幼儿园中班英语教案：《Fruits Are Healthy》

教学目标:

1。复习一到十的十个英语数字；复习鸭子、狗、猫、熊、老虎、猴子和一些小动物的英语词汇。

2。学习并使用更多的水果单词来玩游戏

3。学习歌曲水果健康

教学重点:

学习词汇:桃子，西瓜，梨，樱桃，葡萄，橘子

教学难点:

单词樱桃葡萄的正确发音。

教学准备:

小动物图片，水果挂图，各种水果图片，宝贝，英语教学平台

教学过程:

1。1问候:嗨，男孩女孩们！

你好，孙小姐！

2游戏:让我们玩一个游戏！

好的！(在老师的指导下，孩子们以游戏的形式复习一到十的十个英语单词)

今天的天气非常好。孙小姐会带你去动物园玩。让我们看看动物园里的小动物。看一张照片！(展示小动物的图片)是谁！狗！(孩子们依次说出小动物的英文名字。让我们把他们的英文名编成歌曲，唱出来，好吗？(孩子们轮流唱小动物的英文名字)

二，一，好，很好！你唱得这么好是为了鼓励自己。(很好很好)逛了这么久，我觉得很渴。我想吃水果。你想吃吗？老师给你买的好吗？很好，闭上眼睛。老师很快会给你买的。好了，睁开眼睛，看看老师给你买的水果。(出示水果教学挂图)让我们看看谁是第一个。怎么了？苹果.(老师引导孩子们练习苹果的发音，并及时纠正错误。)你想吃苹果吗？好的，在我们再次吃苹果之前我们应该做什么？(先洗)好的。我们洗的时候就说一次苹果吧。好吗？

1) apple，apple，apple，oooo，oooo(更多练习)

2)好，让我们看看孩子们吃了苹果后是否学会了。来到第一位，说出苹果的英文名字数字二、数字三和数字四。

每组的孩子都能一起说出来。让我们看看一个孩子能否说出苹果的英文单词。接下来，下一个孩子会继续说下去。接下来，直到最后一个孩子说完话。

其他的水词汇也是以孩子们感兴趣的各种形式学习的。

2。我们已经告诉了老师给你买的所有水果的英文名字。我们能把它们编成一首歌吗？我们根据水果的特性为它们制作歌曲。看苹果长什么样(红而大)，桃子长什么样(甜而大)，西瓜长什么样(大而圆)，梨长什么样(黄而甜)，樱桃长什么样(红而红)，葡萄长什么样(紫而圆)，橘子长什么样(甜)，香蕉长什么样(黄而弯)，我们可以这样唱吗？[/]

苹果苹果红苹果桃甜桃西瓜梨大黄梨樱桃葡萄紫葡萄橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙橙

3。吃完美味的水果后，这里有很多水果宝宝。他们都想和你成为好朋友。你想成为他们的好朋友吗？你们都想和水果宝宝成为好朋友。(教案来自屈老师的教案网。)但是水果宝宝说他们只和会说英语名字的孩子交好朋友。你能说出水果宝宝的英文名字吗？好的，水果宝宝正在寻找他们最好的朋友。它只和会说它的英文名字并且有好座位的孩子交好朋友。我会看看谁能成为水果宝贝的好朋友。(婴儿说出图片中水果的英文名称，并将图片贴在婴儿的胸部)。

第三，你们都找到最好的朋友了吗？向你的好朋友问好。你的水果宝贝朋友也给你带了礼物。你想知道这是什么礼物吗？(教案来自:曲老师的教案网)(展示教学平台)多听！(孩子们听着歌曲《健康水果》)好吗？你想学吗？让我们带着你的水果宝宝出去，让水果宝宝教我们这首美丽的歌，好吗？孩子们听有益健康的音乐，并在教室里进行户外活动。