幼儿园小班体育游戏教案及教学反思：《小猫学本领》

游戏目标:

1。锻炼孩子的行走、跑步、跳跃、攀爬和平衡技能。

2。通过激发孩子们创造大胆的动作来发展他们的创造性想象力。

游戏准备:

1。拱形门、坐垫、塑料圈、平衡木、小鱼和塑料筐。

2，磁带录音机，磁带。

游戏过程:

开始于:

1。孩子们听音乐，像小猫一样走路。

2。当小猫醒来时，它会做运动:伸展手臂、弯腰、踢腿和跳跃。

基本零件:

1。小猫的训练技巧:

(1)简介:小猫已经长大了。是时候练习更多的技能了。母亲看到谁是最勇敢的，用多种方式思考，掌握多种技能。

(2)“小猫”可以自由选择弓门、靠垫、塑料圈、平衡木等乐器来练习技巧。；教学。案件来源:瞿老石角。案例网络；

(3)“小猫”观察彼此的玩耍方法，选择创造性的动作练习:行走、奔跑、跳跃、攀爬、平衡和其他动作技能。

2。游戏:“猫钓鱼”[h/]

(1)游戏:小猫勇敢地穿过草地(垫子)，走过木桥(平衡木)，钻过洞穴(拱形门)，跳过峡谷，在河边抓到一条鱼，从起点拿回篮子，从头开始。

(2)在游戏过程中，鼓励孩子创造各种各样的行走、跑步、钻孔、攀爬和过桥，并表扬有创造力的孩子。

〈 3 〉结尾部分:听音乐，表演“轻轻地走”。

游戏反思:

以小猫学习技能的故事为主线，充分利用孩子们熟悉的环境开展这项活动，让孩子们在轻松愉快的游戏氛围中发展行走、奔跑、操练、穿越和攀爬的技能，提高他们的自我保护意识和能力，养成认真观察和表达的良好学习习惯。