新人民教育版七年级生物第二册第四单元第七章第三节制定生态华宁保护规划(答案)

制定一个保护生态的计划

第一，选择题(共14题；总共28分)

1。从生物圈与人类的关系来看，生物圈二号失败的科学原因是()

生物圈二号是一个开放的生态系统。生物圈二号是人类和其他生物共同生活的家园。生物圈二号需要足够的水。人类还不能建造一个

2。以下哪一项不是生态农业的优势？()

提高财富和经济效益改善环境质量集中使用化肥和杀虫剂合理利用自然资源

3。保护和利用森林资源的最佳方式()

【例】封山育林，禁止砍伐实施有计划的合理的砍伐和种植各种简单的杉木林允许林区的人们砍伐大量的树种，先富起来

4。实现农业可持续发展的有效途径是()

A .植树种草b .建立自然保护区c .退耕还林还草d .发展生态农业

5。中国北方有一种生态农业模式:温室种植与养殖相结合，优势互补，获得良好的经济效益。以下语句不正确()

冬季栽培可以提高室温，有利于植物生长。文化为种植提供氧气和二氧化碳。种植为农业提供了丰富的氧气

6。(2015年阳光)荒山绿化有利于调节气候，减少空气污染。以下做法适用于我市()

种植所有的松树。种植各种当地植物。植树的最佳季节是夏季。移植时必须保持完整的树冠

7。每年的6月5日是“世界环境日”，环境保护是我国的一项基本国策。在下列做法中，()
不利于环境保护

A .植树造林b .环境保护法律法规的宣传

C .杀虫剂和肥料的广泛使用d .工业废水和废气的处理

[/h/从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号失败的科学原因是()

生物圈二号是一个开放的生态系统。生物圈二号是人类和其他生物共同生活的家园。生物圈二号需要足够的水。人类还不能建造一个

9。保护生物圈是每个人的责任。以下人类活动:①绿化荒山，植树种草②致富，砍伐大树③如果你想吃得好，就吃青蛙、蛇和鸟④看到毒蛇就杀它们⑤退耕还林⑥提倡“无礼品卡”和“少用一次性木筷子”，其中()
有利于保护生物圈

a .①②⑥b .①⑥c .①③⑥d .①⑥

10。下列哪一项不利于环境保护()

A .大力植树造林b .退耕还林还草c .使用电子贺卡d .使用一次性筷子

11。要设计农业生态系统的良性循环，原则应该是()

A .充分利用自然能源和物质资源b .平衡产出和投入

C .尽量减少生物物种d .提高沼气池的转化效率

12。到目前为止，地球仍然是人类和其他生物的唯一家园，我们应该更加珍惜和爱护它。下列行为不利于环境保护()

A .植树造林，退耕还林还草b .绿色旅游，低碳生活

C .减少使用一次性筷子d .大量砍伐森林促进经济发展

13。你认为下列人类活动会破坏生物圈是()

植树造林，种花种草，排放污水，绿色旅行

14。在中国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”两项措施的主要目标是()

a .发展生态旅游b .增加木材产量c .改善生态环境

第二，填写空个问题(共3个问题；共7分)

15。到目前为止，_ _ _ _ _ _ _ _是唯一适合各种生物和人类居住的地方。

16。随着全球人口的快速增长，人类对自然资源的利用是破坏各种生境的重要因素之一。

17。保护生物圈的前提是进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第三，综合问题(共3个问题；总共22分)

18。图为农业生态系统模型图。请根据图片回答:

(2)写出一个掠夺性食物链:_ _ _ _ _ _ _ _。

从图中可以看出，分解者可以分解猪粪、人粪等。转化成无机物供农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环。生态系统中所有生物所需的能量来自光，能量沿着食物链一步步传递

(4)如果将滴滴涕喷洒在作物上(滴滴涕很难分解，会在所有营养生物和食物链中积累)，那么体内滴滴涕积累量最大的生物将是_ _ _ _ _ _ _ _。

19。在建设新的农业材料和倡导生态农业的过程中，农民们在稻田里进行了养蟹试验，并取得了初步成功。在插秧时，他们调整了水稻种植的行距，留出了一条宽阔的养蟹通道，使稻田具有了宽阔的透光度。放养蟹苗后，稻田里的各种害虫如米虫成为蟹类的丰富食物

