2020年春季学期，七年级历史第二卷将在期末复习试卷
-单项选择题:这个主要问题有30个小问题，每个小问题得2分，总计60分。
1。结束三国两晋南北朝分裂的朝代是
a .秦朝
西晋
隋朝
元朝
2。开大运河，征辽东，巡游江都的皇帝是
宋太祖
隋文帝
唐玄宗
杨迪皇帝
3。唐太宗统治时期，政治清明，国力强盛，在历史上被称为
a .贞洁原则
史圣开元
c .景观治理
D .光武中兴
4。去天竺取经的唐朝僧人是
a . Abe Chunmalu
玄奘
鉴真
达摩普及大师
5。下列诗人被称为“诗人”[h/]
李白
杜甫
白居易
d .苏轼
在6.12世纪建立大金政权的少数民族是
A. Khitan
b .西夏
c .蒙古
女真人
7。宋代的主要文学形式是
诗歌
B. Word
C. Zaju
d .新颖的
[/h/是
主持了“学习如镜”的准备工作
司马光
司马迁
朱
d .徐光启
9。中国有56个民族，其中回族是从
开始形成的
唐朝
B .宋代
元朝
明朝
10。成吉思汗的主要成就是
统治者的灭亡
B .统一蒙古
建立元朝
D .丁度·达杜
11。下列项目与明朝的灭亡直接相关
努尔哈赤统一女真人
b .严重的土地兼并
吴三桂率领清军进入海关
康熙收回了台湾
12。明代引进和种植的高产粮食作物有
a .占城大米
棉花
c .小米
玉米
13。被称为“中国17世纪工艺百科全书”的是
本草纲目
B .天上的造物
C .农业管理大全
徐霞客游记
14。是
率先提出了“均田制免税”的口号
a .开启角度
b .黄超
朱元璋
d .李子成
15。司马光评价唐太宗说:“唐太宗在文武方面的才能，比以前的古代还要高。代代相传，中国的繁荣并不存在。”以下对唐太宗史实的描述是不正确的
重视人才的培养和选拔，增加科举考试的科目
了解他人，善于履行自己的职责，并任命著名的训诫者，如魏徵
C .以开明的民族政策赢得了所有民族群体的支持，被视为\”天汗\”[h/]
D .在位期间，社会稳定，政治清明，史称“开元史圣”
16。在宰相之下，北宋设立了相当于副宰相的若干人与宰相讨论事务；还有多个机构，
分裂首相的军事、政治和财政权力。此举有利于
A .遏制缓冲区的分离主义政权
B .加强集中化
c .提高效率
d .社会和经济发展
17。下列文献出土于唐代墓葬中，这些文物反映了
日本硬币，非洲黑人雕像，东罗马金币，大食人族
中外文化交流
b .种族交流和融合
c .季芹南部发展
d .边境地区的发展
18。杜甫在《无家可归者》中写道:“孤独之后，花园是隐士，但却是苦艾。我家有100多户人家，一切都乱七八糟。存款人没有消息，死者是尘土和泥土。…..所有的邻居？一两个老寡妇。”这首诗主要反映了
a .五代十国的变化
安史之乱的影响
c .君主专制的危害
黄巢起义的破坏
19。阅读历史书需要注意章节标题，以便掌握内容的主要思想。请根据下图
中的内容选择最合适的标题
唐:一个充满活力的世界帝国
宋:繁荣与创造的黄金时代
明朝:帝国的专制统治
清朝:中华帝国的最后一个王朝
20。沈括在《孟茜笔谈》中写道:“如果你停止印刷三两册，那就不简单了；如果你打印几十万份，速度会非常快。”此评论为
造纸
火药
c .活字印刷
指南针
21。小明探索性地学习。他搜集了《契丹崛起》、《漳州之战》、《宋夏与战争》、《岳飞抗金》等相关资料，表明他所探讨的主题是
和平繁荣的统一王朝
b .加强君主专制制度
c .政治权力和种族融合的共存
d .繁荣和开放的社会
[/h/右图为北宋时期的铜版纸币拓片。纸币的出现显示出
a .商业和贸易的繁荣
