幼儿园中班美术教案及教学反思：《小人国联欢会》

活动目标:

1。学会在指纹图案上添加简短的线条，以展示派对上的人物动态。

2。培养孩子大胆想象和绘画的能力。

活动准备:

1。小人国派对的照片。

2。一份印有指纹娃娃的画纸和一份黑色沟槽笔。

活动流程:

1。引起兴趣。

你还记得小人国的故事吗？今天，小人国的恶棍作为客人来到我们的幼儿园！(看大屏幕)这是国王，这是王后、公主和其他臣民。哦，有乐队。看他们多开心！你怎么画了这么多有趣的小人？

(2)画出上节课画的指纹娃娃。指纹娃娃今天想和我们一起去派对。

2。教师示范趋势。

(1)画头发、面部特征、四肢等。以“小人国的聚会需要一个小女孩”为由，对指纹娃娃说。(老师首先演示动作，然后画出动态)

(2)孩子们随着音乐一起做音乐和动作，老师记录动态。国王邀请孩子们参加舞会，并准备了美妙的音乐。让我们一起跳舞吧！老师画1-2个孩子美丽的动态场景。

3。儿童绘画。

现在轮到你展示你的才华了！如果你是国王，请举行一个聚会，“张文来自瞿老师的教学和案例网”，那么在你的聚会上的小人们会做什么，他们会做什么漂亮的人？请让你的指纹娃娃跳出美丽的舞蹈，一起跳一个大的舞！

(2)教师指导导游，鼓励孩子大胆想象，用不同的图像画出指纹小人，使画面丰富有趣。

4。孩子们去参加晚会，随着音乐跳舞，带着画中的小人儿！(活动室外)

活动反映:

艺术教学是实现美的主要途径，绘画作为艺术表现的一种重要形式，深受幼儿园儿童的喜爱。儿童的内心喜好和兴趣通过绘画得到扩展，他们表达了对外界的理解和感受。作为一种引导，教师在儿童艺术教学中的作用应该主要体现在丰富儿童的感性体验，激发他们表达美和创造美的兴趣，让他们体验自由表达和创造的快乐。