幼儿园中班十月工作总结

十月过去了，桂花的余香，丰收的喜悦。现在我们来总结一下这个月的工作。

孩子健康顺利地进入了中产阶级。上个月孩子表现还是很散漫的。经过一个月的适应，在老师的共同努力下，孩子进步很快，作为老师，我们很高兴看到孩子的进步。

这个月，我们的主题活动是“妙妙鼻子”。我们会从人的鼻子结构和生理功能入手，让孩子发现这个身体器官的奇妙用途和神奇之处，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时的基本护理方法。并通过各种游戏活动，让孩子了解大自然造物者为生物生存而设计的奥秘，培养孩子在“妙妙鼻子”的旅途中积极探索，获得丰富的收获。

首先从培养孩子的生存能力入手，做好保育:

【/h/】经过一个月的加强管理，大部分孩子的吃饭午睡表现还是比较满意的，但还是有孩子假期没走，从来不主动吃饭。即使你还是像小班一样喂他，他也会把饭含在嘴里。和类似的孩子一样，我想到用“互相监督”的形式来促进孩子的吃饭速度，把几个吃饭慢的孩子放到一个小组里，让他们自己去找哪个。天气寒冷，孩子们有午睡的习惯，所以孩子们的午睡情况还是很好的，孩子们逐渐学会了轻声细语，轻声细语地进入卧室，可以脱下自己的衣服和裤子，叠被子，整理婴儿床，大大提高了他们的自理能力。在户外活动中，孩子也知道如何增减衣服，可以有秩序地折叠衣服。我们孩子的进步在我们眼里是甜的。

二.教育:

这个月，我们主要开展了妙妙鼻子的主题活动。引导孩子看、闻、摸、闻、说，了解鼻子的功能，探索鼻子在生活中的奥秘。从动物鼻子入手，通过图片和视频，可以增强孩子探究的兴趣，开阔视野，丰富知识。最重要的是让孩子用自己的语言表达自己的感受，培养孩子在活动中的自主性，提高孩子的语言表达能力。

【/h/】在这个主题中，我们的老师和孩子收集各种区域活动的资料，并为孩子提供各种半成品和废料，为游戏的发展提供了便利。孩子们可以在这个主题下充分运作，发展他们的动手动脑能力。用鼻子玩游戏，不仅给孩子增添了乐趣，也让孩子懂得了如何保护自己的鼻子和与鼻子有关的保健信息。

随着秋天的到来，校园里树叶芬芳，鲜花盛开。在我们散步的时间里，我们和孩子们一起感受秋天的气息，寻找秋天的美丽，闻花香，捡起美丽的树叶，用我们的相机留下美丽的瞬间。

【/h/】为了丰富儿童活动的内容，我们积极开展针对班级的活动。我们继续以原创剪纸活动为班级特色，开发儿童创造性思维，开发儿童右脑，锻炼手眼协调和小肌肉精细动作，促进儿童智力、身心和谐发展。

三.存在的问题:

1。上个月我们交换了强弱孩子值班，发现弱孩子缺乏班级管理，缺乏与同龄孩子的沟通。下个月我们会加强这方面的培训，让每个孩子都有参与的机会，都是班级专家，老师的助手。

2。加强早操的常规训练和排练，努力做到动作规范、队伍有序。

下个月，我们将和孩子们一起进入冬天。愿孩子们在寒冷的季节里感到温暖，祝他们健康、快乐、温暖地成长！