2020年版，二年级，第二卷，中文期末复习:阅读理解
2020版，二年级，第二卷，中文期末复习:阅读理解
首先，在课堂上阅读。
(1)邓小平爷爷种树(节选)
已经挖了一个树坑。邓爷爷精心挑选了一棵健壮的柏树苗，小心翼翼地把它移到树坑里，又用铁锹填了几锹土。他站在几步远的地方，仔细看了看。他觉得它不太直。他再三说不，不，他走上前去，把树苗扶直
种了一棵绿色的小柏树，它笔直地站着，像一个战士。邓爷爷脸上露出了满意的笑容。
1。在所选文本中添加适当的标点符号。
2。从所选课文中找出下列单词的反义词。
邋遢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()弯曲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(
3。在所选文本中用“_ _”画一个比喻句。
4。邓爷爷是什么样的人？
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一匹好马(节选)
姐姐转过头，恳求爸爸。爸爸保持沉默。他放开我的手，从路边的一棵柳树下捡起一根又长又细的树枝，递给他妹妹，说:“这是一匹好马。如果你不能走路，就骑回家。”
我妹妹高兴地跨上“马”，向前跳去。当我们到家时，她在门口迎接我们，笑着说:“我回来早了！”
1。想写什么就写什么。
跳跃(AABB风格)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
又细又长(×和×)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2。当我妹妹转过头去问她父亲时，她想做什么？
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3。爸爸做了什么？请用“_ _”画出文本。
4。用一句话赞美课文中的父亲！
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如果你在野外迷路了(节选)
太阳是忠实的向导
它给你指路。
中午在南方，
地面上的树影指向北方。
北极星是一盏路灯
它总是高高挂在北方。
如果你能认出它，
你不会在黑暗中崩溃。
在雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶茂密的一面是南方，
稀疏的一面是北方。
1。太阳在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。北极星高高挂在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2。雨天，树枝的厚边是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3。你知道什么是自然圆规，用“_ _”画出来。
4。如果你在野外迷路了，你会在大自然中找到自然罗盘吗？请举例说明。
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第二，课外阅读。
(1)贝利
一个小男孩非常喜欢踢足球。但他出生在一个贫穷的家庭，买不起球，所以他不得不踢东西，如汽水瓶。一天，一个足球教练看到他，觉得他踢得很好，所以他给了他一个足球。男孩拿到球后，他更加努力了。很快，他的水平超过了大多数同龄人。
今天是圣诞节。男孩拿着铲子来到马车房前的草地上挖了起来。教练看到那个男孩大汗淋漓。他非常惊讶，问他为什么这么做。男孩说:“我买不起礼物给你，就在你的圣诞树上挖个小洞吧！”教练把他拉起来说:“你给了我世界上最好的礼物。明天来我的训练场！”
三年后的1958年，这个17岁的男孩第一次带领巴西赢得了世界杯。这个男孩就是“球王”贝利。
1。短文中有_ _ _ _ _ _个自然段落，第一个自然段落中有_ _ _ _ _ _个句子。
2。为什么这个男孩在草地上挖了一个洞？使用“_ _”来绘制文本。
3。根据短文内容，下面的陈述是正确的
当教练看到那个男孩在挖洞时，他非常高兴。
这个男孩能赢得世界杯的原因是他很有天赋。
蔻驰被这个男孩的精神所感动，决定指导他踢足球。
4。你喜欢课文中的小男孩吗？为什么？
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女娲补天
根据传说，在遥远的古代，水神和火神一起战斗。龚公失败了，他恼羞成怒。一气之下，他撞倒了布舟山。这是一场大灾难。舟山是支撑天空的支柱。当柱子落下时，天空落下，太阳、月亮和星星向西移动。地球裂开了，洪水从地面喷涌而出，在地面上留下了一片广阔的海洋。山火日夜燃烧，火焰冲天，各种野兽出来伤害人类。世界似乎要结束了。
女娲是人类的母亲。当她看到自己的孩子遭受这样的痛苦时，她心痛如绞，她发誓要弥补那些破碎的日子。
女娲采了许多彩色的石头，放了一堆火，把它们炼成石浆。她用这些热石膏一点一点地填补了天空的空白。我不知道燃烧了多少天火，提炼了多少石头。终于，这一天结束了。
女娲仍然担心天不够大，她用一只大乌龟的脚代替了站在地球四角的天竺。就这样，人类头顶的天空像帐篷一样张开，再也不会坍塌。
1。这个故事发生在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(何时)。
2。女娲为什么发誓要修复破碎的日子？
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3。女娲如何弥补天空？在课文第三段找出女娲补天的动词并写下来。
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4。你认为女娲是什么样的人？
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(3)福建冻竹笋
冷冻竹笋，听听名字。如果你认为它是用竹笋做的，那就大错特错了。
事实上，“土壤竹笋”根本不是竹笋或植物，而是形状像小蚯蚓的小动物。它们的学名是“星虫”，生长在河流入海处的滩涂上，成为淡水。它形状粗糙，颜色深棕色，厚如手指，薄如米茎，约拇指长，拖着一条一两英寸长的“尾巴”，薄如火柴杆，柔韧。因为这种小虫子像圆柱形的竹笋，比山上的冬笋味道更好，所以在福建沿海被称为“土竹笋”。
要制作冷冻竹笋，将竹笋保存一天，吐出杂物，然后在锅里煮。因为它像猪皮一样含有高含量的胶原蛋白，所以在一个粘锅里烹饪，然后放在一个小碗里。自然冷却后，它凝固成一小碗磨碎的竹笋，然后冻结。成品晶莹剔透，肉质酥脆，冻软可口，爽滑爽口。咬一口，很凉，咬一口竹笋，很脆。它配有酱油、醋、辣椒油和其他调味料，味道更加美妙，回味无穷。
1。这篇文章由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
组成
2。土壤是如何形成的？请按顺序排队。(填写序列号)
①冷却并固化。②存放并吐出杂物。(3)在锅里煮，使其成为糊状。
()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()_ _ _ _ _ _ _()
3。判断下列陈述是真是假，正确输入“√”，错误输入“×”。
(1)冷冻竹笋是由竹笋制成的。()
(2)星虫生活在河流的淡水中。()
(3)因为“星虫”的形状像圆柱形的竹笋，味道比冬天的竹笋好，所以被称为“土竹笋”。()
(4)冻竹笋是一道热菜，吃起来很脆。()
4。请给大家介绍一下你家乡的特色食物！
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