幼儿园中班音乐活动：《小蝌蚪找妈妈》

目标:1。体验玩游戏和表演的乐趣。

2。培养孩子在运动中的创造力。

3。体验活动的乐趣。

活动准备:青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭子妈妈和乌龟妈妈各有一个头饰；有一张画有蝌蚪的池塘；一张青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭子妈妈和乌龟妈妈的照片；音乐“小蝌蚪找妈妈”。

活动流程:1。跟着小火车的节奏进入房间:

“孩子们，春天是春天。我们开辆小火车去郊游吧。”开始音乐，做节奏，进入房间。

2。引导儿童观察图片:

“火车已经到了。哇，太美了。看！这是什么？”“你还看到什么了吗？”

3。引导孩子创造自己的蝌蚪游泳动作:

“多可爱的蝌蚪啊，它们在做什么？”“你知道蝌蚪是怎么游泳的吗？”让每个孩子创造并展示蝌蚪的游泳动作。

老师唱了歌词的前半部分，并和小蝌蚪一起游泳。

“孩子们，你们快乐吗？蝌蚪似乎有点不开心。让我们问他发生了什么事？”继续播放下面的歌曲“原来他们找不到妈妈了。让我们一起帮助他们找到他们的母亲。”

4。介绍场景和扮演角色:

“现在我是蝌蚪妹妹了。做我的小蝌蚪。我们去找我妈妈吧。”

(1)演奏音乐的前半部分，并随着音乐节奏。当音乐结束时，母鸭出现了，蝌蚪妹妹带着小蝌蚪问:“你是我们的妈妈吗？”鸭妈妈(伪装成班主任)说:“我不是你妈妈。你妈妈有一辆公共汽车。去别处找找吧。”

当音乐再次响起时，蝌蚪们继续游泳。当最后一句“妈妈，妈妈在哪里”出现时，小蝌蚪上前问:“你是我们的妈妈吗？”鲤鱼说，“我不是你妈妈。你妈妈有四条腿。去别处看看。”

(3)音乐又开始了，蝌蚪继续游泳。当最后一句“妈妈，妈妈在哪里”时，乌龟出现了，蝌蚪上前问:“你是我们的妈妈吗？”乌龟说:“我不是你妈妈。”你妈妈穿着绿色的衣服。去别处看看。”

(4)从音乐开始，蝌蚪就会游泳。音乐结束时，青蛙妈妈出现了，并叫道:“嘎嘎，我是你的妈妈。”小蝌蚪很快游向妈妈，拍着她的手说:“妈妈找到了！妈妈找到了！”