在2019-2020学年，九年级语文第二册主题16“激发我们的想象力”同时进行

16同步实践“驱逐我们的想象力”[h/]

首先，积累并应用

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1..下列正确的注音符号是()

油漆(lüè)。(xϡ)油漆(gu)

避免。√严格。(n √)失望。(ch √ ang)

)桥。(t)

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C .简。奖励驱逐。(qi m: n

一缕。是。签订合同。关闭(qiè)

[回答] C

[分析]项目A中的“油漆”应读作qθ；b项中的“泥浆”一词应为n √;d项中的“契约”应为q √。

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2..下列具有完全正确字形的单词之一是()

记录荒凉、舒适和幸福

沉默歌唱远离原始社会

C .令人眼花缭乱的入会仪式安静地

解释恐惧和凝视

[回答] C

a .种植→装载。b .遥远→民谣。账户→失望。

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3..依次填写下面横线的单词。合适的组是()

对于作家来说，粉丝很容易找到，朋友很难找到，粉丝很出名。知己是孤独的。知心朋友的价值不仅在于_ _ _ _ _ _，还在于天才。而在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，敢于畅所欲言，见多识广。

锦上添花，明眼人和非凡的勇气

蛋糕上的糖衣，雪的眼睛，独特的勇气

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C .锦上添花，在雪地里助你一臂之力，勇敢而有眼光

雪中的糖衣是勇敢而独特的

[回答] B

[分析]“雪中送炭”是一个比喻，表示在别人急需时给予物质或精神上的帮助。“蛋糕上的糖霜”是一个比喻，指一个人稍微装饰一下就能变漂亮

更漂亮，这是在原有成就的基础上进一步改进而延伸出来的。“独一无二的眼睛”意味着在视力或洞察力上独一无二。“勇气高于一切”，意思是有勇气和胆量，超越一般人。

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4..指出下列句子中使用的修辞手法。

(1)文字是一座桥。()

(2)如果我们照字面解释，沙漠上的一缕孤烟是直的，长河后面的夕阳是圆的，这有什么意义？

()

(3)所以我忍不住兴奋地大喊:“让暴风雨来得更猛烈些！”()

(4)回过头来看海鸥、潜水鸟和企鹅，它们很安全，也很害怕，只想躲避暴风雨，这就相当于不想看到

世界异常清晰。()

[答案] (1)隐喻(2)反问句(3)引用(4)拟人化

[分析]修辞是在各种文章或应用文中为提高表达效果而使用的表达方法的集合。隐喻句只是

是一个比喻，即根据联想，抓住不同事物的相似之处，用简单、具体、生动的事物代替抽象和不可理解的

事情。反问句是一种以疑问的形式表达明确意义并强调语气的修辞手段。引用是指写文章时有意引用

习语(习语、诗句、格言、典故等。)用来表达一个人的思想和感情，解释一个人对新问题和新原则的看法。拟人

是将事物人格化，将没有人类行为和感受的事物转变为与人类有相同行为和感受的事物。

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5..以下关于文本内容的正确表述是()

文学和艺术是民谣之类的东西，它们产生于文字之后。

在印刷术出现之后，文学和艺术是许多词汇的集合。

所有的文学艺术作品都可以看作一幅画，这样我们就可以欣赏作品的意境。

当我们欣赏文学艺术作品时，我们必须赶走我们的想象力去感受文学艺术作品的美，这是我们最大的目标。

[回答] B

【解析】甲项中的文学艺术排在词语之前。并非第三项中的所有文学作品都可以被视为一幅画。D项中的“我们最大的目的”是接受审美体验，获得生活的益处。

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6..下列句子组成一个段落，正确的顺序是()

①一些被时间淘汰和筛选的经典作品，思想最伟大，内容最丰富，品格最高尚。

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一个人能获得多少能量和他的成就有多高在很大程度上取决于这种阅读循环。

