我爱孩子 新闻 人教版部编版五年级上册语文第八单元测试试卷

人教版部编版五年级上册语文第八单元测试试卷

人民教育出版社编五年级上册语文八单元试卷

【/h/】人民教育出版社编的五年级上册语文八单元试卷

标题号

总分

分数

第一,积累与应用。(42分)

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1..以下虚线单词的正确发音是(C)(2分)

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A .试卷(juàn),一卷(juàn),香烟(jum: n)

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B .着急(zháo),专注(zháo),守望(zhe)

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C .错误(chā)差点(chà)出差(chāi)

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D .传说(chuán)自传(zhuàn)谣言(zhuàn)

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2..读拼音,写单词。(8分)

jiào

Hu

教学

sh

kān

问题

b [/ h/]

cht

xià

wèn

羞愧


q

zh ;

质量

公园

shuāi

l o

下降

shω

Shu

描述

发言

jio

jiu

叔叔

叔叔

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3..模仿单词。(2分)

津津有味(AABC风格),舍不得走(ABAC风格),完美

我担心我的心脏(包括人体器官),因为我知道我是多产的(ABCC风格)而且气喘吁吁

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4..我来填空这几个字。(4分)

一次…仅仅…尽管…但是…

因为…因此…不…但是…

因为生命太短暂了,所以我们应该珍惜生命,充分利用时间来实现我们的理想。

(2)我喜欢看小说,(1)放不下。

(3)虽然这座桥已经建了很多年了,但它仍然很坚固。

(4)我们(不是)抓鱼吃,而是(而是)把鱼放在玻璃罐里玩。

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5..以下四句中,与阅读无关的是(D)(2分)

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A .心结束了,眼和嘴就不能结束了吗?

知道就是知道,知道就是知道。

读万卷书,行万里路。

在乡下要勤奋,在家里要节俭。

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6..按要求完成句子练习。(8分)

(1)书籍被称为人类文明的“永恒果实”。(模仿句子)(2分)

书籍是打开人们知识之门的钥匙。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)青春时代的阅读生活就像一张色彩斑斓的图片页,也像一场带着欢快音符的乐章。(模仿句子)(4分)

我的童年就像一首轻快优美的诗,也像一支轻柔优雅的舞。

做笔记增强了我的记忆力,锻炼了我的理解力。(修改病句)(2分)

做笔记锻炼了我的记忆力,增强了我的理解力。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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7..判断下列陈述是真是假,对的画“√”,错的画“×”。(5分)

(1)冰心喜欢读辞藻华丽的文艺作品。(×)

(2)“三至中,最紧急”中的“紧急”表示重要。(√)

(3)“想要的人”中的“敏感”一词表示聪明。(×)

(4)在我的《长生果》一文中,作者在写“一段不愉快的往事”时借用了巴金先生的作品。(√)

(5)“读得特别快,吞枣,有种‘不求解答’的味道。”在这句话里,“吞一个日期”的意思是“我”因为熟练度而读书很快。(×)

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8..根据所学内容填写空。(6分)

(1)读书有三种,即心、眼、口。

(2)在我的《生长的果实》中,作者体会到了“写构思要巧妙,写真情,学模仿,多创造”的原则。

(3)冰心对孩子的读书指导是:“好好读书,多读书,好好读书。”

(4)学习要“敏感好学,不耻下问”。

(5)运河有多清澈?因为有取之不尽的源源不断的活水为它服务。

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9..将下列句子排列成一个连贯的句子。(5分)

(5)作文确实进步了。

(2)不动脑,作文就是东拼西凑。

(1)以前每次写作文都要找别人的文章做参考。

(4)之后,我试图用自己的话写一个真实的故事。

(3)老师在我的作文背面评价:“不真实,用自己的话写一个真实的故事。”

第二,语言和生活。(4分)

明明的爸爸给明明买了一盒书,各种各样的书。他说:“显然,读书是有益无害的。只要多读书,总能吸收到里面的营养。”你同意明明的爸爸吗?请说说你的看法。

我不同意明明的父亲。读好书当然有益,但读不利于孩子健康成长的书是有害的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第三,阅读理解。(24分)

(1)上课看书。(10分)

说到读书,我话很多!

