2019-2020学年新课程标准高中物理暑期作业7(答案)
试验场地:物体做曲线运动、圆周运动、向心力、水平投掷运动的条件，万有引力定律的应用，人造卫星，功和功率的计算，动能定理，机械能守恒定律。
新课程标准物理暑期作业7
首先，多项选择题。
1。(单选项)关于运动和力，以下陈述是正确的()
当一个物体受到恒定的合力时，它必须以匀速直线运动
当一个物体受到不断变化的合力时，它的速度就会改变
C .当物体沿曲线运动时，合力方向必须垂直于瞬时速度方向
D .对于在曲线中运动的所有物体，合力不得与瞬时速度方向成直线
2。(单选项)关于曲线运动，以下陈述是正确的()
一个物体的运动状态在变化，它必须做曲线运动
当一个物体在一条曲线上运动时，它的运动状态必然在变化
当一个物体在曲线上运动时，它的加速度方向总是与速度方向一致
D .当物体沿曲线运动时，其加速度方向可能与物体的合力方向不一致
3。(单选项)船以低流速过河，并使船首始终垂直于河岸航行。当它到达河中央时，水突然从上游来加速水流，所以关于船过河的正确说法是()
这条船到达对岸需要更长的时间
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B .船到达另一边的时间不变，但排水量会增加
因为船首总是垂直于河岸，所以时间和位移不会改变
由于船速和水速之间的关系是未知的，所以不可能确定穿越时间和位移的变化
4。关于人造地球卫星绕地球运行有几种说法，其中正确的说法是()
轨道半径越大，速度越大，周期越长。轨道半径越大，速度越小，周期越长
轨道半径越大，速度越大，周期越短。轨道半径越小，速度越小，周期越长
5。(单项选择)众所周知，近地卫星的线速度为v1，向心加速度为a1，地球同步卫星的线速度为v2，向心加速度为a2。假设近地卫星离地面的高度不计算在内，同步卫星离地面的高度大约是地球半径的6倍。那么下面的结论是正确的()
A. B. C. D.
6。(单选项)如果已知行星绕太阳公转的半径为R，公转周期为T，引力常数为G，则可以得到()
一颗行星的质量。一颗行星的密度
太阳的质量太阳的密度
7。(单选项)质量为2千克的物体自由移动，并在2秒钟后落地。G=10m/s2。关于重力做功的能力，下面的说法是正确的
a .坠落时重力的平均功率为400瓦
B .坠落时重力的平均功率为100瓦
C .着陆前重力的瞬时功率为400瓦
D .着陆前重力的瞬时功率为200瓦
[/h/(多项选择)如图所示，运动员将质量为100米的足球踢出水平场地。空中足球到达最高点的高度是H，最高点的速度是v。除去空气阻力，空重力加速度是g。下面的陈述是正确的
运动员踢球时确实在踢足球
B .在足球上升过程中克服重力做功
运动员踢球时确实在踢足球
D .在足球上升过程中克服重力做功
二.实验性问题。
9。一个研究小组做了一个实验来探索合力做功和物体速度变化之间的关系。如图所示，汽车在一根橡皮筋的作用下弹开，沿着木板滑动。此时，汽车上的橡皮筋所做的功被记录为w。当两个或三个相同的橡皮筋一起用于第二和第三个实验时，橡皮筋在每个实验中被拉长。
(1)在实验中，小车会受到摩擦阻力的影响，木板可以适当倾斜以平衡摩擦阻力，因此以下操作是正确的。
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A .放开手推车，自由向下滑动
放开手推车，以恒定的速度滑下
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C .放开拉着纸带的手推车，自由地滑下
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D .放开拉着纸带的手推车，以恒定的速度滑下去
(2)如果木板水平放置，小车在两条橡皮筋的作用下移动。当小车速度达到最大值时，以下关于橡皮筋状态和小车位置的陈述是正确的。
这条橡皮筋处于它原来的长状态
这条橡皮筋还是绷着的
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C .小车在两根钉子的连线上
这辆手推车是用两个钉子连接起来的
10。一个同学设计了一个实验装置来研究平抛。如图所示，在水平桌面上放置一个斜坡，使钢球从斜坡上滚下来，滚过桌子后再做平抛。一个水平的木板被放置在钢球投掷后经过的地方，木板被一个支架水平固定。木板的高度可以通过垂直标尺读取，木板可以自由上下调节。一张白纸被固定在木板上。这位同学完成了这个装置。
实验前在白纸上画一条直线，在直线上标出a、b、c三点，ab = bc = 20.00cm厘米，如图所示；
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B .让钢球从斜面上的某个位置滚下，调整木板的高度，使钢球刚好击中点A，并记下高度差h1 = h；
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C .让钢珠从斜面上的相同位置滚下，调整木板的高度，使钢珠刚好击中点B，并记下高度差H2 = h+10.00(cm)；)此时在木板和桌面之间；
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D .让钢珠从斜面上的相同位置滚下，调整木板的高度，使钢珠刚好击中C点，并记下高度差H3 = h+30.00(cm)；)此时在木板和桌面之间；
，根据以上测量结果，学生可以粗略测量出钢球平抛的初速度vo= m/s，钢球撞击B点时的垂直分速度VBY = m/s，可知钢球的重力加速度为g=10m/s2，空气阻力空不计。
第三，回答问题。
11。如图所示，一辆质量为m=500kg的汽车停在半径为R=50m的弧形拱桥的顶部(取g = 10m/S2)。
(1)画出汽车的受力图；这时，汽车对弧形拱桥施加了多大的压力？
(2)如果汽车以6米/秒的速度通过拱桥的顶部，汽车的向心加速度是多少？汽车对弧形拱桥施加多大的压力？
(3)如果汽车经过拱桥的顶部，在拱桥上没有压力，此时汽车的速度是多少？
12。如图所示，一个质量为m的小球以水平速度V0从空之间的点a抛出，并通过点b进入空，其轨迹为抛物线。现在模拟这个抛物线，在垂直面上做一个平滑的滑动，并将其固定在与ab完全重合的位置，然后将一个平滑的弧形管道BC与滑道平滑连接，BC C位于o点正下方。现在，这个小球仍然放在一个点上，由于轻微的扰动，它沿着滑道滑了下来。已知AB连线向上滑动与水平方向的夹角θ= 45°，管道与滑动共面，与b点相切，管道在c点与水平地面相切。排除空空气阻力，重力加速度为g.