③阅读是一个循环过程。

对于这些举世公认的中西方社会科学和文学经典，我们自然要尽最大努力仔细阅读，把握其内涵和要旨。

(5)这种循环就是人们常说的精读。

a .①②①③⑤b .③⑤①②②

c .②③④④d .③⑤①②④

[回答] B

[分析]本段提出了“循环阅读”的中心论点，③可作为第一句；⑤其中有“this”，反映了前一句的标题

那么，它可以用作第二句；(1)句子(4)讲述了“循环阅读”的含义和必要性；②句子具有明显的总结功能，可以作为最后一句。

第二，课堂精读

阅读文本第5至7段，并回答以下问题。

语言是一座桥梁。读者站在这里的桥上，作者站在那边的桥上。通过这座桥，读者和作者将会相遇

脸。不仅要见面，还要了解作者的心情，这与作者的心情是一致的。

让我们先来谈谈作者。文学艺术的创作绝不是许多词语的集合。作者开始创作，这是人生不可避免的

先看，先摸。他写下了他的所见所感，没有抽象的分析，但有具体的描述，没有刻板的记录

进行想象中的安排。他要写的不是一篇普通的散文或叙事；他打算写文学和艺术。他开始写作，而不仅仅是选择那些

最合适的单词，把它们组合在一起，并复习书面单词，看看是否有需要修改、添加或删减的单词。总之，

作者想做的是，文字只是传达他所看到的和感觉到的。

让我们现在来谈谈读者。读者看到写在纸上或印在纸上的文字，但看到文字不是他们的目的。他们想通过文字触及作者的所见所感。

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7..第5段在选择中扮演什么角色？

[回答]第5段起着引导以下内容的作用，并且总是谈到读者和作者之间的桥梁。

[Analysis]该段落可显示文章的基本框架，其排列反映文章的上下文、概念特征和中心表达。读取
时正确

掌握段落的功能有助于理解文章的中心思想和写作特点，提高分析和鉴赏能力。对于段落作用的审查，通常是

看提问方式:“根据你的理解，从内容或结构上选择一个角度，具体谈谈段落×在课文中的作用(或好的

，效力)\” \”能否删除该条第十款？请结合全文说明原因。，等等:“文章的×段提到了×内容，这种安排的目的是什么”要回答这样的问题，我们首先要看段落是在文章的开头、结尾还是中间，然后从内容、结构和表达效果

分析角度。

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8..从修辞的角度欣赏课文中划线的句子。

语言是一座桥梁。读者站在这里的桥上，作者站在那边的桥上。

这个句子使用比喻修辞。作者将文字比作桥梁，并生动地写道文字是读者和作者之间的交流

在交流中起着重要的作用。

[分析]隐喻是最常用的修辞手段之一。隐喻的意思是:如果思想的对象与其他事物有相似之处，使用那个其他的

来比较这个思想的对象；也就是说，将一件事或一种情况与另一件事或一种情况进行比较。这种比喻的修辞手法被称为隐喻和寓言。它可以用来把不熟悉的东西变成熟悉的东西，把深刻的真理变得简单，把抽象的东西变得具体

可视化。

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9..阅读所选文章，总结文艺作者的创作。

[回答]首先，我们必须理解生活，然后用语言描述生活，然后修饰语言以准确表达我们所看到的

我的感受。

[分析]回答文本和意义的一般性问题的要点如下:首先，要注意理清思路，分清轻重缓急，把握重点。案文摘要需要对该条进行审查(这

[/h/分裂是整合的前提，如果你不能分裂，你就不能整合，你通常是盲目的

的一般化必然离题。因此，要对文章进行总结，我们必须从理清思路开始，理解文章所写的内容和观点材料

能够清楚地区分和辩论；作者说的是几个意思，包括几个要点，哪些是主要的，哪些是次要的，我们也应该能够掌握它们。

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10..为什么作者说“看到文字不是他们的目的”？

[回答]因为文字只是一座桥梁，读者可以理解作者的心情，还原作者的所见所感。这是读者

阅读的真正目的。

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11..为什么作者在正文的第6段提到了一般的论述和叙述，这是什么作用？

[回答]因为一般的话语和叙事都有相对固定的写作结构，缺乏想象力，所以比较死板，不生动。

作者提到这两种风格，是为了与文学艺术作品形成对比，突出文学艺术作品生动、具体、富有想象力的特点。

第三，扩大为

读下面的课文，回答下面的问题。

如果汉字会说话

齐乐

①如果汉字会说话，它会告诉你:汉字包含了中国人对天地万物的体验和认知，也包含了中国人的脉搏

同类的智慧。

中文是人类的伟大发明。《淮南子》中有一句很感人的话:“仓颉写书，却下大雨，鬼在夜里哭！”

汉字的出现，像一场风暴，冲走了以前的味道和黑暗，开启了一个新的文明。你看，甲骨文的雨()山()书()采矿()和休息()可以从他们的图像看到，他们可以清楚地看到当他们观察，他们的意思可以认为

是的。方块字是一个世界，这是只有汉字才能传达的意境。当我们背诵《关关注》时，在河州……”

你可以清楚地感受到古人的智慧。这种跨越时空的精神交流是许多发明无法比拟的。

(3)秦始皇统一六国，并使篆书成为国家标准字体。此后，汉字逐渐从最初的象形意义系统发展到成熟的书写系统。

④过去，人们更注重如何读写汉字，但很少涉及汉字的本义。为什么我们

把自来水开关叫做“水龙头”？根据传说，龙喷出水形成雨，而“龙喷出水”成为古人对龙的形象表达。

并且“水龙头”的喷水功能与“吐龙水”的喷水功能一致。为什么我们称新年的第一天为新年？

“元”，意思是开始，意思是第一个。“丹”是一个意符，上面的“天”代表太阳，下面的“一”代表地平线。

“丹”的意思是太阳从地平线上的冉冉升起，象征着一天的开始。“元”和“旦”的组合在新年伊始被延长到第一个

有一天。今天，当我们迎来新年的第一轮日出时，我们仍然可以想象，我们的祖先在5000多年前的明朝黎明看到日出时画的是什么样子

“丹”的场景。传承了5000多年的汉字承载着中华民族悠久而充满活力的记忆。

中国人对汉字的敬畏始于汉字诞生的那一天。在古代，学者们“尊重和珍惜稿纸”。直到现在，每次

在中国新年，几乎所有的中国人都贴春联。“余庆在新年，长春在甲节”，这时，汉字正在传递一种特殊的乐器

传达人们对美好生活的祝福和祈祷。

⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上了汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教中文

