2019-2020年，河北教育版六年级英语第七课“永远吃早餐”同步练习(答案)
第七课永远吃早餐
首先，多项选择题(总共5个问题)
1。她在星期四早上7:10左右吃了早饭。
a . at；载于
b . at；
c . on；在
2。_ _ _ _ _ _ _ _他能健康强壮吗？
A .
B .多久
C .什么
3。水果对我有好处！
a . at
b . to
c .
4。——_ _ _ _ _ _ _ _露西上周吃过早饭了吗？
—一次。
A .多少
B .多少
C .多久
5。——_ _ _ _ _ _ _你做运动吗？
—因为我想变得坚强。
A .为什么
B .何时
C .何处
二。填写空个问题(共3个问题)
6。选择与句子相匹配的图片。
这个人很强壮。________
蔬菜对你有好处。________
我喜欢健康的食物。________
我总是吃早餐。________
我早上大约7点吃早餐。________
A. B. C. D. E.
7。“如何”的用法很有竞争力。
(1)—________这些是球吗？
—十元。
(2)——_ _ _ _ _ _ _ _你吃蔬菜吗？
—我从不吃蔬菜。
(3)——_ _ _ _ _ _ _ _队员在一个队里吗？
—五个玩家。
(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _你去北京吗？
—坐火车。
(5)——_ _ _ _ _ _ _ _你是？
—我有1.6米高。
8。选择不同种类的单词。
⑴________A .总是b .经常c .水果
⑵________A .蔬菜b .第一c .水果
⑶________A .八b .三c .第一
你的身份证
⑸________A .喝b .运动c .吃
第三，阅读理解(共2个问题)
9。根据表格中的信息完成句子。
提示词:经常，有时，总是，从不，一次
彼得
朱迪
露西
莉莉
星期天
√
√
星期一
√
√
星期二
√
√
星期三
√
√
星期四
√
√
星期五
√
√
√
星期六
√
√
彼得上周吃了______次早餐。他正在吃早餐。
朱迪上周吃了三次早餐。她正在吃早餐。
(3)露西上周在周日、___________ _、______、______、___ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _和周六吃了早餐。她正在吃早餐。
莉莉在吃早餐。
10。读这篇文章，判断它是真是假。
我的名字叫莎莉。我是一名女学生。我的学校离我家很远。所以我不能骑自行车去上学。我经常乘公共汽车去那里。我每天早上必须早起。我没有时间在家吃早餐。我经常在路上吃些早餐。我想准时去上学。
(1)学校在莎莉家附近。
a .更正
B .错误
莎莉可以骑自行车去上学。
a .更正
B .错误
莎莉每天起得很早。
a .更正
B .错误
莎莉在家吃早餐。
a .更正
B .错误
莎莉想准时去上学。
a .更正
B .错误
回答第
部分
问题1:
[回答] B
[考点]介词，简单过去式
她周四早上大约7:10吃了早餐。In常用于年、季、月的前面，at常用于特定时间的前面，on常用于特定日期的前面。所以选择b .
[点评]这个话题主要考察了prep的用法和固定搭配..
问题2:
[回答] A
副词，一般现在时
他能健康强壮吗？a .如何(如何提问)；多久一次(餐桌频率)；什么，根据句子的意思，我知道怎么问，所以我选了一个..
[点评]本话题主要考察特殊疑问句，区分疑问词的不同含义，平时注意积累。
问题3:
[回答] C
[测试站点]介词
水果对我们有好处。“对某人有好处”是一个固定的用法，意思是“对某人有好处”，所以选择c。
[点评]本主题主要考察“对某人有好处”的固定用法，平时需要积累记忆。
问题4:
[回答] C
副词，一般过去时
例句:露西上周吃过早饭了？-一次。a .多少(接复数名词)；多少钱(后面跟着不可数名词)；根据下一句，询问频率，选择C..
[点评]本话题主要考察特殊疑问句，关键是根据答案做出选择，平时注意积累。
问题5:
[回答] A
副词，一般现在时，疑问句
[分析][分析]意思是:-_ _ _ _ _你锻炼吗？因为我想变得坚强。答:为什么？何时；c .在哪里，根据下面的句子因为-知道，问原因，所以选择a .
