在2020学年，高中政治人民教育版选了五个题目，一是生活在社会主义法治国家，二是学术分层评估(答案)

建设社会主义法治国家

(建议时间:45分钟)

[学术成就]

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1..中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。以下对依法治国的正确理解是()

①主体是广大人民群众②我们必须坚持党的领导

③法律依据是宪法④客体是国家事务、经济文化事业和社会事务

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

[分析]法治是以宪法和法律为基础的，所以③错误被排除在外，所以答案是C.

[回答] C

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2..下面关于中国特色社会主义法律体系的说法是正确的

中国特色社会主义法律体系包括原有的和现已废止的法律

要建设有中国特色的社会主义法律体系，我们必须加强立法

中国特色社会主义法律体系不包括行政法规

中国特色社会主义法律体系已经完善

[分析]排除法可以用来解决这个问题。中国特色社会主义法律体系以宪法为主体，以法律为主体，包括行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范性文件，不包括第三项。中国特色社会主义法律体系需要不断完善，不包括第四项

[回答] B

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3..以下关于社会主义法治意识的说法是正确的()

①党的领导是社会主义法治意识的重要组成部分②社会主义法治意识的全面教育对我国法制建设具有积极意义③社会主义法治意识需要在当代中国的立法实践中得到充分贯彻④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

A.①②③ B.②③④

C.①③④ B.①②④

[分析] ④不是社会主义法律意识的正确表达，因此排除了包含④的选项。

[回答] A

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4..发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是()

坚持中国共产党的领导

坚持人民是国家的主人

坚持依法治国的基本方略

坚持党的领导，人民当家作主，依法治国

[回答] D

[能力提升]

5。2016年3月23日22时10分，同煤集团童生安平煤业公司五楼8117综采工作面发生井下安全事故，造成19名矿工死亡。据初步调查和分析，事故原因是采矿空区域被迫冒落，导致采矿空区域上部大面积突然坍塌，形成暴雨。

从依法治国的角度，请谈谈国家应该如何结束中国频发的矿难。

[分析]本课题主要考察依法治国的相关知识。在考查问题时，关键是要把握设问的角度，然后联系材料中的信息，运用依法治国的教材知识进行讨论并形成答案。需要注意的是，答案不应该局限于教材的内容，而应该根据教材的要求全面细致。

要解决中国频发的矿难问题，我们必须实施依法治国的基本方略，倡导宪法和法律在社会生活中的权威。

①中国特色社会主义法律体系是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。立法机关必须建立和完善我国的矿山安全法律法规，完善社会主义法制，使矿山安全问题的解决有法可依。②行政机关要依法行政，建立和完善我国矿山和矿山安全管理体系，加强矿山安全生产监管，严肃查处矿山安全生产违法行为。③司法机关要严格执法，秉公执法，坚决查处矿山安全生产违法行为，保障人民生活质量。④加强法制宣传教育，使公民增强法律意识，依法办事，依法生产，树立社会主义权利义务观。

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6..在“生活中的法律知识”课上，老师要求学生讨论权利和义务的关系。每个人都表达了自己的观点，讨论非常热烈:

一个学生认为:“法律是规定公民应该享有的权利，没有必要履行任何义务。”

学生乙认为:“在社会主义国家，人民是国家的主人，更重要的是履行自己的义务，不管他们有没有权利。”

学生丙认为:“坚持依法办事，必须坚持尊重个人合法权益和承担社会责任的统一。统一权利和义务。”

你认为谁是对的？请解释你的理由。

[分析]这个问题考察了权利和义务的社会主义概念。要回答这个问题，我们必须首先判断谁是正确的。我们可以从原因和措施的角度来分析社会主义权利义务观的正确性。

学生丙的观点是正确的。

如果我们坚持依法办事，就必须坚持尊重个人合法权益和承担社会责任的统一。每个公民不仅要积极行使宪法和法律规定的权利，还要自觉履行宪法和法律规定的义务，统一权利和义务，树立社会主义权利和义务观。因此，我们应该掌握与日常生活相关的法律知识，养成遵纪守法、积极行使权利、自觉依法履行义务的习惯。