(1)静态释放后球到达b点时的速度VB；
(2)当球到达点C时，管道支撑球。
参考答案
1。测试点:物体在曲线中移动的条件。
专题:关于物体在曲线中移动的条件的专题。
分析:物体在恒力作用下可以直线或曲线运动；当恒力与速度方向不共线时，做一条曲线，当共线时，做一条直线。
解答:答:当一个物体受到恒定的合力时，它不一定以匀速直线运动，如平抛运动，所以答错了；
B，当一个物体受到不断变化的组合外力时，它的运动速度不一定会改变，比如匀速圆周运动，所以B是错误的；
C，当物体沿曲线运动时，组合外力的方向与瞬时速度的方向不共线，所以C是错的；
D，对于在曲线中运动的所有物体，合力不能与瞬时速度方向成直线，或者加速度方向与瞬时速度方向不成直线，因此D是正确的；
因此:D
注释:检查力和运动之间的关系:当合力与初始速度共线时，画一条直线，不要画共线曲线；因此，当合力恒定时，可以匀速直线运动或匀速曲线运动。
2。测试地点:曲线运动。
专题:关于物体在曲线中移动的条件的专题。
分析:物体的运动状态包括速度和方向。只要速度和方向有一个变化，运动状态就会改变。
回答:答案:A。物体以匀速直线运动的运动状态，现在仍在直线运动，所以A是错的；
B，当一个物体在一条曲线上运动时，它所接受的方向将不可避免地改变，它的运动状态也必然会改变。因此，乙是正确的；
C，当一个物体在一条曲线上运动时，它的方向是不断变化的，并且加速度方向不能总是与速度方向一致，所以C是错误的；
根据牛顿第二定律，物体的加速度方向总是与合力方向相同，所以D是错的；
因此:B
注释:这个问题检查曲线运动的方向和条件。解决这个问题的关键是要明确运动状态的变化是指运动速度和运动方向的变化。
3。运动的合成和分解。
主题:体育的综合与分解。
分析:船的运动分为沿河岸方向和垂直于河岸方向。过河时间可以根据局部运动和联合运动的同步性来确定，最终位移可以根据沿河岸的位移来确定。
解决方案:因为每个运动都是独立的，在垂直于河岸的方向上，t=，组合运动和子运动是同步的，并且运动的时间是恒定的。在沿着河岸的方向上，x=v水t。当水流速度增加时，沿着河岸的位移将增加，并且根据运动的组合，最终位移将增加。因此，乙是正确的。
所以选择B.
注释:解决这个问题的关键是将船的运动分解成沿河岸的方向和垂直于河岸的方向。众所周知，子运动和组合运动是同步的，并且子运动是独立的。
4。B
5。B
6。C
7。C
[/h/BC
9。(1)D (2)B
10 . 2 . 00；1.50(6分，3分每空)
11。解决方法:(1)汽车受到重力和支撑力的影响，如图所示。
然后N=mg=5000N，
因此汽车对拱桥的压力fn = n = 5000 n.
(2)汽车的向心加速度a=，
根据牛顿第二定律，mg﹣N=ma
溶液为n = mg ﹣ ma = 500× (10 ﹣ 0.72) n = 4640n。
那么汽车对弧形拱桥的压力为4640 n.
(3)根据mg=，汽车的速度= m/S.
回答:(1)如图所示，汽车对弧形拱桥的压力为5000 N.
(2)汽车向心加速度为0.72米/秒2；；汽车对弧形拱桥的压力为4640牛·米
汽车的速度是米/秒
12。(1)静态释放后球到达b点时的速度VB为2v0。
h/]
(2)当球到达C点时，管道对球的支撑力为(1+) mg+。
解:(1)如果球水平移动，并且当它移动到B点时，垂直部分位移等于水平部分位移，那么有:
v0t=gt2。
: t =。
垂直速度:vy = gt = 2v0。
AB之间的高度差:h = =。
在沿着滑道将球滑动到b点的过程中，根据动能定理，mgh=﹣0
: VB = 2v0。
(2)在球从B到C的过程中，只有重力作功，机械能守恒，那么:
mgR(1﹣cos45 )+=
在c点，有:N﹣mg=m
通过同时溶液获得:N=(1+)mg+