(1)在这种生态农业模式中，由于_ _ _ _ _ _ _ _在生态系统中的作用，螃蟹粪便和动植物残体可以被水稻吸收和利用。

(2)这个农业生态系统的双丰收主要是_ _ _ _ _ _ _ _。

(3)养蟹农民在这一生态系统中的意义不仅带来经济收入，而且具有更重要的生态意义_ _ _ _ _ _ _ _。

(4)在这种生态系统中，农民利用了合理密植的原则，增加行距减少了水稻种植数量，但水稻产量没有显著下降。请分析原因。

(5)请写下这个生态系统中的食物链。

20。(1)预先思考人类能否模拟一个类似于生物圈并适合人类生存的生态环境？为了研究这个问题，美国在20世纪80年代在亚利桑那州的沙漠中建立了一个实验基地。为了把它与地球生物圈一号区分开来，人们把这个建筑叫做生物圈二号。生物圈二号几乎是完全封闭的，占地12，700平方米，体积141，600立方米。它由80，000根白色钢梁和6，000块玻璃组成。这里有微型森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、羊和鸡等家畜和家禽，还有供人们居住的房屋。科学家使用计算机来控制进入的阳光，并调节每个地区所需的温度。
1991年9月，八位科学家进入生物圈二号。在从事科学研究的同时，他们喂养动物、耕种和收获，过着完全自给自足的生活。科学家应该努力使这个生态系统保持相对稳定的状态，这有利于其他生物的生存。不幸的是，一年多之后，生物圈二号中的氧含量显著下降，在科学实验结束之前，必须从外部抽取氧气来维持生存。

(1)在上述材料中提到的生态系统被称为“地球之肾”？()

草地生态系统b .湿地生态系统c .森林生态系统d .农田生态系统

(2)生态系统中最强的自我调节能力是什么？()

森林生态系统沙漠生态系统农田生态系统河流生态系统

(3)科学家们想在生物圈二号里过完全自给自足的生活。你认为什么是自给自足的生活？()

生产者可以生活在足够的食物中。消费者消耗更少的食物。生物圈二号最好没有细菌、病毒等。人、动物、植物和微生物生活相对稳定

(4)1971年，联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其主要目的是()

协调人与生物圈的关系保护生物圈中的各种生物保护地球上的生态环境防止生物圈被破坏

虽然这次探索没有完成预定的计划，但是这个实验告诉人们的事实是什么？________。

回答分析部分

首先，选择题

1。[回答] D

[分析][解决方案]生物圈是最大的生态系统，它为生物提供营养、阳光、空空气、水、适宜的温度和一定的生存时间等基本生存条件，并且适合生物生存。科学家称之为生物圈一号。生物圈二号是由模拟生物圈一号的科学家建造的。生物圈二号是一个微型人工生态循环系统，建在美国亚利桑那州图森北部的沙漠中。生物圈二号旨在封闭状态下进行生态和环境研究，帮助人类了解地球是如何运转的，人类是否适合生存。尽管科学家们试图提供营养、阳光、气体、水、适宜的温度和生存条件，但他们还是以失败告终。它用事实告诉我们，到目前为止，生物圈仍然是人类和其他生物的唯一家园。
[/h/。

2。[回答] C

[分析][回答]生态农业可以合理利用自然资源，实现能源的多层次利用，增加物质财富和经济效益；很少或没有污染可以改善农村生态环境质量；因此，有利于实现农业的可持续发展。由此可见，选项C并不是生态农业的优势。因此，发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式。生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环和能量多层次利用。[/]

3。[回答] B

[分析][解决方案]解决方案:过度砍伐、开垦、放牧等。，严重破坏森林和其他植被，从而造成水土流失和荒漠化。合理利用森林资源，进行有计划、合理的采伐和种植，走可持续发展之路。因此，第二，它不利于或破坏其他生物的生存环境。目前，大多数活动都是破坏性的。

