定义一件事是我们在日常生活中经常遇到的事情。我们不仅定义我们生活中的事件，而且喜欢定义我们遇到的人和事，其中最常见的定义对象是我们的孩子。有时我们认为孩子善良听话是好事，甚至许多父母拒绝他们孩子吵闹的行为。但是我们不知道隐藏在看似安静的行为背后的不是一个孩子的优秀表现。父母应该特别注意让孩子保持这种安静的状态。因为此时孩子可能处于极端的人格状态。

人的性格随着环境的变化而不断变化，这在儿童身上表现得最为明显。我叔叔的孩子接君是一个极度不安全的存在。他出生后，他的父母很少在他身边。和他的祖父母一起长大，他经常必须学会观察他说的话，特别注意他祖母的情绪。因为奶奶患有风湿病，所以在雨天，当她的腿受伤时，她会比较烦躁。为了让奶奶的腿感觉更好，他需要在雨天之前在奶奶身边，但有时奶奶会因为疼痛而责骂他。经常在这样的环境中，他的心不可避免地变得脆弱和敏感，甚至他经常在日常生活中去取悦别人。接君形成了令人愉快的个性。

首先，请键入“什么是个性？

所谓“逢迎人格”是指我们在日常生活中遇到事情或与他人相处时，大多选择他人的偏好和倾向的行为习惯。这种方法通常以他人的意愿为主要参照对象，很少考虑自己的感受。在“取悦人格”下形成的孩子往往感到自卑和胆怯，害怕与人打交道，甚至变得孤僻和自闭。

事实上，这种人格的出现与儿童在成长过程中缺乏关爱有很大关系，使他们感到不安全。在中国的许多农村家庭，父母需要远离他们的孩子来挣钱养家，所以父母没有足够的照顾他们的孩子。此外，有些父母处于极度易怒和沉默的状态，他们的个性会在一定程度上影响孩子的发展。

第二，遇到这样的孩子，可以用这三种方法

1.帮助孩子建立信心

孩子的成长必须与环境相关。我们不能要求每个父母都和孩子在一起，这样孩子就可以在父母的照顾下成长，但是作为父母，我们有能力帮助孩子，建立他们自己的自信。儿童的兴趣发展和个人特长在生活中都是可以追溯的。孩子出生后，父母可以根据他们的特点对他们进行训练，或者把他们交给专业人士来塑造，从而帮助他们的孩子建立一种特殊的技能，让他们更加自信。

2.让孩子们了解自己

我的认知往往因年龄而异。有些孩子很小就开始探索自己。他们知道自己想要什么，喜欢什么，不喜欢什么。然而，一些孩子被他们的祖父母所爱，有时他们找不到自己的方向，甚至迷路。因此，作为父母，我们也应该帮助我们的孩子正确地认识到自己的缺点和不足，同时看看自己的优点。这并不是说安静的孩子不是好孩子，也不是说吵闹的孩子没用，而是应该根据他们不同的个性特征帮助他们变得更健康。

3.让孩子们学会拒绝和评判

孩子越小，他们对外界事物的感知就越弱。即使人们一起做某事，也没有办法脱离这种环境，他们经常随波逐流，最终的结果并不令人满意。如果我们希望我们的孩子不要变成“讨人喜欢的人”，那么我们应该教他们如何判断某件事是否正确。例如，当我们的朋友争论时，他们应该有自己的观点。尤其是和别人相处时，学会拒绝不合理的要求。例如，当你做坏事时，你显然不想做，但你必须做才能适应。我们应该告诉孩子们这是错误的。让他们意识到什么是对的，什么是错的。只有通过对对与错的正确与错误的判断，我们才能为孩子树立一个真正的是非观。

摘要

“取悦人格”的形成不是一两天的事，而是儿童在环境中长期压抑形成的一种自我逃避状态。如果我们想让我们的孩子走出这种状态，我们必须帮助他们走出建立在自己心中的封闭的城堡，让他们与外界有更多的接触，学会在理解他人的同时让自己离开。