“闲暇”,更别说每天在抗疫工作第一线孜孜不倦奋战的无数父母,连家庭生活都照顾不到,更别说督促孩子“写作业”了。至于孩子,由于疫情的原因,这个特殊的冬天让他们失去了走向社会,走进大自然,和朋友一起玩耍的机会和条件。如果这个时候,他们的寒假已经够无聊了,想松一口气,那就让他们整天“呆”在家里忙着上网看直播课,刷题写作业,他们的精神抑郁和不适是可以预料的。

因此,教育者必须扩大格局,站在儿童的立场上,从促进儿童身心全面健康发展的角度,充分正确地认识“停课不停学”的战略部署。要积极引导家长和孩子从生活中学习,把正在进行的全民动员与无烟疾病作斗争的战争,作为帮助孩子积极参与生活、乐观面对生活、认真思考生活的活教材;让孩子懂得一点责任,学会一点科学精神,学会一些休闲技巧。这应该就是“停课不停学”的真谛吧。

【/h/】我认为让学生在线听课刷题,甚至要求老师、家长、学生每天在线打卡的做法,其实是一种曲解,甚至是一种“停课不停学”的倒错。特别是一些社会在线教育机构要着眼于国家抗疫大局,积极利用自身网络平台优势,将智慧奉献给优化亿万家庭的居住生活,提升全民休闲生活质量。不要把疫情当成商机或噱头,为了自己的利益误导家长,伤害孩子。

【/h/】近日,教育部明令禁止打着“停课、学”的幌子变相补课的行为,明确规定新学期课程网络教学不得在各地原计划的正式开学日期前启动,要求学校和家长在疫情防控的严峻形势下,把孩子的身心健康放在第一位,科学恰当地安排孩子的学习、生活和锻炼,确保学生假期愉快。各培训机构也要坚决执行中央决策安排,同舟共济,共克时艰。

希望教育部的这些意见能在各地付诸实践,避免在新冠肺炎抗击肺炎的艰难时刻出现另一种教育“疫情”!我们必须小心。

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