4。[回答] D

[分析][解决方案]:生态农业:在生态学理论的指导下，在合理利用自然资源和保护良好生态环境的前提下，组织建立的一种新型人工生态系统。因此，生态农业生态系统具有协调的结构、合理的耕作、良好的食物链和食物网络以及内在的良性循环，使能量持续高效地流向人类最有益的部分。这是实现农业可持续发展的有效途径。因此，主要的说法是正确的。因此，发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式。生态农业的特征是实现农业生态系统的物质循环和能量多层次利用。[/h

5。[回答] B

[解析][解决方案]解决方案:一、冬季耕作可以提高室内温度，只是为植物生长提供合适的温度，一是正确的；B，养殖动物可以呼吸、消耗氧气和产生二氧化碳，B是错的；
C，水产养殖可产生大量粪便，这些粪便可用作植物的有机肥料，而呼吸可产生大量二氧化碳供植物使用，C是正确的；植物可以进行光合作用，这为养殖动物提供了丰富的氧气。d是正确的。因此，生态农业是指在环境与经济协调发展的指导下，运用生态学原理

6。[回答] B

[分析][回答]答:种植松树不利于生物物种的多样性，不符合问题的含义；

B .种植各种当地植物有利于当地环境，并能保护生物物种的多样性，这符合主题；
C，夏季温度过高，蒸腾旺盛，不利于移栽植物的存活，不符合问题的含义；
D，为了减少植物的蒸腾作用和提高成活率，有些枝条应该去掉，这不符合问题的含义；
因此:植物蒸腾损失的水分占植物吸收水分的90%以上；蒸腾还可以增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，美化环境。绿色植物的光合作用也能维持大气中碳和氧的平衡。

7。[回答] C

[分析][解决方案]:环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人与环境的关系，确保经济和社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。环境保护法规的宣传、工业废水和废气的处理、植树造林都是环境保护的基本措施。杀虫剂和化肥的大量使用会破坏生态环境。

因此，C
[分析]这个问题考察了对环境保护的理解和认识。环境保护是指人类为解决实际或潜在的环境问题，协调人与环境的关系，确保经济和社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。

[/h/[回答] D

[分析][解决方案]:生物圈是最大的生态系统，它提供基本的生存条件，如养分、阳光、空气体、水、适当的温度和一定的生存空间空适合生存。科学家称之为生物圈一号。生物圈二号是科学家模拟的生物圈一号。生物圈二号是建立在美国亚利桑那州图森北部沙漠中的微型人工生态循环系统。生物圈二号旨在封闭状态下进行生态和环境研究，帮助人类了解地球是如何运转的，人类是否适合生存。尽管科学家们试图提供营养、阳光、气体、水、适宜的温度和生存条件，但他们还是以失败告终。它用事实告诉我们，到目前为止，生物圈仍然是人类和其他生物的唯一家园。
[/h/。

9。[回答] B

[分析][回答] ①绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧气，有利于改善生态环境，建设鸟语花香的生态家园；
②树木可以调节气候，改善生态环境，砍伐大量树木，只会破坏环境；因此，致富和砍伐大树是错误的。青蛙、蛇和鸟是野生动物，动物是人类的朋友。根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，保持生态环境的稳定，而不是吃它们；
④蝰蛇也是一种物种，所以我们应该保护生物多样性，在看不见的情况下杀死它。⑤退耕还林还草是改善环境的最佳途径。

⑥一次性筷子的使用消耗大量的木材，不利于生态环境的保护；因此:保护环境是每个人的责任；从小事做起，做环保的小卫士。

10。[回答] D

[分析][回答]解决方案:大力植树可以改善气候，涵养水源，防风固沙，阻止水土流失；退耕还林还草可以增加植被面积；使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏；然而，一次性筷子的使用将导致大量的林地被破坏，环保将不会使用。

11。[回答] A

[分析][回答]答，农业生态系统的良性循环应该充分利用自然的物质和能量，所以答是正确的；生态农业要兼顾生态效益和经济效益，产出要大于投入，所以B是错的；
C，在生态农业中应该增加生物多样性，使生物能够相互抑制，达到动态平衡，而不能减少生物物种，所以C是错误的；
D，提高沼气池的转化效率是生态农业的一项措施或关注点，而不是一项原则，所以D是错误的。

