联系初中物理暑假:复习欧姆定律和章节末的检测(答案)

欧姆定律回顾和章节结束检测

[教学目标]

1。通过实验探索熟悉控制变量法的应用，并得出电流、电压和电阻之间的关系；

2。理解欧姆定律的内容、公式和相关物理量单位；

[教学重点]

1。将使用欧姆定律进行简单计算；

2。将使用电压表和电流表来测量电阻；

[教学困难]

1。根据欧姆定律和电路特性，可以得到串联和并联电路中电阻的特性。

[入学分数]

1。电阻R1和R2串联后连接到电压为u的电路，R1两端的电压U1与总电压u之间的关系为(D)

A. B. C. D.

2。有两个电阻，R1 = 4ω，R2 = 6ω。如果它们串联在一个电路中，通过它们的电流是I1和I2，两端的电压是U1和U2，那么I1: I2和U1: U2是(A )

A.1:1，2:3 B.2:3，1:1 C.1:1，1:1 D.2:3，2:3

3。两个定值电阻器，一个标有“16ω，1.5A”，另一个标有“22ω，0.5A”。如果串联，串联电路两端允许的最大电压为(d)

A.57V B.41V C.35V D

4。在如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，恒定电阻为10ω，滑动变阻器的最大电阻为20ω。当开关闭合且滑块从B端移动到A端时，下列陈述是正确的(B )

[/h
A .电压表的指示降低

[/h
B .电压表示数与电流表示数的比率不变

[/h
C .当滑块移动到中点时，电压表示为2V

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D .当滑块移动到A端时，当前表示为0.2A

[教学内容]

[知识网络]

[整理要点]

关键点1。电流、电压和电阻之间的关系

1。电流与电压的关系:在恒定电阻的条件下，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

2。电流与电阻的关系:在一定电压下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

第2点。欧姆定律

1。内容:导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

2。公式表达式:

要点说明:

(1)三个物理量之间的关系:①电流I、电压u和电阻r为同一电路或同一电阻。

②I、u和r必须同时对应。

(2)适用范围:①无电源电路部分。

(2)适用于所有电能都转化为内能的电器。例如电灯、电炉等。，不适用于电机。

(3)公式转换的含义:

(1)导体的电阻可以用导体两端的电压与通过导体的电流之比来表示，这是一种测量电阻的方法。对于相同截面的导体，u与I的比值是确定的；对于不同的导体，u与I的比率通常是不同的。u与I的比值只显示阻力的大小。

(2)导体的电阻不是由电压和电流决定的，而是由导体本身的材料、长度、横截面积和温度决定的。因此，无论电压和电流如何变化，甚至变为零，导体的电阻仍然保持原来的大小，因此不能从“导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过它的电流成反比”中得出结论。

(3)如图所示是两个电阻的伏安曲线，那么:R1>R2

要点3。串联和并联电路中电阻的特性

1。串联电路:
(1)电流特性:串联电路各部分的电流相等。
公式:I = i1 = I2 =…= in

(2)电压特性:串联电路两端的总电压等于每个电路两端的电压之和。
公式:u = u1+U2+…+un

(3)电阻特性:串联电路的总电阻等于所有串联电阻之和。
公式:r = R1+R2+…+rn

(4)串联电压的特性:在串联电路中，电压分布与电阻成正比。
公式:
2。并联电路:
(1)电流特性:在并联电路中，主电流等于各支路电流之和。
公式:I = i1+I2+…+in

(2)电压特性:在并联电路中，每个并联支路两端的电压等于并联电路两端的总电压。
公式:u = u1 = U2 =…un

(3)电阻特性:并联电路总电阻的倒数等于所有并联电阻的倒数之和。
公式:
(4)并联特性:在并联电路中，电流分布与电阻成反比。

公式:

要点说明:
(1)导线的串联相当于增加导线的长度。因此，串联导体的总电阻大于任何一个串联导体的电阻，并且总电阻等于所有串联导体的电阻之和。

(2)如果电阻为R0的n根导线串联，总电阻为。

(3)导体的并联相当于增加导体的横截面积。因此，平行导体的总电阻小于任何平行导体的总电阻，并且总电阻的倒数等于所有平行导体的倒数之和。

(4)如果n个相等的电阻与R0并联，总电阻为:。

(5)无论在串联或并联电路中，某一电阻器的电阻增加，电路的总电阻增加；如果电路中电阻的数量增加，串联电路的总电阻增加，而并联电路的总电阻减少。

第4点。测量电阻

1。伏安法:

①实验原理:R=U/I
②实验设备:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和多根导线。
③实验电路图:

④实验步骤:
(1)按图连接电路，连接时注意要断开的开关，闭合开关前将滑动变阻器调整到最大电阻；

(2)检查无误后，合上开关，调整滑动变阻器滑片P的位置，将电阻两端的电压分别改为U1、U2和U3，每次观察电流表的相应值。I1、I2和I3分别填写在设计记录表中:

次

电压U/V

当前I/A

电阻r/ω

1

2

3

(3)根据每次记录的电压和电流值，找出相应的电阻值，然后找出它们的平均值。

2。阻抗法:
①实验设备:电源、两个开关、电流表、一个已知电阻的固定电阻R0、待测电阻Rx和多根导线。

②实验电路图:

③实验步骤:

(1)根据图纸连接电路，连接时注意关闭；

(2)S关闭，S1断开，当前表示数为i1；
(3)S和S1闭合，电流表指示为I2；
(4)计算:U=I1R0 Ix=I2-I1

3。电压电阻法
①实验设备:电源、电压表、两个开关、一个已知电阻的恒定电阻R0、若干根导线、待测电阻Rx。
②实验电路图:

③实验步骤:

(1)根据图纸连接电路，连接时注意关闭；

(2)S1关闭，S2打开，电压表的指示是U1；
(3)S1打开，S2关闭，电压表的指示为U2；

4。等效替代法
①实验设备:电源、电流表、两个开关、一个电阻箱和多根导线、滑动变阻器、待测电阻Rx。
②实验电路图:

③实验步骤:
(1)关闭开关，根据电路图连接实物，将滑动变阻器和电阻箱的电阻调整到最大值；
(2)合上S2开关，将滑动变阻器调整到合适的位置，将电流表指示读为I；
(3)打开S1开关，关闭S2开关，调整电阻箱，使电流表指示I；
(4)读取电阻箱的指示，并将其记录为R..
Rx表达式:Rx=R

[章节检查结束]

(100分35分钟之外)

首先，多项选择题(每题2分，共18分)

1。在图中所示的电路中，电源电压保持不变。R1的电阻是10 ω，R2的电阻是20 ω。当开关关闭时，电流表的指示为0.6A，当开关关闭时，电流表的指示为(C)

a . 0.3A b . 0.6A c . 0.9A d . 1.2A

2。关于电压，下列说法是正确的(乙)

电压移动电荷形成电流

电压使自由电荷定向运动形成电流

电压只能使自由电子定向运动形成电流

电压使导体中的大量自由电荷形成电流

3。在分析复杂电流中各种电器的连接关系时，为了简化电路，通常先简化电路中的电流表和电压表。正确的处理方法是(C)

把电流表想象成开路。把电流表想象成大电阻

把电压表想象成开路。把电压表想象成电线

4。在下列陈述中，(C )
是不正确的

[/h
A .相同的电压施加到不同电阻的导体两端，电流必须不同

用不同的电阻来研究电流和电压之间的关系，结论是一样的

[/h
C .当电阻器两端的电压改变时，电阻器两端的电压与电流之比也改变

[/h
D .同一电阻上的电压越大，流经它的电流就越大

5。导体中的电流和两端电压之间的关系如图所示，下面的分析是正确的(D )

导体的电阻随着电压的增加而增加

导体的电阻随着电流的增加而减小

[/h
C .当导体两端的电压为0时，电阻为0

当导体两端的电压为0时，电流为0

6。图为小王设计的收费站秤示意图。在该示意图中，改变车辆重量表示数的电路的主要部件是(C)

A .电流表b .电压表c .变阻器d .电动机

7。如图所示，电阻R1的电阻为10欧姆，V1和V2是两个相同的电压表，两者都有3V和15V两个量程，指针已调整到0刻度。当开关S闭合时，两个电压表的指针向右偏转相同的角度，R2电阻值为(A)

A .可能是2欧元b .可能是2.5欧元c .必须是40欧元d .必须是50欧元

[/h/在图中所示的电路图中，当开关K闭合时(D)

整个电路短路了。

B .当前表示变小。

C .当前号码不变。

D .当前表示变大。

9。如图所示，当滑块p向右移动时，(A )
A，电流表A的指示不变，电压表v的指示不变。
B，电流表a的指示保持不变，电压表v的指示变大。

C .电流表的指示变小，电压表的指示变大。

D .电流表A的指示变小，电压表V的指示保持不变。

二.填写空题(每题2分空，共24分)

10。干电池的电压是1.5伏..中国家用照明电路的电压为220伏。家中的冰箱和洗衣机并联。

11。当电阻两端的电压为3V，流经电阻的电流为0.5A时，电阻的电阻值为6ω。如果电阻两端的电压为0，电阻值为6ω。

12。如果导体两端的电压为12V，导体中的电流为2A，则导体本身的电阻为

为6ω；如果电压降至6V，导体中的电流为1a；当电压降至0时，导体的电阻等于6 ω。

13。有两个定值电阻分别标有“40ω0.5A”和“10ω1A”字样。如果这两个电阻器串联，施加在它们两端的电压不得超过25伏；如果这两个电阻并联，允许通过主电路的最大电流为1.25a.

