七年级历史第一卷第七课战国社会变迁教案

第七课战国时期的社会变迁

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1..了解战国之间的战争和这个时期的社会变化。

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2..通过商鞅变法，秦国通过对变法的认识而逐渐强大。

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3..通过都江堰工程感受中国古代人的智慧和创造力。

知识和能力

【/h/】了解战国七雄与商鞅变法的基本史实，感知战国时期中国历史发展的大趋势，辩证理解战国时期的诸侯兼并战争；了解都江堰水利工程。

工艺和方法

阅读战国铜壶和战国形势图，获取有效的历史信息。通过研究材料，我们可以学会从历史中探讨历史的方法。通过商鞅变法的公开讨论，可以培养创新思维，发展个性。

情感态度和价值观

【/h/】改革促进国力和社会进步，但改革需要勇气和谋略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神；都江堰水利工程体现了中国古代人民的智慧。了解这个项目可以培养爱国主义和民族认同感。

强调

商鞅变法的主要内容、历史作用和都江堰。

困难

商鞅变法与大变革时代的关系；中国封建社会的形成；都江堰的结构和运行。

同学们好！请分享同学们讲的小故事。(放漫画《站在树上当字母》)

【/h/】学生讲故事:商鞅起草了一部改革法，但他害怕普通人不信任他，不遵守新法。所以他首先在首都的南门竖起了一根三英尺高的木杆。一名士兵慷慨地喊道:“快来看！来看看！左玉昌的通知。”人群围了过来，讨论这件事。一个老百姓疑惑地问:“喂！上面写了什么？”另一个老百姓神秘地说:“谁能把这木头扛到北门，赏十个金？”一个老百姓插话道:“这木头谁也扛不住。十二两的赏赐哪里用？”人们说:“是的，是的！秦历来政令不一，法度日变。我觉得这是个陷阱，别上当！”

一个士兵告诉商鞅他所看到的。商鞅把赏金提高到50金。百姓议论:“这新官葫芦里卖的是什么药？”正在这时，城外来了一个壮汉，看见南门周围人很多，就上前打听事情，提着木头向北门走去。结果他真的得了50金。

人们惊讶地开始说话:“上帝！真的给他50金！看来这个新来的左大叔总是言出必行，言出必行，以后我们还是要服从他的命令。真可惜！我为什么不去！”

【/h/】老师总结:这是“树信任”的典故。通过这一实践，商鞅建立了自己的威望，赢得了人民的信任，开始在秦国实行变法。你想知道商鞅变法的过程吗？让我们继续看第七课——战国时期的社会变迁。

一、战国七雄

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1..韩、赵、魏分为晋

【/h/】春秋时期，晋国是一个重要的国家，曾经称霸诸侯。春秋末期，金的大权落到了卿大夫的手中。经过长期的斗争，这些卿大夫留下了三个家族，卫，他们一起废黜了自己的“老板”，金的君主，并开始了自己的炉灶。这就是“三家分晋”。

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2..田

【/h/】齐原是姜子牙的封地。战国时期，齐国的卿大夫石天也废黜了他的“上司”，成为自己的“上司”。这就是“田。

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3..战国七雄:齐、楚、燕、汉、赵、魏、秦。

学生活动:(观察课本第32页的战国形势图，知道战国七雄的名字)

历史透视:齐、楚、秦、燕(春秋时期的国家)+汉、赵、魏(三族分晋)。

地理透视:齐、楚、秦、燕、赵、魏、汉(从东南到西北到中部)

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4..著名战役:桂陵战役、马陵战役、昌平战役

老师转型:战国时期，国与国之间的战争比较频繁，比如龟岭战争，马陵战争。这两场战争发生在齐国和魏国，也是孙膑和庞涓的战争。孙膑和庞涓是同学，两人都很有才华，后来分道扬镳。

学生讨论:如果你是龟岭之战时齐国的国君或武将，你会如何救赵？

围魏救赵。

【/h/】战国末期，秦国通过战争吞并了东方国家的土地，但是东方国家不愿意被吞并，于是在/【/k0/】之前又发生了一场激烈的战争——公元前260年的秦赵长平之战。这场战争的结果是，赵军40多万人被绞死，只有200多名13岁以下的未成年人被放回去报到。这是战国时期规模最大的战争，过程最糟糕，伤亡最多。这场战争之后，东方六国再也无法抵御秦国的进攻。

【/h/】师生互动:春秋争霸战和战国吞并战有什么区别？

【/h/】春秋时期的霸权战争，是大国依靠武力胁迫弱国承认其主导地位的战争；战国时期的吞并之战，是一场互相蚕食然后统一中国的战争。春秋以争霸为特征，战国以吞并为特征。通过霸权和吞并，中国逐渐走向统一。

