2020年，教育部编制了四年级语文上册第四单元试卷(答案)

首先，积累和应用。(共10个问题；共100分)

1。(9分)(2019司夏枣庄时期)看拼音，写单词。

g _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

t m:o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
上拍照

2。(12.0分)写出同义词或反义词

同义词:约束-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

严重-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

反义词:unity-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

恐慌-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3。(7.0分)看图片，完成练习。

给下划线的单词标上注音符号。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宝塔餐厅胡鑫馆(2)如果你站在门口，我怎么去餐厅？在地图上画出路线。

4。(4分)看图片，选择正确的音节。(图未找到)

_ _ _ _ _ _ _ _ zh zh [/ h/]

________

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_ _ _ _ _ _ _ _ y . m {/ h/]

________

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5。(6分)(2019年五日韶关结束)，按要求完成句子。

①雪花从空落下。(改为拟人化句子)

爬泰山看日出是我长久以来最大的愿望。(改为反问句)

教室真的很安静。(改为夸张的句子)

我们取得了好成绩。我们不能自满。(用相关词连接句子)

如果我们有缺点，就应该坚决改正。(修改原句中的病句)

6。(12分)根据课文内容填写空。

“慢吞吞的裁缝和快速的顾客”是关于具有快速和慢速个性的人。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7。(3分)晚饭后，我微笑着在家里写作业。但是我父亲在客厅看比赛，而且音量太大了，以至于他不能写作业。如果你在微笑，你应该如何和你的父亲讨论并调低电视机的音量？

[/h/(7.0分)阅读以下内容并回答问题。

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。但它不知道尾巴是干什么用的。

有一天，松鼠妈妈要去捡松果，她对小松鼠说:“房子很脏，请打扫一下。”\”没有扫帚我怎么打扫？\”“扫帚在你身上。”松鼠妈妈说完话就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴是最好的扫帚。它用尾巴打扫房子。

冬天来了，下着大雪。小松鼠正躺在房间里准备睡觉。“亲爱的，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠立刻明白它用一条毛茸茸的大尾巴遮住了自己。外面刮着冷风，但是小松鼠觉得很温暖。

小松鼠想，我的尾巴很有用！

(1)在短文中，“ABB”是1，“AABB”是2。

(2)小松鼠的尾巴有1，2种用途。

找到最能反映文章中心的句子。

读完这篇文章，我知道小松鼠尾巴的特征是()。(多项选择)

又大又蓬松

有浓密的头发

非常聪明

9。(10分)阅读短文，回答问题。

醒醒吧，化学实验中可怕的爆炸。他绝望地喊道:“没有眼睛我活不下去，没有……”他哭了一整天，嗓子都哑了。他太累了，静静地躺在病床上。

隔壁床上的病人仍在没完没了地说话。他不知道他开始谈论什么。现在我听到了。那是一个老人的声音:“窗外，远处有一座绿色的小山；绿树环绕着村庄，鸭子在村庄旁边的池塘里漫步；牧童骑着夕阳下的老牛。不远处，在金色的麦田里，麦穗随着微风微微摇摆；树枝上的麻雀盯着小圆眼睛……”听完之后，他似乎看到了青山还在，夕阳更红的地方。他静静地睡着了。

第二天早上，老人开始讲述:“太阳从东方升起，烧红了天空。一架银色的飞机追逐着太阳，在明亮的阳光下飞翔……”他听着，想象着那将是一幅多么壮丽的景象。我再也看不到辉煌，他又喊道:“不要赞美和炫耀。你有眼睛。我讨厌……”老人叹了口气，停止了讲述，病房里一片死寂，一片漆黑。

我不知道过了多久。他害怕寂静和黑暗。他需要老人的声音。然后，老人说:“现在，一轮明月高挂，星星(点缀着装饰)在夜晚。薄云慢慢地(飘动和漂浮)，星星和月亮羞愧地看着地球，看着你和我，希望你能再见到它们……”听，听，他睡着了。

就这样，老人每天都在窗外给他一幅画。不知过了多少天，他终于取下了缠绕在眼睛上的厚厚的纱布。他模模糊糊地看到了他前面的护士和医生。虽然他含糊不清，但他做到了。他激动地喊道…突然，他想起了床边的老人。老人坐在床上，看着窗外。他冲过去张开双臂拥抱了老人。“这是你的祝福，月亮和星星。我看到了。你可以看到一切。”然而，就在他拥抱老人和老人回头的时候，他看着老人的眼睛，惊呆了，失去了他的触觉。

他突然觉得老人的“眼睛”是如此明亮。

(1)理解课文中下列单词的意思。

滔滔不绝:_ _ _ _ _ _ _ _ _。

不知道:_ _ _ _ _ _ _ _。

: _ _ _ _ _ _ _。

(2)结合上下文，选择括号中你认为合适的单词。

(流浪和溺水)_ _ _ _ _ _ _不要(赞美和炫耀)

星星_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(飘动和漂浮)

(3)阅读课文中带下划线的句子。这个句子中使用了什么修辞手段？请想想为什么老人给他画了窗外美丽的风景。

(4)“他突然觉得老人的眼睛是如此明亮。”这句话的意思是()

这位老人失明的眼睛在他心中永远是明亮的。

这位老人的头脑是如此美丽。

虽然老人的眼睛是瞎的，但他心中的精神是伟大的。

“何”对老年人的思想境界有了新的认识。

(5)本文主题的正确摘要是()

通过描述老年人对病人的精神帮助，展现了老年人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞美。

通过对老年人的理解，他展示了老年人崇高的思想境界。

通过对老年人态度的改变，他展示了人与人之间美好的感情。

通过对“他”住院期间遭遇的叙述，展现了人们美好的心灵，反映了作者对生命的赞美。

给文章增加一个合适的题目。

(7)老年人的高尚精神在哪里体现？(用你自己的话来总结)

10。(30分)练习。(30分)

下雨了。雨点从天而降。什么声音？雨似乎在说什么？充分发挥你的想象力，写出你自己的经历和想法。