14。在一定温度下，两个电路元件A和B中的电流与两端电压之间的关系如图所示。从图中可以看出，组件A的电阻为5ω；将A和B串联后，如果要求流经电阻A和B的电流均为0.2A，则电源电压应为3 V..

三。实验探究题(每题2分空，共40分)

15。当用如图所示的电路测量Rx的电阻时，已知Ro = 10Ω，合上开关S1，当开关S2与“1”端相连时，电流表示数IO = O.3a当S2开关连接到“2”端时，电流表示Ix=0.6安。然后:

(1)这个实验的原理是:
(2)电源电压u = 3v；
(3)待测电阻rx = 5 ω。

16。为了探索电流、电压和电阻之间的关系，小星将实物连接起来，如图A.

(1)请指出图A中的连接错误:

(1)_ _ _ _电流表的正极和负极向后连接；(2)电压表不是被测值电阻器两端的电压。

(2)请在虚线框中画出正确的电路。

(3)电路连接正确后，当研究电流和电阻之间的关系时，首先用5欧姆的恒定电阻进行实验，以便电压表

的指示为3V。当使用10欧姆的定值电阻器时，一个同学没有改变滑动变阻器滑块的位置。关闭开关后，电压表的指示将为_ _ _ _ _ _ _ _ 3V(可选“大于”、“小于”或“等于”)。这时，根据你画的电路图，将滑块调整到_ _ _ _ _右_ _ _ _(选择“右”或“左”)，这样电压表的指示仍然是3V。

(4)图B是实验中电流表的某个指示，所以电流是_ _ _ 0.2 _ _ A _ a。要增加电路中的电流，根据你画的电路图，滑动变阻器的滑块应该向左移动。

(5)实验探究分为两步:a .保持电阻不变，探索电流与电压的关系；保持电压恒定，探索电流和电阻之间的关系。下图是根据实验数据绘制的图像，其中正确指示电阻不变且电流随电压变化的图像是第二幅图像(选择“A”或“B”)。

17。图一是用伏安法测量未知电阻的实验图。

(1)请使用描边线代替电线来完全连接图A中的物理电路。

(2)当开关闭合且滑块p向左滑动时，电压表示为2.4V，电流表示如图b所示，其读数为I= 0.3 A，则未知电阻r = 8 ω。

(3)如果实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图C所示的电路，它也可以测量未知电阻Rx。请完成空框中的实验步骤。

①合上s，断开S1，用电压表测量待测电阻Rx两端的电压u1；

②合上开关S和S1，用电压表测量电源电压U；

(3)请用测量值u、U1和R0写出Rx的表达式:Rx = u1r0/(uu1)。

18。如图所示，这是一个测量小灯泡电阻的物理图，有些电线连接不好。请用钢笔线代替电线连接电路元件。

(1)在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片应移动到_ _ _ _ _的右端，这样可以保护电路。在实验过程中，滑动变阻器的另一个功能是调节小灯两端的电压。

(2)肖鑫在实验中记录了下列数据。在第一个实验中，小灯泡两端的电压如图A所示，在第三个实验中，流经小灯泡的电流如图B所示。请填写以下数据表:

次

1

2

3

电压U/V

2.4

4.0

6.0

当前I/A

0.15

0.20

0.24

电阻r/ω

16

20

25

a和b

(3)从表中小灯泡的电阻值可以得出什么规则，原因是什么？_对于相同的灯，电压越大，电阻越大。因为当电压增加时，灯丝的温度升高，灯丝的电阻增加。

第四，计算题(每题9分，共18分)

19。如电路图所示，电源电压为6V，保持不变。s关闭后，电流表A1、A2和A3的读数分别为0.3A、0.9A和2.1A。试着找出电阻R1、R2和R3的电阻值。

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(1)R1)R1的电阻值是

(2)流经R3的电流:

so

(3)流经R2:

so

20。如图所示，定值电阻R1的电阻值为10ω，滑动变阻器R的电阻值在0至20ω之间变化。当滑块P移动到R的最左端时，电流表的指示为0.6A；当滑块P移动到R的最右端时，电流表和电压表的读数是多少？

解决方法:当滑动变阻器的滑块移动到最左端时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，

所以电源电压

当滑动变阻器的滑动叶片移动到最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻为20ω，

因此电路中的电流，即电流表的指示值为0.2A，变阻器两端的电压为

电压表测量滑动变阻器两端的电压，因此电压表的指示为4V。