幼儿园小班体育活动方案
活动目标:
1。练习从起点滚球到终点,学习滚直和绕障碍物滚的方法。
2。在老师的语言提示和自己的实践过程中,逐渐摸索出快速稳健的滚球方法。
3。活动中尽量听从老师的要求,不断把球滚到终点,体验比赛的乐趣。
4。学会和同龄人谈判合作。
5。培养孩子对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格
活动准备:
1。每人一个球。
2。六把带丝带的椅子。
活动流程:
首先是音乐游戏《大球》。
老师和孩子们一边唱着《大球》这首歌,一边玩着大球游戏。
【/h/】第二,学会直滚,带着障碍物滚。
1。试着把球从起跑线滚到终点。
老师:今天,大球又想和我们班的孩子们玩游戏了。球想从你面前滚到红线。你能帮助他们吗?
(2)孩子手里拿着一个球,练习把球从起点滚到终点,然后拿回来站在老师身边。
(3)老师:你觉得球怎么滚得又快又稳?
(4)老师总结:孩子要跟着球往前走,滚球的时候不要用力过猛。
(5)孩子试图把球再从起点滚到终点。
2。绕着障碍物滚动。
(1)老师:这次球想绕着树转,然后回来。你觉得围着椅子转怎么样?
(2)老师总结了一下打法:把球一路滚到椅子上,然后拿着丝带从侧面回来。
(3)儿童进行绕障碍物滚动的活动,教师给予指导和语言提示。
第三,游戏“戳球”。
1。说明玩法:老师手里有个球。我向前扔球。你应该避开我的球,不要碰到其他孩子。
2。孩子们玩“避球”游戏。
3。引导孩子把球扔进篮子里,然后带领所有的孩子坐在花坛边或者田野边,按照老师的口令放松双腿。
【/h/】在上学期学习的基础上,孩子可以拍大球。在直线上和障碍物周围滚动球的方法。大部分孩子都能掌握,平时不愿意做的有友、田雨鑫、徐兰玲都愿意学。
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