b .货币的来源
c .货币体系的统一
d .商业团伙的形成
[/h/宋朝任用了大量的公务员来控制军事和政治权力，并规定军事人员不得干涉中央和地方政府的行政事务。这种做法
忽视军队建筑
B .提高行政效率
c .压制军事指挥官的权力
提高军队的战斗力
[/h/小李和她的父母参观了故宫和八达岭长城。她问了四个问题，“这是真的还是假的？”答案是“真”
八达岭长城属于明朝的长城，是为了抵御蒙古的入侵而修建的
明朝的长城从西部的临洮开始，向东到达辽东，这是长城建设史上最大的一次
紫禁城建于元朝，是当时世界上最大的皇家建筑群
紫禁城也被称为皇城。中轴线贯穿南北，建筑左右对称
[/h/一个书友会看到一部文学作品在旧书摊上丢了封面。第一章写道，“梦见写丹青，而陈教授说他有一把梨花枪。刘秀才抢了后面的女人，杜平章赢了冠军这部文学作品是
A .《三国演义》b .《水浒传》c .《红楼梦》d .《牡丹亭》
[/h/南宋著名的反元英雄是
岳飞
b .文天祥
c .戚继光
郑成功
[/h/在下列政权中，
被蒙古摧毁
①辽②西夏③金④南宋
A.①②③
B.③④
C.②③
D. ②③④
[/h/西藏从
成为中国的一个官方行政区
唐朝
元朝
明朝
清朝
[/h/在中国古代历史上，有
个朝代实现了从长期分裂到统一的过渡
①秦②隋③唐④元
A. ①②④
B.①②③④
C. ②③④
D. ①③④
[/h/在以下历史事实或措施中，
可以直接促进中外交流
①与新罗的贸易②建立省制③郑和下西洋④在西藏设立大臣
A. ①②
B.①③
C. ③④
D. ①③④
二.非选择题:本部分3个主要问题，总分30分。问题31得10分，问题32得10分，问题33得10分。
[/h/(10分)科举制度
材料在接下来的三天两夜里，这些小房子将会
是考生的住处(见右图)，考官会在这里宣布
的题目是“八股文”——由八个不同的部分组成
文言文没有中断，考生之间也不允许交流。
-杰瑞·本特利的新全球历史
物质28股的危害相当于焚书，人才的破坏比咸阳郊区的还要大…
南京江南宫媛科举考场
-顾
请回答:
在《我的材料》中描述的场景是在哪个朝代开始出现的？(2)考官宣布的题目来自哪本书？(2分)
(2)根据材料2，顾攻击八股文的原因是什么？(2分)
你认为我们应该如何客观地评价科举制度？(4分)
[/h/(10分)郑和下西洋资料
材料I
A
B
C
材料二
请回答:
(1)应填写材料一中的甲部分，尽可能到达海岸(乙部分)和东海岸(丙部分)。(3分)
(2)根据材料2，指出郑和下西洋的特点。(2分)
根据材料3，指出了郑和下西洋的目的。(2)分析上述材料的历史意义。(3分)
[/h/(10分)历史比较
[地区]材料1
图1和图2
(1)从图1到图2发生了什么变化？(2)元朝时，西藏和台湾管辖哪些机构？(2分)
[政治]
材料2汉朝的宰相掌管全国的行政权力，而唐朝掌管几个部门的相权，很多人共同负责。
一切都由各部门的会议决定。
-钱穆在中国历代的政治得失
材料3(军用飞机部长)仅用于传记和写作，不能稍加赞扬。
——(清)赵翼《檐下杂记》
(2)根据材料2，唐朝在中央政府实行什么制度？(1)从材料2到材料3反映了什么样的历史发展趋势？(2分)
[经济学]
——(唐)王健的凉州之旅
材料五:杭州(临安)是万物聚集的地方，各行各业有数百个城市。从和宁门外到关桥下，没有不买卖的人…从主街和朱芳巷，有大大小小的座位，甚至门都是满的，也就是说，没有空房子空。
-梦想梁璐
材料4反映了当时什么样的社会状况？(1分)
根据材料5，总结了宋代商业的繁荣。(2分)