在2019-2020学年,新系编制了四年级语文第一册《恋恋不舍的小红军》同步练习
第一,基本应用(共5个问题;共19分)
1。(3分)查字典“吉尔斯”。根据部首法,你应该查阅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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青稞胜过兄弟
3。(4分)写出反义词
太棒了-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _酷-_ _ _ _ _ _ _
4。(3分)读拼音,写汉字。
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5。(5分)读完课文“顽固的小红军”,你想问什么问题?请写下一些。
第二,阅读理解(共2个问题;共29分)
6。(15分)鸟类是人类的好朋友。鸟儿有五颜六色的羽毛,活泼的姿势,在树林中飞翔,在高处歌唱,这使得我们周围的环境美丽而多彩。大多数鸟类擅长杀死害虫、树木的医生和农民的助手。鸟类在科学研究中有许多用途。例如,人们根据鸟类的飞行原理发明了飞机,鸟类也能为研究污染提供信息。
(1)
联系上下文解释:
①医生:②助手:
(2)
找出这篇文章的中心句。
(3)
文章围绕中心句具体写了三个方面:
(1)鸟类使我们的环境变得美丽。
②
③
7。(14分)阅读短文,回答问题。
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一个炎热的夏天,乌鸦出去旅行了。在路上,炎热的太阳让它口渴。它决定休息一下,喝口水,休息一下,于是它收起翅膀,停在了一个路边的村口。
说也奇怪,乌鸦从村子前面找到村子后,却找不到一滴水。村子后面过去有一条小溪。由于干旱,它已经无水干涸了。
这时,一只花喜鹊迎面飞来。乌鸦问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
当他来到井边时,井真的很深。于是,他们拿起石头,一个接一个地扔进了井里。一直忙到太阳落山,没有看到井水上涨。
又累又渴的乌鸦回到了村子,一滴水也没喝。它叹了口气:“唉,唉!为什么旧方法不起作用?”
(1)
仔细阅读短文,在没有标点符号的地方加上正确的标点符号。
乌鸦问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)
从下列问题中选择一个,填在文章前面的横线上。
①乌鸦的经历②乌鸦不能喝水③乌鸦可以第二次喝水④旧方法不起作用
(3)
用“-”找到中心句。
(4)
根据乌鸦找水位置的变化,文章分为四个部分,用“∏”表示。总结每个段落的意思。
(5)
这个寓言告诉我们什么原因?
第三,语言表达(共1个问题;共5分)
[/h/(5分)(2018阜阳月考)根据外貌变化。
例句:我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。
北京是我们国家的首都。________
②小红是一班(1)的班长。________