【/h/】战国后期，国与国之间的兼并战争愈演愈烈。长平之战后，秦国打败了赵国，确立了自己在军事上的强国地位，使得东方六国再也无力抵抗秦国的进攻。那么，为秦国最终完成六国统一奠定坚实物质基础的事件就是商鞅变法。

二、商鞅变法

【/h/】教师过渡:请告诉我们在此之前中国使用过哪些农具。比如河姆渡居民和半坡居民？如果现在给你一块地开垦耕种，你可以选择以下工具(石头农具、骨农具、木制农具、青铜农具、铁农具)中的一种工作。你会选择哪一个？

学生回答:石头农具、骨农具、木制农具、青铜农具等。铁农具，原因是…(发表意见)选择“铁农具”。

教师转型:铁农具的普及，使深度耕作、提高社会生产力成为可能。但新的问题是:那时候人靠人力培养还是挺难的。怎么解决？

学生回答:解决人力农业困难的办法是普及牛耕。

老师的结论:春秋时期，牛耕被人们所认识和重视，战国时期，牛耕得到普及，促进了农业生产的进一步发展。铁农具和牛耕的普及提高了劳动效率，为集约耕作、发展山林和扩大耕地创造了条件，有利于农业生产的发展。

【/h/】由于生产力的提高——大量荒地被开垦——私有田地出现——封建剥削出现——劳动者交出了大部分产品并保留了一部分，于是封建地主农民就产生了。为了建立封建统治，发展封建经济，新地主阶级在各国掀起了政治改革运动。比如楚国的吴起，魏国的李悝的改革。其中，秦国商鞅变法最为彻底，效果最为显著。

师生活动:指导学生阅读课本第33页的“商鞅变法内容”。

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1..政治方面

(1)建立郡县制，君主直接派官员治理。全国有31个县，县长、县长由君主直接任免，加强了国家权力的集中。

(2)废除贵族的世袭特权必然会引起贵族的不满，而贵族必然会破坏政治改革。商鞅也考虑了当地的反对势力，所以才有了上述规律。

(3)改革户籍制度，加强人民管理。秦国的都城、乡镇、城市和聚居地都是自然形成的大小聚落。商鞅为了加强封建专制统治，管理广大居民，规定居民要进行个人户籍登记。对于轻罪，使用了严厉的惩罚，并增加了坐在一起的法律，命令相互监督。一家有罪，九家要举报。如果他们没有报案，十个家庭会因为同样的罪行坐在一起。

(4)严格的法规，没有私人争斗。所谓私斗，并不是指普通人打架，而是指“城市打架”。“城”是指普通的城镇，由奴隶主占据。奴隶主经常争夺土地和财产。新法的目的是削弱奴隶主的权力，加强封建集权。严惩私斗的办法是，对私斗的人，根据其严重程度进行惩罚。

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2..经济方面

(1)废除井田制，允许土地自由买卖。国家承认地主、农民的私有土地权，在法律上公开允许土地自由买卖，这是商鞅颁布的第一部经济法。同学们，能不能找出它的“变”在哪里？效果如何？国家承认土地私有制，实际上通过法律手段确定了封建土地所有制，也使新地主阶级支持政治改革。该法的“变”体现在经济制度上，有利于促进国家封建经济的发展，为秦国实现富国奠定基础。秦向富国迈出了第一步。看下面的通知。变化体现在哪里？

(2)鼓励农耕编织，多产粮多布者可免徭役。这一规律有利于新地主阶级获得更多的“私有田地”，同时也激发了农民的生产积极性，有利于农业生产，是秦实现富国强兵的重要一步。

(3)统一测量。

秦孝公任用商鞅变法的目的是为了富庶强兵，使阿沁成为诸侯国中的强国。商鞅用什么样的规律改变了秦国的军事实力？

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3..军功方面:奖励军功，有军功者封号，奖励土地。建立20级军功荣誉制度。规定要砍敌人的头，有骑士级别(头的来历)，田地公顷，住宅九亩，还有一个服苦役的“杂种”。头衔越高，相应的政治经济特权越大。宗室，贵族没有服过兵役，不得列入宗室成员，不能享受贵族的特权。有利于激发士兵的战斗热情，提高军队战斗力，是秦国强士兵的重要举措。

商鞅通过承认土地的私有制和自由贸易建立了封建土地所有制；通过奖励生产来实现富国；通过奖励军事成就来实现强兵；建立县制加强中央集权。总之，变法后，秦国政治经济发达，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最繁荣的封建国家。

据《史记》记载，秦孝公死后，太子登基。旧式贵族诬指商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。说明当时的社会变革并非一帆风顺，也经历了低潮和障碍。商鞅虽然死了，但他的新法保留了下来，那么商鞅是成功了还是失败了？

结论:一项改革成败的标准不是实施者的死活，而是改革的目的是否达到。商鞅虽然因为旧式势力的反对被处死，但他推行的新法并没有被废除。正是通过商鞅变法，秦国走上了强国之路，成为战国后期最强大的封建国家。商鞅变法成功。前人总结历史经验时说:“尚军虽亡，秦律未败。”