[点评]这个话题主要考察特殊疑问句，关键是根据答案做出选择，平时注意积累。
问题6:
[回答]c；b。a；d .E
[试验场地]语句
这个人很强壮。图c，一个强壮的男人。因此，答案是c.
(2)蔬菜对我们有好处。图片b，一组蔬菜。因此，答案是b.
(3)我喜欢健康食品。图片a，一些健康食品。因此，它匹配，所以答案是a。
(4)我总是吃早餐。图四，吃早餐。因此，答案是d.
(5)我大约早上7点吃早餐。图片E，7点钟方向。因此，答案是e..
[点评]这个问题考查的是对句子和图片的理解和辨别，通常注重单词的累积记忆。
问题7:
[回答] (1)多少
(2)多久
(3)多少
(4)多少
[测试网站]副词，疑问句
[分析][分析] (1)句子意思:-这些球_ _？-10元。根据答案，询问价格/多少，所以答案是多少。你吃蔬菜吗？我从不吃蔬菜。根据答案，我们知道询问的频率，所以答案是多久。
(3)意思是:-一个队里有_ _ _名队员？-5。根据答案，问数字，所以答案是多少。你打算去北京吗？-乘火车。根据答案，我们知道如何提问，所以答案是如何。
(5)意思是:-你_ _？我有1.6米高。根据答案，我们知道询问有多高，所以答案是“多高”。
[点评]本话题考查特殊疑问句，需要了解句子的意思，平时注意积累记忆。
问题8:
[回答]c；b。c .c .B
[测试网站]名词、数字、副词、代词、动词
[分析][分析] (1)选项A始终为；选项B通常，选项C水果，A/B是副词，而C是名词，所以答案是C。
(2)选项A蔬菜；选项B是第一个，选项C是水果，A/C是食物，B是序数，所以答案是:B.
(3)选项A8；选项B三，选项c一，A/B是基数，c是序数，所以答案是:C.
(4)选项a his选项B你的，选项C我，选项A/B是形容词所有格代词，选项C是人称代词，所以答案是:C.
(5)选项A喝酒；选项B练习，选项C吃，选项A/C是动词，选项B是名词，所以答案是:B .
[点评]本主题主要考察词的类型，注意词义和词性的记忆。
问题9:
[回答] (1)五；经常
(2)有时
(3)星期一；星期二；星期三；星期五；总是
(4)从不
[测试网站]阅读理解
句子意思:彼得上周吃了五次早餐。他经常吃早餐。根据表，我一周吃五次早餐，属于“经常”和“经常使用”，所以答案是五次；经常.朱迪上周吃了三次早餐。他有时吃早餐。根据表，我一周吃三次早餐，属于“有时”和“有时”，所以答案是有时。句子意思:露西上星期天，星期一，星期二和星期三。她总是在星期四、星期五和星期六吃早餐。根据表，我一周吃了7次早餐，属于“永远”和“永远”，所以答案是星期一；；星期二；星期三；星期五；总是.莉莉从不吃早餐。根据表格，一周吃0次早餐属于“从不”，所以答案是“从不”。
[点评]这个话题主要考察对句子的理解和对图片的辨别。对于这些问题的答案，你可以先浏览整个表格来理解其含义。然后完成表格。
问题10:
[回答] (1)见分析
(2)见分析
(3)1
(4)见分析
[/h]。
[测试网站]阅读理解
这篇文章主要介绍莎莉的日常生活。
(1)阅读详情，根据我的学校离我家很远，我们知道学校离她家很远，所以答案是:错了。阅读详情，根据我经常乘公共汽车去那里，我知道她乘公共汽车去上学，所以答案是:错了。阅读细节，根据我每天早上必须早起的说法，她每天都早起，所以答案是正确的。
(4)阅读详情，根据我经常在吃早餐的路上吃的东西，我得知她正在吃早餐的路上，所以回答是:错了。阅读细节，根据我想准时上学的说法，我知道她想准时到达学校，所以答案是正确的。
[点评]检查理解章节和区分细节的能力。回答问题时，坚持文章的关键词，做出正确的判断。