2020年三年级第二卷末尾的特殊训练:修改病句(包括答案)
2020年三年级第二卷结束时的特殊语言培训:修改病句
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首先,用不正确的单词画一条水平线并改正它们。(20分)
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1..造纸术的发现是中国对世界文明的巨大贡献之一。
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2..我的身材是多么均匀,我的角是多么聪明和别致。
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3..虾热情地挣扎着,虾跳出水面是很常见的。
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第二,判断下列句子的原因并修改句子。(20分)
A .作文不完整b .搭配不当c .语义重复
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D .前后不一致e .用词不当f .语序不当
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1..在2000多年前的西汉,考古学家发现人们已经知道如何使用
马莱造纸。
句子病因学:()
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2..通过清明上河图,我们可以看到八九百年前的古都
样式。
句子病因学:()
已修改:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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3..在它们上面做个白色标记,然后让它们出来。
句子病因学:()
已修改:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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4..我们的庆龄是一个守信用的孩子。
句子病因学:()
已修改:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第三,用修改符号修改以下段落。(18分)
今天,我学习了一篇名为“用火燃烧云彩”的课文。这篇课文的作者是一部名著
贾晓红写的。天空中燃烧的云朵是不断变化的。读课文
我的心情久久不能平静。是的。只勤奋写作,善于观察
能写这么漂亮的文章。
第四,阅读短文,完成练习。(42分)
金鱼和鱼缸
一个商人去一个小镇推鱼缸,但是小镇上的人不在家
有养观赏鱼的习惯,他们没有养观赏鱼的经验。因此,
虽然这位商人的鱼缸工艺精湛,形状精美,但他已经把它推开很久了,而且对它很感兴趣
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想了想,商人去了花鸟市场,发现一个卖金鱼的老人。
以极低的价格从他那里买了500条金鱼。卖金鱼的老人很高
邢,因为他的生意一直很惨淡,今天的生意真的让他欣喜若狂。
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商人让老人把金鱼带到一条运河的上游,商人告诉他
说:“把这500条金鱼都放进水里。”看到老人迷惑不解
用
的表情,商人说,“你可以放手。我不会少给你钱买鱼。”
老人听了之后,按照商人的指示,把500条漂亮的金鱼都拿走了
他们中的许多人被投进了运河。
不久,一条消息立刻传遍了小镇的街道,人们都
说在穿过城市的运河里,出现了美丽而活泼的
金鱼。城里的居民冲到运河边,许多人跳进了运河
,小心地寻找和捕捉金鱼。抓到金鱼的人马上就开心了
我兴高采烈地去街上买了一个鱼缸,那些没钓到金鱼的人也去了
街头抢购鱼缸。每个人都兴奋地想:既然这条运河里有金鱼,尽管
我今天没钓到,但总有一天我会钓到的,所以迟早要买个鱼缸
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虽然鱼缸的卖家一再提价,但他的数千个鱼缸卖得很快
被人们抢购一空。欣喜若狂的商人想:如果不是他自己灵机一动,
我在运河里放了500条金鱼,我不知道哪一年哪一年卖掉那几千个鱼缸
个月!
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1..请用“-”在第一段中画出错误的单词并改正。
(16分)
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2..课文中哪个单词可以代替下面的句子?(12分)
(1)很少,不是很多。()
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(2)这意味着你对某事非常困惑,并且不理解它。()
(3)努力向前,以免落后。()
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3..用“”修改课文中的句子。(6分)
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4..你喜欢课文中的商人吗?为什么?(8分)
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参考答案
I. 1。发现对发明的贡献
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2..制服,聪明,别致,匀称,精致和别致
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3..激烈的
2。1.考古学家发现,在2000多年前的西汉时期,人们已经
学会了如何用大麻造纸。
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2。《清明上河图》让我们看到了8900年前古都的风貌。
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3。我用白色做了标记,然后把它们放了出来。
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4。我们的庆龄是一个值得信赖的孩子。
第三,我今天学了一篇课文。这篇课文的作者是一位著名的作家
小红。天空中燃烧的云真是变幻莫测。读完课文后,
我好久都感觉不到它了。是的。只有你能写得这么好
漂亮的文章。
四。1.消除定制消除
2。(1)很少
(2)迷惑
(3)加扰
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3..听了这话,老人按照商人的指示放了500条漂亮的金鱼
他们都被投进了运河。
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4..我喜欢课文中的商人。因为这个商人很聪明,能想出
解决自己问题的好方法。
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