高校班主任工作总结范文

大学班主任工作总结

我记得我在一本书上读到过，老师分为四种类型:智慧与爱型、爱劳动型、劳动良知型和良知应对型。

我记得有一个班主任做了一个经验报告，他说:班主任在这里，学生可以做得很好，他们基本上是合格的班主任；如果班主任不在，学生可以做得很好，成为一名好班主任；如果班主任在场，而学生仍然不能做好，他们将是一个失败的班主任。

多年来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，期望自己成为一名聪明、有爱心的班主任。

接下来，我将谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三部曲

新生入学那天，我设计了三个活动:

1。自我介绍意味着给每个学生一分钟介绍自己，名字，年龄，爱好，特长和愿望。主要是给学生一个锻炼的机会，让每个学生敢于站在讲台上应对每个人的演讲，演讲应该简洁、生动、精彩、难忘。

2。竞争班干部。每个学生都可以竞争一个职位。主要培养学生的竞争意识、挑战意识、领导意识和参与意识。寻找范文

3。给每个学生一封公开信，在信中我首先欢迎学生来我班学习，介绍我自己的情况，并对学生提出具体要求。

营造家的氛围

1。学会唱班级歌曲。“因为我们是一个家庭，一个彼此相爱的家庭，如果我们有机会，我们可以在一起，如果我们有一颗心，我们会珍惜它。如果我们被祝福，我们应该分享它。如果我们有麻烦，我们必须是一样的，我们会交换对方很长一段时间。”唱歌把每个人的心连在一起，营造了家的气氛。

2。生日祝福、鲜花和值班记录由班长在同学生日那天主持，每个人都为他唱一首生日歌，让他感受同学们的祝福；确保每天教室里都有鲜花，这样大自然的美丽可以给你带来好心情；黑板上有一份值班学生的档案，这样值班学生就可以写下自己的生日、爱好和单词，让学生更多地了解他。

3。书角:每个学生自愿捐赠书籍，并聚集在一起建立一个小书角。目前，有100余本书。图书馆角极大地丰富了学生的课外生活，使他们更加热爱我们的“家”。

4。记日记。我要求学生每周写三篇日记，其中一篇是写给老师的，我会在每周一仔细阅读并改正。这样可以提高学生的写作水平，打开师生之间的交流渠道，同时也可以增强师生之间的感情。当学生们有一个表达心声的地方时，他们的情感就会归属。

努力成为一个有礼貌的班级

在军训期间和学校组织的礼貌月活动期间，我们都在努力实现它。我们都有一个共同的信念:做我们自己，创造一个群体。

我们在军训队列比赛中获得了一等奖。

我们赢得了礼貌月班级的称号。

二.创建特征类

特征之一:明确教育人的目的:正直、善良、智慧和健康。

在我看来，成年人比成功人士更重要。要培养对社会有用的人，让学生成为建设祖国的栋梁，我们必须有强烈的社会责任感、团队合作的进取精神、丰富的文化科学知识和健康的身心。

设计并开展了班级“五心”活动:忠于祖国；热爱社会；真诚地给予朋友；对父母的孝顺；自信给自己。

我给同学们介绍了一位台湾教育家的一篇文章:“世界兴衰，我的责任。”让学生们知道我们是国家的主人，祖国的兴衰与我们每个人息息相关。为了爱国，我们必须从身边的每一件小事做起，捡起地上的一张纸屑，不闯红灯，帮助学生，遵守纪律，关心团体，等等。

经过这样的教育，学生的思想觉悟大大提高了。运动会结束时，学生们看到草坪上有许多表演留下的彩纸，他们自愿留下来捡起来。全班同学自觉参加了活动，受到了大会的表扬。

特征2:强有力的组织纪律

1。规范早读、午休和自习课的纪律

晨读:在老师来之前，每天听写十个英语单词，由英语课代表负责。

午休:安排学生在不同时间段复习功课、写作业和休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生安静地参加自习，不允许说话。一开始就要求他们到位，治疗应该严格。当学生养成好习惯时，他们可以让值班的学生来管理他们。

努力在学校的升旗、早课和各种大型活动中脱颖而出。

升国旗时，要求学生迅速、安静、整齐地排队，站直。充满热情和向上的精神。

在清晨，学生们被要求每次都站成一排，并且要求他们整洁和标准。我们多次受到体育老师的表扬。此刻，学生们已经养成了到处打架的习惯。

在学校组织的各种活动中，我们都努力去做，所有的学生心中都有一个信念:我想为团队赢得荣誉。

我们在板报比赛、广播比赛、运动会比赛和比赛中获奖。

3。密切关注课堂纪律，培养良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，尊重教师在课堂上的劳动、知识和纪律。

学生需要开放和乐于接受。我们应该和老师合作，把每一课都教好。

值班学生每天总结一天的纪律情况，选出每天的先进组。

我们班多次入选中央电视台历史与科学视频课程，多次入选青年教师精品课程，一直受到学校领导和教师的高度赞扬。

第三个特点:注重技能的培养和锻炼

期中考试后，为了培养学生的竞争意识，给更多的学生锻炼的机会，我们进行了第二次班干部选举，组建了两个新的班委，这样他们可以互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围中，班干部是认真的，尽责的，负责任的。

