我爱孩子 新闻 学校学风建设月活动总结范文

学校学风建设月活动总结范文

学风建设月活动总结范文

学校学习氛围营造月活动总结

时间:xx年7月27日晚7:00-9:00

地点:6号教学楼x

主持:班长学习委员会

参与教师:辅导员

参与班:X级市场营销本科二班(全体学生)

主要内容:

首先,辅导员和老师解释了这次主题班会的目的和意义:

(1)班级风格是学生思想、道德、人际、舆论力量的综合反映。班级风格对班级建设和学生成长有很大影响。良好的班级风格可以给学生带来一个有利于学习和生活的环境,可以让学生精神焕发,班级健康;不好的班风会让他们受不良风气之苦,让他们被动、不思进取,让整个群体散漫。因此,班主任应注意使班级形成良好的氛围,成为一个教育因素。

(2)学风是指学生的学习氛围,尤其是学生对课后学习的态度。它是学生在学习过程中集体或个体表现出来的一种有倾向性的、稳定的态度和行为,体现在学生的学习行为和学习习惯上。广义来说,学风包括与学生学习和成功相关的各个方面,不仅包括学生的学习态度,还包括教学风格、学校文化氛围、学生的思想和行为习惯,还有学校的学术氛围和教师的学术态度等等。学风的内涵是学校领导在树立办学理念、教师教与学、学生的办学思想、培养目标、学习与工作方式、精神面貌等方面的综合体现和反映。它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严格的学习纪律等。也要体现时代精神。

二、班长主持班会正式开始:

【/h/】在主题班会上,同学们围绕“我们需要什么样的班风学风”、“建设班风学风的内涵是什么”、“如何建设优秀的睡眠作风、班风学风”进行了主旨发言和讨论。关于宿舍建设,宿舍主任程阳、刘文波代表在讲话中说:宿舍建设是班风学风建设的重点。宿舍主任要建立“责任制”。宿舍卫生,宿舍环境,学风,直接影响每个人的习惯和思维方式。卧室的约定要建立在符合我们班级特点的基础上。班级工作要重视宿舍主任的作用,定期召开宿舍主任会议,所有学生干部和入党积极分子都要到场。关于班级的日常管理,班长葛天爽汇报了前四周的班级出勤情况,指出班级管理是保证班级氛围和学风建设的基础工作,班级惯例是制约班级的因素。每个人都必须遵守和维护阶级惯例;严格执行班规是保证全班团结和谐发展的根本保证。从本学期开始,实行班级工作量化管理,严格执行考勤、晚归、宿舍卫生、班级活动记录和通知制度;今后要充分发挥团队建设在班级建设中的作用,用这些团队带动十班两班的学习氛围。女学生代表李玟在讲话中指出,女生的出勤率比男生高,而且永远不会迟到或旷课。希望全班同学能形成竞争、学习、争先、帮助、超越的氛围。

第三,学生自由发言,总结如下:

(1)高度重视,及早关注。

班级风格对一个班级的影响很重要,班主任一定要高度重视。班主任要愿意,要思考,要实践,培养良好的班风,特别是在承担一个新的班级的时候,要思考建立一个什么样的班风,怎么规划设计怎么开始,怎么一个一个把握。如果我们忽视这项工作,在班级中形成一些不正之风后,纠正它,改变它,重塑新的风气,将是非常困难的,或者说是事倍功半的。所以,抓班风建设宜早不宜迟。

(2)所有成员应动员起来形成共识。

一个班级应该建立什么样的风气,应该是一个调动全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计和组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖活泼,师生一起讨论,班风标准要民主确定。讨论越深入,理解越深刻,越有自觉性,这是培养阶级精神的出发点。班风标准确定后,班主任和学生干部会通过各种形式及时联系老师、学校政治教育部门和团委,得到他们的密切配合和指导。同时要通过各种途径和渠道告知家长,争取家长的支持和帮助。

(3)培养骨干,形成核心。

【/h/】要形成良好的班级氛围,一个班级集体必须有一个能独立工作的班级学生干部团队。班主任在抓班风建设时,一定要注意找积极分子,选拔那些学术和学术素质都很优秀,关心集体,在同学中有一定威信和工作能力的同学当班组长。一份工作,分配一定的工作,教他们工作方法,帮他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子,实行干部轮岗制度,培养学生的工作能力。鼓励希望进步的积极分子和学生努力工作,为营造良好的班级氛围做出贡献。

第四,研究委员会做了总结发言。

【/h/】她要求同学们抓住学校学风建设年的契机,认识到学风建设是学生成长成才的重要举措,号召同学们努力做学风建设的表率,从我做起,从一点一滴的学习做起,从认真做好每一节课做起,加强班级氛围和宿舍氛围的建设,加强基础工作的管理,养成良好的学习生活习惯。她建议班上的每个学生在学好专业知识的同时,充分利用图书馆和网络阅读更多的人文社会科学书籍,提高人文素质,拓宽知识面。刘先生建议大家多了解成功人士的标准,从小事做起,从现在做起,用自己的目标约束自己!希望通过这次班会,提高我们各方面的认识!

【/h/】结论:制定班级学风建设规划,每个学生都要制定个人的学习发展规划,让每个人都有规划和目标,形成学风建设的联动机制,激发每个学习者的内在动力,努力成为学风建设的典型。学风建设的宣传和发动要针对班级实际,让每个学生形成共识,学风建设的关键是亲自实践。

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