因此，它被选作:a .
[分析]生态农业采用物质循环和完整性原则

12。[回答] D

[分析][解决方案]解决方案:根据分析，甲、乙、丙都是环保措施，而丁的大规模砍伐很容易造成栖息地的丧失，破坏生态平衡。

所以答案是:D
[分析]人类的存在虽然人类有某种改变自然和影响自然的力量，但他们绝不能背离自然的规律和自然的基础。因此，人类必须与自然和谐相处。“人类只有一个地球。”保护我们生活环境的措施如下:①减少煤和油的燃烧；2 .开发新燃料，如汽车用乙醇汽油，减少农村地区烧柴，使用生态农业，使用沼气电灯，用沼气做饭；(三)植树造林，绿化荒山；④提倡使用布袋购物；5绿色出行，低碳生活；⑥少用一次性筷子等。

13。[回答] C

[分析][回答]解决办法:一，植树造林，增加植被和改善生态环境不符合问题的含义；养花种草可以增加绿地面积，增加植被，改善生态环境，这不符合问题的含义；

C .人类在生产生活活动中产生的大量废气、废水和垃圾不断排放到环境中，导致环境质量恶化和生态平衡失衡，这是符合主题的；
D、绿色出行意味着不排放二氧化碳、二氧化硫和其他破坏环境的气体，如步行、骑自行车等。，这不符合问题的含义。因此，人类和生物圈应该和谐相处。

14。[回答] C

[分析][回答]根据标题信息，“保护天然林”和“退耕还林(草)”两项措施的主要目的是保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利于保护生物多样性，提高生态系统的稳定性。因此，c .
[分析2。草原退化；3.生物多样性；4.水土流失。西部地区的环境保护:生态环境十分脆弱，生态环境问题突出。西部地区是国家生态保护屏障，西部地区的发展必须以保护生态环境为前提。

二.填写空问题

15。[回答]地球

[分析][解决方案]从生物圈二号的失败例子中，我们可以看到，到目前为止，地球是唯一适合生物生存的地方。生物圈中的岩石圈是地球表面的固体部分，其表面大部分被土壤覆盖，土壤是所有陆地生物和人类的立足之地。陆地面积占地球表面积的29%，海洋面积约占71%。
所以答案是:地球
[分析]生物圈是最大的生态系统，它包括大气层的底部、大部分水圈和岩石圈的表面。

16。[回答]掠夺；不合理

[分析][回答]威胁生物多样性的原因包括栖息地破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染和其他原因。随着人类的发展，生物多样性丧失的原因有很多。人口的快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的主要原因。人口增长迅速，人类活动集中的地区不断扩大。人类极大地改变了环境，扩大了区域，导致了环境的巨大变化，如砍伐森林、过度放牧、不合理的开垦(围湖开垦、围垦、湿地开发等)。)，以及环境污染，这使得环境不再适应生物体的生存，导致生物体的生存环境变得越来越少，导致生物物种越来越少，以及滥杀和偷猎等。这些原因主要是由人类活动造成的。【分析】随着中国人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求不断增加，森林砍伐、过度放牧、不合理的围湖造田、沼泽开垦以及对土地和水资源的过度利用都导致了生物栖息地的破坏甚至消失。

17。[回答]调查；监测；评估；预测

[分析][解决方案]:调查校园、周边或家庭所在社区的生态环境。你可以进行实地调查，咨询当地环保部门，或通过图书馆、报纸、杂志、电视台或互联网网站收集数据，了解当地的问题(如森林面积减少、土壤侵蚀或空气污染等)。)。写出具体的例子和近年来采取的措施(最好包括相关数据)。进一步收集和学习生态环境保护的科学知识，以加深理解。因此，生态环境质量的调查、监测、评价和预测是保护生物圈的前提。因此，答案是:调查、监测、评估和预测。
[分析]生态环境指

三。综合问题

18。[答案] (1)农作物；人；细菌；真菌；光
(2)庄稼→猪→人
(3)减少
(4)人

[分析][解决方案]解决方案:(1)植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是生态系统的分解者。食物链显示了生物体之间吃和被吃的关系。

生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者和消费者，非生物部分包括阳光、空空气、土壤、温度、湿度和水等。植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是生态系统的分解者。