，所教的每个单词都会解释这个单词的来龙去脉。他的学生林西莉写了一部世界闻名的《汉字王国》，讲述了中国人和汉字的故事。美国人斯瑞德花了20年时间研究汉字的来源，建立了汉字来源网，被称为“汉字叔叔”

叔叔。”

⑦汉字作为世界上唯一仍在使用的古典文字，具有独特而丰富的内涵。古今汉字的一脉相承是民族文化的传承

和文化自信的基础。让我们一起寻根溯源，了解中国历史文化的博大精深，升华一种强大的精神

数量。

(摘自《人民日报》，2018年5月7日，删除)12。阅读全文，总结作者的主要观点。

13。“甲骨文中的雨()和山()可以通过它们的图像看到。”请用短词描述你在甲骨文中看到的“雨”

和“山”。

14。如果你把下面这段话作为这篇文章第6段的论据，你认为可以吗？请简单解释一下。

美国总统特朗普的孙女阿拉贝拉在18个月大的时候就开始学中文了。去年，她背诵了三字经和古诗

的视频在网上广为流传，让世界看到了中国人的独特魅力。

15。有些人认为只要你知道怎么读和写，学习汉字就足够了，你不必深入了解汉字的原意。请联系您自己学习中文

经验，结合这篇文章和材料[a] [b]，谈谈你的理解。

[A]我们的汉字集形、音、意于一体，其独特的魅力不可改变，不可替代

代。即使汉语拼音也可以作为学习发音的辅助工具，但它永远不能代替汉字，因为它不能也不能

可以有那种魅力。

(选自袁颖的《汉字的魅力》)[B]看《开学第一课》，我印象最深的是王宁老师在《字源》中所展示的“积极”和“直截了当”的造字思想

和进化。保持正轨是“直的”，关注他人是“直的”。“诚信”意味着看清道路，朝着目标前进。以前，我不知道

每天写的汉字都很有哲理性。

(选自网络:一名中学生的《开学第一课》)。

[回答] 12。汉字蕴含着中国人对天地万物的体验和认知，蕴含着中国人同源的智慧。追溯汉字的词根和

源，你可以领悟中国历史文化的博大精深，升华强大的精神力量。

13。看甲骨文的“雨”:水滴在云上，湿淋淋的；看甲骨文中的“山”:地平线上的山峰和山谷

棉花。

14。我想是的。这篇文章的观点是汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上了汉字。特朗普的孙女从小就学习汉语，能用汉语背诵三字经和古诗，这证明了这一论点。(如果你认为它不能用作论据，它可以被证明是正当的)

15。例:我认为学习汉字不仅要知道如何读和写，还要探索汉字的本义。因为中文字符集，

并非所有拼音字符都具有音和义的组合。在我的日常学习中，追溯汉字的根源和来源并理解它们

中国深厚的历史文化可以升华为强大的精神力量。

[解析]

12。试题分析:检验总结作者要点的能力。通读全文，理清脉络，区分层次，综合考虑，提炼要点，

找到关键句子，必要时用自己的语言进行总结。例如，可以提取第1段中的“汉字”，它包含中国人对天地万物的体验

和认知包含中国人民的智慧在同一条线上”，第7段“寻根溯源，领悟中国历史文化的博大精深，

升华强大的精神力量。”

13。试题分析:首先，我们要了解甲骨文中“雨”和“山”这两个词的形状特征，然后思考今天“山”和“雨”这两个词的含义。然后用想象来解释它的意思。想象一下“雨”和“山”所描绘的场景。

14。测试分析:检查观点和材料之间的关系。意见必须能够控制材料，材料必须能够证明论点。材料和观点必须统一。论证和争论是证明和证明之间的关系。因此，论点和论据之间应该有内在的联系和一致之处，否则，论据就不能被证明。例如，所提供的材料描述了特朗普的孙女从小就学习汉语并能用汉语背诵三字经和古诗的案例。这正好证明了“今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上了汉字，迷恋上了汉字。”15.试题分析:提问。它还考察了学生的知识转移能力。询问是否有必要研究单词的原意。要回答这个问题，根据文章的内容，有必要指出“识字就够了”这句话的错误。可以从汉字形声意合一的特点来分析。这是拼音做不到的。同时，通过研究汉字的本义，我们可以了解中国历史和文化的博大精深，增强中华民族的自豪感。