小升初语文第19天语文实践课

1．照例子，看图写公益广告用语。要求语言简洁，句式整齐，字数在10～20字为宜。

2．请给学校的下列场所设计几条标语，让学校充满文化气息。(可以引用一些名人名言或古文佳句)
(1)微机室：__________________________________
(2)体育馆：________________________________
(3)自来水水池：______________________________
(4)绿草坪：____________________________

3．“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的体现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举办了一次题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
活动一：实地观察 留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，把你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
情景一：_________________________________________________________________________________________
情景二：_______________________________________________________________________________

4．观察下面这幅图，按要求答题。

(1)请用简洁的语言说明画面的内容。(35字以内)
我的表达：__________________________________________________________________________________
(2)图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。(20字以内)
我的感悟：_______________________________________________________________

5．阅读下面的材料，回答问题。
材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。
材料二：藏羚羊作为我国特有的珍稀濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带，喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战。如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。