我爱孩子 新闻 幼儿园期末工作总结报告范文

幼儿园期末工作总结报告范文

幼儿园期末工作总结报告

【/h/】本学期,我校以《幼儿园工作条例》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本、个性发展、让教师工作舒适、让孩子生活愉快、让家长放心工作”的理念,使孩子健康发展,教师整体素质大幅提高。在上级的关心、帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,内部管理不断加强,形成了“敬业、团结、务实、创新”的园林风格。为了让以后的工作比往年更好,这学期的工作总结如下:

第一,加强师资队伍建设,打造团队精神。

1。加强学习,提高素质。为了加强师德师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我校组织教师认真学习幼儿园规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我校组织了各种培训活动,以开阔教师的视野,提高教师的修养。

2。通过各种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展公园公开课的竞赛、舞蹈、绘画、手工活动。让每个老师都有机会出去观察学习。通过学习和参观,可以为我们园区的老师们在今后创造角落环境和角落游戏活动提供借鉴。二是我们园区录制了一些高质量的课堂视频,大家定期观看学习。这些公开课的学习让大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训,从而拓宽教师的知识面,同时更加明确“为人师表”应该具备的品格。

3。共同学习用理论指导你的实践,丰富你的知识,锻炼你的技能,更新你的观念,提高你的教学水平,大大提高你的学习和研究能力。

4。重视骨干教师的示范作用,立足培养新教师。鼓励骨干教师以自己的教学行为提高幼儿园整体专业水平,同时提高工作能力。新教师的成长与个人成长以及未来幼儿园的发展息息相关。所以新老师上课前严格要求当着其他老师的面把课程过一遍,然后根据大家的调整修改进行练习。平时,学校负责人加强对班级工作的指导,及时提出并纠正任何老师不恰当的管理和教学,促进老师的专业成长。

第二,加强教学和研究,提高教学质量

1。加强教研活动,优化课堂教学。

(1)开展互学互评活动,通过园本课程和精品课程的评教活动,促进教师之间的竞争和交流,提高整体教育教学水平。要求每位教师每月参加不少于6次讲座,年轻教师要虚心向有经验的老师学习,主动提高自己的教学能力。

(2)由于一些限制,我们不经常出去听课,所以我们从网上下载了一些高质量的课堂视频,让老师们学习一些新的教学方法,反思教学,写出自己的经验,以达到提高教育教学水平的目的。

(3)积极组织教师参加各级各类培训活动,不断提高教师素质,提醒教师“给孩子一滴水,必有一碗水”,促进教师专业成长。

2。规范班级管理,重视班级建设。

(1)树立儿童日常生活是课程的观念,把教育融入各种活动中,按照儿童的行为规则教育儿童,把道德教育渗透到儿童的日常生活中,从而促进儿童文明行为习惯的培养。

(2)注重培养孩子的创新精神和实践能力,努力营造适合幼儿教育的良好环境,整合一日活动,引导孩子努力实现各年龄段的发展目标,让孩子在快乐的生活和学习中发展。

【/h/】( 3)严格执行日常生活作息制度,开展丰富多彩的户外活动,促进儿童身体发育。激发孩子对体育活动的兴趣,提高身体素质。

【/h/】( 4)根据教材内容,师生互动创作适合季节特点的主题壁饰,动态反映孩子的学习和成长过程。

(5)注意创造种植区、建筑区等区域,让孩子的学习和生活更贴近自然,增长知识,丰富情感。

(6)重视心理健康教育,为孩子创造良好的生活环境,增强孩子的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级孩子健康和谐的发展。

3。做好家庭教育确保孩子健康成长

【/h/】随着社会的发展,家长的工作已经成为幼儿园工作的重要组成部分。我们学校在做好幼儿园的同时,也把家长的工作放在了重要的位置。

【/h/】( 1)定期召开家长座谈会,让家长了解幼儿教育的方法,引导家长按照正确的方法教育孩子。

【/h/】( 2)组织丰富多彩的亲子活动,通过亲子游戏和亲子体育游戏,加深幼儿园、家长和孩子之间的情感交流。

(3)举办家长开放日。为了进一步加强家庭交流,形成家庭、幼儿园和社会教育的共同努力,努力构建和谐教育,努力打造“快乐学前教育”品牌,根据区教育局的计划,我园于2000年11月9日举行了为期一天的开放活动,万名师生展示了自己的风采,包括早操、早操、学习活动、专家讲座等。这些活动加强了家庭合作。

【/h/】( 4)我们还每月发放家庭联系手册和儿童膳食问卷,让家长了解孩子在园内的学习和生活情况,同时让老师了解孩子在家的表现,加强家庭联系。

第三,突出特色教学,开发特色课程

新《纲要》指出:“充分利用自然环境和社区的教育资源,拓展儿童生活和学习的空空间。”因此,我园开展了“利用废旧物资开展艺术运营活动”的特色研究。孩子们利用收集到的废旧物资,用自己的双手和大脑,装饰幼儿园环境,创作出许多别出心裁的艺术作品,培养了孩子的动手能力、审美能力和创造能力,增强了孩子的环保意识。孩子们通过欣赏学习,通过学习再创造,在我们的花园里形成了美丽的风景。

四是加强标准化管理,做好后勤保障

1。搞好卫生保健。做好新生入园前的体检和日常防疫工作,对体弱儿童给予特殊照顾,加强锻炼,提高免疫力。加强卫生和消毒,划分园区环境,防止水痘、流感等流行性疾病的发生,保持儿童活动室空气体的流通和清洁,每天进行整理和消毒,为儿童提供健康舒适的学习环境。

