人民教育出版社，五年级，第二册，语文园地-ppt课件

语文园地一

    读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。

    对重点句子的理解和把握是体会作者思想感情的一种方式，我们要学会抓住这样的句子去品读、去感悟。

    读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的句子中，体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。

    俗话说：一枝一叶总关情，哪怕再普通的事物，再常见的物品也能勾起我们最深的记忆。

    我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。

    以文章主人公的身份来读文章更容易体会作者要表述的思想感情，更好地把握文章的内容。

    我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。

    有感情地朗读课文是把握文章思想感情地有效方式，是学习课文的必经途径。

    ●读读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景仿照着说一说。

⊙太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来
⊙八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

 腊月,天多冷，花冷得包紧着身体,树冷得披上新衣,草冷得不肯钻出地面,在土里不停地喊着“春天,春天”！

1.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。