我会读书后没几年就开始读书了。我没有看我妈四岁教我的语文课本,而是从七岁开始自己读《三国演义》。

那时,我的叔叔杨子敬先生每天晚饭后都会给我们的表兄妹们讲一个关于《三国演义》的故事。我兴致勃勃地听着,说“桃园宴,结义,斩黄巾英雄首功”真是好听。但是聊了半个小时,他就停下来做自己的事了。在妈妈的催促下,我只好含着泪上床,对后面的故事抱有无限的期待。

【/h/】之后决定拿起一本《三国演义》,一知半解的看下去,但是越看越懂。虽然发音不对,比如“开”读作“和”,“朱”读作“着”,因为那个字只学了一半。

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1..“说到读书,我话多!”这句话在全文中起什么作用?(2分)

开题引出以下问题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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2..“不是”这句话是什么意思…但是……”在第2段的选择重点?(2分)

凸显我对《三国演义》的热爱。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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3..说说下面的句子是怎么表达作者内心感受的?(4分)

(1)在母亲的催促下,我不得不含着泪上床睡觉,对接下来的故事抱有无限的期待。

作者渴望、渴望、不愿意知道下面的情节。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)我决定拿起一本《三国演义》,一知半解地读下去。

作者下定决心要读《三国演义》。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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4..“-”的句子中“越看越懂”的意思是(A)(2分)

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A .读书越多,积累的知识越多,理解能力就会越强。

B .读得快,你就会明白书中的意思。

C知道书中的单词。

(2)课外阅读。(14分)

生活的一部分(节选)

书籍是我生活的一部分。

我每天都离不开书。有时候我很忙,好像不可能看书,但是再忙也得上厕所。上厕所的时候总会看些东西。如果不是书,那一定是报纸或者杂志。所以,我还是在最忙的时候看书。

【/h/】有一次出差,途中丢了手提包,到了住的招待所,心情极其低落。丢了手提包里的钱和一些生活用品很可惜,丢了一本心爱的书很可惜。每次出差,总会带一本或几本提神的书。就像在家一样,我必须躺在床上看书。我几乎无法想象自己睡觉后不看书也能安然入睡。那天晚上一片狼藉,暂时无法借书。躺在床上之后,很无聊,很难受。突然,我的目光扫过桌上的台历。啊,不能当书看吗?于是,我兴奋地跳下床,抓起台历。那是一本关于中外历史知识的台历,太棒了!所以看的津津有味。那天晚上我没有感到空空虚和孤独。我像往常一样读了这本书。

在旅途中,在火车上,在飞机上,自然要多学习。

你不能没有书。古人早就主张抓紧枕头,上厕所,马上看书。仔细想想,古人还是要抽烟空来研究的。今天的条件总是比骑马的好。怎样才能浪费时间,一天不看一页书?_

当书籍成为我们生活的一部分时,我们的灵魂会变成(③),我们的眼睛会变成(①),我们的行动会变成(②)。

爱书。从你识字开始,书就应该是你不可分割的终身伴侣!

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1..找出课文中下列单词的反义词。(2分)

无聊的(津津有味的)愉快的(无聊的)

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2..选择题第三段描述了什么?请用简短的语言总结一下。(2分)

“我”出差的时候把包弄丢了,因为里面有一本心爱的书,所以很郁闷。晚上无聊的时候,突然发现桌子上的台历,拿起来当书看,就不那么孤独了,空空了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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3..在你积累的关于读书的名言警句中,意思类似于文中横线的那句:“一日无书,百事可笑。”(2分)

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4..联系上下文,从下面选择适当的单词并填入括号中。(填写序号)(3分)

①明亮而深邃②理性而有创造力③饱满而丰富

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5..选段第6段讲(b)。(2分)

阅读的方法阅读的好处阅读的感受阅读的经验

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6..联系自己的阅读经历,谈谈这篇文章的启发。(3分)

平时也喜欢看书。我读各种各样的书,比如童话、寓言、小说和古诗。阅读可以开阔我们的视野,提高我们的理解能力和写作水平,让我们知道很多道理。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第四,学习的世界。(30分)

【/h/】请以“我学习,我快乐”为主题,描述一两件关于自己阅读的事情,以示自己在阅读中的快乐。

要求:1。自拟题目。

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2..语句流畅,不写错别字。

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