三年级学生德育计划范文

三年级学生道德教育计划

一、指导思想:

继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政部门和业务部门的工作点为基础，以学校工作计划为基础，以师德为保障，全面推进素质教育；注重创新，现代信息技术的建设和应用，以及全体学生的发展；注重培养学生良好的素质培养和优秀的人格素养，以全面贯彻新课程理念为核心，把德育放在首位。

二.工作目标和措施:

本学期德育的总目标是以爱国主义教育为重点，以日常行为教育为基础，以道德教育为保障，以生活和社会化为基本形式，努力提高学生的道德素质和人格心理素质，为学生的健康积极发展奠定思想道德基础。

以活动、言行等形式。，培养学生具有爱国主义、民族自尊心、自信心和自豪感，支持共产党的领导和社会主义制度，使学生具有环境意识、公民意识、法律观念、道德观念和为人民服务的意识；在日常学习和生活中，我们逐步养成遵纪守法、文明礼貌、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生自强、自我保护、明辨是非、竞争合作、抵制不良影响的能力。培养学生良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正做到“爱国守法、理解诚信、团结友爱、勤奋自立、敬业奉献”、“热爱知识、热爱科学、热爱自然、热爱生活”。成为一个对社会有用的创新和务实的人。

具体工作:

1。开展学生德育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与思想政治教育宣传工作、环境保护和检查工作，开展丰富多彩的校园活动:

(1)与鲜少旅一起组织每周升旗仪式。

(2)提高学生的环境意识，并在每个班级开展实践活动:

美化校园应该是一点点努力；(课堂练习内容)

作为国家绿色学校的一员，我们应该在思想和行动上做些什么？(课堂讨论内容)

(3)我们周围的不文明现象是什么，我们应该做什么？(班级学生座谈会)

(3)充分利用班会时间对学生进行法制和交通安全教育。(课堂讨论内容)

(4)班主任不仅要成为学生学习的指导者和领导者，还要成为学生生活中的知心朋友，要特别关注比较内向的学生，多和他们交谈，及时恰当地解决他们的“疙瘩”，解决他们的心理健康和青少年健康问题。

(5)利用班会时间，及时对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们科学客观地认识自然，反对封建迷信。

2。关注学生行为习惯和习惯的培养。

我们应该继续加强对学生的常规教育和养成教育。以《小学守则》和《小学生日常行为守则》为基础，采取切实有效的措施，使要求明确、内容具体、训练有素、方法灵活、善于指导、不懈努力，使学生明确什么能做，什么不能做，从而形成良好的个人行为习惯，达到七个标准:升旗仪式；校园内外的文明礼仪；一天的行为习惯；课堂内外的行为；间歇练习和课外活动；眼保健操；卫生、清洁和身心健康。严格掌握班级共用区域的卫生清洁和维护。及时表彰典型合规，加大对违纪违规行为的批评和处罚力度。

3。加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加学校义务劳动、社会福利劳动和社会实践活动，通过一系列劳动教育培养学生的服务意识、公众意识和吃苦耐劳精神，通过各种实践活动开展培养教育。

4。加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习法律法规常识，加强警校联合建设，减少事故发生。培养学生高尚的兴趣，不参加任何邪教组织或不健康的活动。针对少数学生的心理障碍，应做好心理咨询工作，促进学生身心健康发展。组织学生学习各种安全法律法规，并不断重视安全教育。

5。加强学校德育与家庭和社会的有机联系，由内向外拓展德育，构建社会化德育体系。实施家访制度，更好地利用“家访记录”，巩固和拓展家长原有的教育思想和观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持和配合学校工作。