2。做好宣传工作。利用宣传窗口、家庭联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识,将健康教育渗透到孩子的日常活动中,提高孩子的安全健康意识,促进孩子的健康发展。

五、防止微延迟和加强安全管理

1。加强安全教育

【/h/】( 1)开展消防知识教育,让孩子有适应能力、报警能力、逃生等自我保护意识。

(2)加强教职工的安全意识,把幼儿的安全放在首位。每个老师在编写教案、组织孩子的活动、制作自己的教学玩具时,都把安全教育和安全保护考虑在内。

【/h/】( 3)严格执行接送卡制度,做好孩子来园和出园的接送工作,让每个孩子都能愉快的来园,安全的出园。

【/h/】( 4)为加强儿童安全教育,增强安全意识,保障儿童身心健康发展,本学期开展了一系列安全教育活动,提高了儿童的自理和自救能力。

2。加强安全管理

(1)完善规章制度,明确工作职责,严格执行相关规章制度。并经常学习安全管理、安全知识。

【/h/】( 2)定期和不定期检查各类安全设施,加强重点场所和施工设备的管理,认真维护大中型户外教学玩具,避免事故发生。

【/h/】( 3)继续实行班前安全检查报告制度,每月进行检查,及时整改。

【/h/】( 4)严格履行门卫职责,加强门卫门管理,强化门卫的安全责任感,按时开关校门,做好外国人查询登记工作,严格防止儿童单独出园门和非工作人员进入,确保儿童生命安全。

虽然这学期我们的工作取得了一些成绩,但这不是我们的最终目标。未来,幼儿园将面临更多新的挑战。要提高幼儿园的办学水平,适应新形势的发展需要,在激烈的竞争环境中站稳脚跟,还需要不断努力。下学期,在做好常规工作的同时,我们会努力做到以下几点:

第一,加强队伍建设,提高教育质量。

我们的目标是建立一个致力于道德和钻井的讲师团队。所以下学期我们会采取相应的措施:

1。继续提高教师的教育水平。在教师学历的研究中,我们从五个方面入手:第一,有一个学习的计划,每个教师都要对自己的学历做一个计划,并按照计划执行,力争在规定的时间内毕业。第二,时间有保障。我校将合理安排青年教师的学习时间,协调好课与继续教育的矛盾。第三,毕业有奖励。对在规定时间内毕业的教师进行奖励,报销相关费用,提高一级工资。四是多渠道学习,鼓励教师参与函授、自考、电大等学习方式,帮助教师取得文凭后获得国家认可的教师资格证。第五,进门是有门槛的。我们学校招老师,一定是学前教育毕业,道德素质好的学生。

2。继续提高教师的教研能力。第一,幼儿园提供学习机会,抓住一切机会派教师参观、学习和听课,以增强教师对学前教育信息的掌握,激发教学灵感。二是开展各种活动。我校定期开展各科教研活动,通过“集体备课,一课多研究”的方式,提高教师课堂教学能力,调动教师学习积极性。三是提供研究平台,继续开展“传承助人”活动,通过“青年教师培训课程、成熟教师研究课程、骨干教师示范课程”等平台为教师创造机会,让他们在教学活动中体验培训,提高专业技能。第四,走“科研兴园”之路,从教学科研上要求质量。围绕这个主题,我们学校指定每周三为商科学习时间。在活动中,鼓励教师形成浓厚的教研氛围,踊跃讨论,培养热爱学习和反思的良好习惯,经常交流自己的研究经验,增强学习主动性。

二是挖掘农村资源,形成办园特色。

幼儿园有自己独特的个性风格。我们的公园是一所农村幼儿园。如何形成鲜明的乡村办园特色,我们将从孩子熟悉的当地文化中挖掘教育资源,从而拓展孩子的生活和学习空,拓宽园本课程的视野,凸显园本特色。结合“农村幼儿园手工活动实践研究”活动,积极开发农村农业资源、自然资源和人力资源,转化为我园的课程资源。教师和儿童共同开发和开展手工探究活动,在集体活动、区域游戏和实践(种植和饲养)活动中,将发展权归还给儿童,引导儿童乐于探索、合作和分享、亲自动手,从而促进儿童亲社会行为的发展。具体方法如下:

1。我们决定把孩子从“在课堂上学习”引导到“在自然场景中学习”,让孩子充分想象和自由探索空,让孩子在自然和社会生活中积累感性经验。并充分利用当地和农村的自然资源,让每个孩子都有机会近距离接触农场,走进大自然,观察和了解自己的环境和生活,让孩子零距离接触现场。

2。在环境创造中充分利用农村独特的自然资源。农作物秸秆(麦秸、稻草、芦苇秸秆)作为各地区运动会的活性材料,并专门设立“手工作坊”。儿童手工作品在“手工作品工作室”展出,凸显了我们园区的特色。同时,我们积极动员家长参与了解与课程相关的知识和信息,并与我们一起打造丰富多彩的领域。帮助孩子收集艺术家制作的材料;指导孩子完成漂亮的手工作品。让孩子在与动态材料和静态材料的互动中发现问题,积极大胆地合作解决问题。在动手操作中,产生异想天开,张扬个性,激活多元智能,真正促进每个孩子在不同层面的全面健康发展。

在新的学期里,我们园区的全体教职员工将更加努力地工作。在区教育局的正确指导和管理下,他们将朝着管理水平高、师资力量强、子女优秀的方向前进,为幼儿园各方面的提高而努力。

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