(2)食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系。分解者不包括在内。如图所示，掠夺性食物链是:作物→猪→人。

(3)通过食物链和食物网络，生态系统正在经历物质循环和能量流动，而能量流动的特点是单向流动和逐渐下降。因此，在生态系统中，生物体的营养水平越高，它们获得的能量就越少。生物体越少。

(4)由于有毒物质随着食物链一步步积累，营养水平越高，有毒物质越多，所以体内积累滴滴涕最多的生物将是营养水平最高的人。

，所以答案是:
(1人；细菌；真菌；

(2)庄稼→猪→人。

(3)减少。

(4)人。许多基本物质在生态系统中不断循环，其中碳循环与全球温室效应密切相关。

19。[回答] (1)分解者
(2)能源被多次重复利用，提高了能源利用效率
(3)减少了农药和化肥的使用，保护了环境

[分析][解决方案] (1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生态系统的生物部分包括生产者、分解者和消费者，而腐生细菌、真菌和其他生物则充当分解者，将螃蟹粪便和动植物残体分解成可被植物吸收和利用的物质，如水、无机盐和二氧化碳。
[/h物质和能量被多次重复利用，降低了物质和能量的消耗，提高了能量利用效率，使农业生态系统实现了双丰收。

(3)养螃蟹后，螃蟹吃稻田里的害虫，减少了病虫害，减少了环境污染，螃蟹的粪便成为水稻的肥料，实现了双丰收。它带来经济效益。

(4)在上述试验中，增加行距可减少水稻种植数量，但良好的光传输可提高光合作用效率。养蟹后，蟹吃米虫等害虫，病虫害减少，而蟹粪成为水稻的肥料，所以水稻产量没有明显下降。
[/h/。文章写道:起点是生产者，其次是第一消费者，第二消费者…最高的消费者，由中间的箭头连接，箭头指向捕食者。图中的食物链是:水稻→水稻害虫→螃蟹。

，所以答案是:(1)分解者
(2)能源保护环境
(4)合理密植提高了水稻的光合作用
(5)水稻→水稻害虫→螃蟹。
[分析]这个问题探讨了生态系统的组成和生态农业的目的

20。[回答](1)B
(2)A
(3)D
(4)A
[/。

[分析][解决方案] (1)湿地生态系统是在过度水分和湿度条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物为优势种，动物种类繁多。湿地具有净化水源、蓄水抗旱的功能，被称为“地球之肾”，但乙错了。

这是因为它有一定的调节能力。生态系统的调节能力主要取决于其自身的结构特征。一般来说，生态系统中物种越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。相反，生态系统中物种越少，营养结构越简单，自动调节能力越小。在所有的生态系统中，森林生态系统中有多种动物和植物，自我调节能力最强，并能长期处于相对稳定的状态。a是正确的。

(3)“生物圈二号”是一个巨大的封闭生态系统，模拟自然生态系统，包括土壤、水、[/k0/]气体、动物和植物，甚至森林、湖泊、河流和海洋。在1991年，你可以通过吃自己的食物，呼吸植物释放的氧气，喝由生态系统自然净化的水来生活。为了人类的生存，模拟一个类似生物圈的生态环境是正确的。

(4)人与生物圈计划，简称MAB，是联合国教科文组织科学部于1971年发起的一项政府间跨学科大规模综合研究计划。生物圈保护区是MAB的核心，具有保护、可持续发展、提供科研、教学、培训和监测基地等多种功能。其目的是通过自然科学和社会科学、基础理论和应用技术、科学技术人员、生产管理人员、政治决策者和人民大众的结合，系统地研究生物圈不同区域的结构和功能，预测生物圈及其资源因人类活动而发生的变化。以及这种变化对人类的影响。“人与生物圈”的研究计划主要是为了协调人与生物圈的关系，这是正确的。

(5)生物圈是由地球上所有生物及其生存环境形成的统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物生存提供的基本条件是营养、阳光、气体和水，以及适宜的温度和一定的生存条件。
(3)D；
(4)A；地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜和爱护它。
[分析]生物圈是地球上所有生物及其生存环境形成的统一整体，包括所有生态系统，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统和湿地