【/h/】老师总结了一下:各诸侯国通过变法先后废除奴隶制，建立封建制度。地主阶级的统治取代了奴隶主阶级的统治，于是我国的封建社会就形成了。在大变革时代，真正体现“变革”的是社会性质的变化。

三.都江堰造福未来

随着生产力的进步，人们改造自然的能力越来越强。化害为利不再是遥不可及的梦想。人们用他们的智慧和智慧改造自然，使它更好地为人类服务。典型代表是都江堰。

都江堰作为世界闻名的防洪灌溉工程，为成都平原赢得了“天府之国”的美称，至今仍造福于民。著名作家余曾称赞它是中国历史上最激动人心的工程，甚至超过了长城。

【/h/】(请根据教材和都江堰相关史料分组讨论后回答)【/h/】

【/h/】师生互动:都江堰是哪个国家的，谁负责建设，什么样的水利工程？

都江堰是世界闻名的防洪灌溉工程，由秦国蜀郡太守李冰修建，位于岷江中游。

都江堰地形:

四川的地形:四面环山，中间是成都平原。除了从西向东穿越的长江之外，还有几条从四面环山、汇入长江的大河。其中之一就是都江堰所在的岷江。岷江在四川以西，由北向南流入长江。岷江由北向南进入平原的出口在冠县(因为这里海拔700米，而以成都为中心的成都平原海拔只有500米。在这个扇形冲积平原上，都江堰扇柄可以阻挡岷江的洪水，防止其泛滥，控制水流进入成都平原)，这是后来修建都江堰的地方。

这条河的东岸有一座雷宇山。这座山向西延伸，通向这个地方。一种是水流湍急，容易引发洪水；另一种是水向西流，挡住了东边，造成西边涝，东边旱。

三个都江堰项目及其基本原则:

【/h/】首先，李冰把雷宇山放入这片闽江以西，用手挖好岩石，中间切断，形成一个向东的出水口，也就是宝口。(留在江心的山叫“留桩”。)有了瓶口，岷江就可以一分为二，可以把一部分河流向东分流，灌溉成都平原。

【/h/】二、宝口口上游岷江东岸有雷宇山。地势东高西低。枯水期河水不东流，成都平原就无法灌溉。然后，沿着江新“离桩”的上游方向，修建了一条长达数百米的大堤。这个大堤叫“金港堤”，金港堤面向上游的堤头叫“鱼嘴”。从“鱼口”到“留桩”，金钢大堤进一步将闽江一分为二，西部原闽江称为“外江”；东边的河叫内江。其中“内江”就是人工引水渠，每年枯水期组织工人挖“内江”，比外河低，解决了枯水期河水不流入瓶口的问题。此外，由于内江比申江挖得多，雨季时河水(清水)的水面会被抢进内江；河流底层(浊水)会流入较高的外河，很大程度上解决了内河泥沙淤积的问题。

【/h/】再次，“鱼嘴”工程解决了枯水期和丰水期部分淤塞的问题，但尚未完工。因为现在还是高汛期，可能会造成内江甚至成都平原水量过大的问题，内江剩余泥沙淤积的问题。解决办法就是飞沙堰。飞沙堰其实是在离金港堤最靠近堆的地方，故意留出一个凹槽。所谓堰堤有个共同点，就是阻水。不同的是路堤必须保证水流不溢出；堰是为了挡水，让水溢出。

宝口的口很窄。在雨季，内江的水位必然会升得很高。高水位溢出沙飞堰，回流到原航道外的河流，保证了汛期洪水不会淹没成都平原。还有一个妙用，就是宝口口上游的内江东岸是S型。当大水冲过来时，直接打在半堵的雷宇山岩壁上，就会翻滚，下层泥沙翻起，翻越飞沙堰，向外河涌，解决了剩余泥沙淤积的问题。

都江堰的功效:

【/h/】(1)都江堰惠及下游川西平原40多个县，面积1万多平方公里，旱涝保收土地1000万亩。从此四川盆地千里沃土。

(2)都江堰朴实无华。

战国时期是奴隶社会解体，封建社会形成的时期。随着生产力的进一步发展，先进生产工具(铁和牛耕)的广泛使用和水利工程的建设促使土地私有化的出现，各国争相改革，实现向封建社会的过渡。通过彻底的商鞅变法，秦国发展了生产，增强了军队的战斗力和集中力量，迅速进入封建社会，强盛起来，为后来的秦始皇统一中国奠定了基础。

第七课战国时期的社会变迁

一、战国七雄

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1..韩、赵、魏分为晋

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2..田

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3..战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、汉(从东南到西北到中部)

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4..著名战役:桂陵战役、马陵战役、昌平战役

二、商鞅变法

公元前356年，秦孝公支持商鞅主持

商鞅变法的内容功能

三.都江堰造福未来