八年级英语第一册第五单元要不要看一个游戏节目b节(1a-1d)教案(人民教育新目标版)

B节(1a-1d)

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1..关键词:无意义，动作，漫画

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2..关键词:动作片，恐怖片

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3..关键句型:约翰想看脱口秀，因为它们很有趣。

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1..用形容词
描述电影和电视节目

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2..能够表达你的偏好并陈述理由

能够表达你的偏好并陈述理由

【/h/】首先，预习课本P36的生词并背诵，完成下面的汉英翻译。

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1..无意义_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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2..行动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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3..动画_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二，仔细预习1a-1d，找出下列短语和句型。

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1..动作电影_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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2..恐怖电影_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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3..约翰想看脱口秀，因为它们令人愉快。

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第1步场景导入

老师:你喜欢动作片吗？

学生1:是的，我喜欢。

老师:你为什么喜欢他们？

学生1:因为他们非常令人兴奋。

老师:要不要看新闻？

学生2:不，我不知道。

老师:你为什么不喜欢他们？

学生2:因为他们很严肃。

【/h/】链接描述:通过对话练习，复习巩固所学句型，练习学生口语。

第二步完成教材1a-1d
的任务

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1..学生朗读1a中的单词，然后两人一组问对方1a中的形容词。(2分钟)

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2..仔细观察图片，从方框中选择合适的形容词来描述图片内容。(2分钟)

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3..听录音，在1a的方框中圈出形容词，完成1b。(3分钟)

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4..再听录音，写出约翰和玛丽用来描述电视节目或电影的形容词，集体完成1c表格。(3分钟)

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5..听第三段录音，整体感知对话。(2分钟)

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6..根据1c中的信息，告诉你的搭档约翰和玛丽他们喜欢看什么电视节目或电影以及为什么，然后告诉你的搭档你喜欢看什么电视节目或电影以及为什么，并邀请几个学生给他们看。(5分钟)

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7..总结训练。(3分钟)

这部电影很有教育意义。

你喜欢这部令人愉快的电影吗？(享受)

3)
这部电影毫无意义(意义)，我不喜欢它。

这个男孩经常在公园放松。这是一个放松的地方。(放松)

我们都对这部激动人心的电影感到兴奋。(兴奋)

【/h/】说明:通过听说训练，学生可以更熟练地掌握交际语言，通过总结训练，学生可以熟练地掌握形容词的用法。

第三步问题研究

1。他喜欢电影。

【/h/】答案是享受，电影是名词，要用形容词修饰，享受是动词，形容词形式是享受。

让学生做上节课的训练。