我把自习课分发给班干部，让他们组织讲座、讲课、听写和听写。这样，才能得到锻炼，声望得以建立。

我们还计划了许多活动，如主题班会、圣诞晚会、学习比赛、小组比赛、辩论、跳绳比赛、象棋比赛、合唱等。这些活动教会了班干部组织自己，不仅锻炼了他们的技能，还给班级带来了活力，给学生带来了很多快乐！

我们还成立了足球队、篮球队、运动队和啦啦队，这让我们的生活更加丰富多彩！资料来源:考试-公开选举领导干部考试

功能4:注意师生之间的情感交流

没有交流，没有教育，没有感情，没有情感。

走进学生，和每个学生交朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像《班歌》唱的那样:对你来说总是有默契的，请相信这种感觉是值得感激的。

日记是我与学生交流的主要渠道。在我去军训的路上，我收集了我同学的日记，用学生军训的时间进行了更正，并把它们寄出去了。我这样做的目的是让学生养成写日记的好习惯，并通过自己的行动告诉学生，他们应该对自己的工作投入、认真和负责。每周一，我都会认真地在学生日记里写评语。现在，学生们已经习惯了在日记里和我交流，他们的日记也越来越好。

军训期间，孩子们不适应，想家，所以我经常去宿舍和他们聊天，把我买的糖给每个同学，这让他们觉得对我有一种依赖。

上课时和学生一起玩，说说笑笑；利用午餐时间与学生交流，了解情况。利用课余时间与学生交谈和交流…

当学生生病时，我组织学生去看望他，送作业和鲜花。我也利用我的休息时间去拜访他；当学生打架时，我会冷静下来了解情况，教学生如何处理自己，这往往会产生意想不到的效果；学生们吵架时很生气。我会给他们讲故事，读文章，让他们感受和理解友谊的珍贵。如果你发誓，我会让学生写一个命题日记来讨论…

用照片和视频记录我们的每一项活动。

我记得一首诗:当我去河边喝水时，我感到口渴，当我喝水时，水也喝了我…

我和我的学生有三个共同点:共同感受:感受学习过程；感受同学的友谊，感受生活的完美；

分享:分享学习的快乐、友谊的快乐和成功的快乐；

共同成长:不断学习新知识，更新观念，与时俱进，与学生共同成长。

功能5:与父母交朋友

我认为和父母交流很重要，父母也需要和孩子一起学习和成长。

在下一次家长会上，我说:“孩子和父母是天生的朋友，这种血缘关系，这种爱是不可替代的，但是为什么孩子经常表现出叛逆呢？这是因为我们的父母落后，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每个父母都是非常爱自己的孩子。那么，什么是爱？

爱意味着感受、分享和共同成长。\”

我要求父母和孩子为一起成长制定一个计划。

我要求每位家长给班主任写一封信，介绍他们孩子的成长经历，谈谈他们对教育的期望。帮助我更多地了解孩子，使我的教育工作更加具体和到位。

收到信后，我给每位家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的时候，我把《世界的兴衰，我的责任》抄给每一位家长，请他们和学生一起学习，读完后写下他们的感受。这样的活动使父母受到良好的教育。他们和孩子很亲近，一起长大。

在军训期间，我让每个学生给他们的父母写一封信，我贴了一张邮票亲自寄出，作为中秋节的礼物。

中秋节晚上，我给每位家长的手机发了一条短信:中秋节快乐！

第二次家长会由学生和家长共同举办。我们以班会的形式举行。会议的主题是:灵魂之间的交流。

我教我的学生计划、安排和主持这次会议。

1。合唱团，我们一共唱了三首歌:班级歌曲“爱彼此”，粤语歌曲“我真的爱你”，和英文歌“柠檬树”。

2。班干部发言并总结期中考试的情况。

3。家长代表发言。

4。学生对父母说的话。

5。学生代表发言并表演草图。

6。班主任做总结发言。

7。主持人建议:让孩子们牵着父母的手，走出教室，回家，走向未来。

家长会后，一位家长告诉我，她在会上三次感动得流泪

有一次，我看见一个男孩在会前把薯条塞进老师的嘴里；

有一次，孩子们为妈妈唱了一首歌:“我真的爱你”，并把手中的康乃馨送给了父母；

有一次，当孩子们去找父母时，他们会牵着手一起回家。

孩子们真诚地感动他们的父母，所以他们真的很亲近，他们真的很交流。

父母越来越信任我了。我们有很多关于家庭事务、儿童事务和工作事务的交流，这对我的工作很有帮助。

三。班主任的随想

当班主任很累，有很多事情，有时会心烦意乱，这是不可避免的。然而，当你走上讲台，看到那双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下发生了很大的变化，当你被学生们围着开心地笑着，当学生们把你当成朋友，当父母打电话告诉你他们的孩子变了。

班主任应该用个人魅力征服学生，用自我热情和活力感染学生。服装和语言都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是一项具有挑战性的工作。每个学生都是一个世界。成为每个学生的朋友和信任需要付出很多心血。然而，这一切都是值得的，因为你会得到一个美丽的世界！

工作真美好！