幼儿园实践总结及经验模式

幼儿园实践的总结和经验

我在省幼儿园实习了一个月，了解了幼儿园工作的方方面面。虽然时间不长，但它可以极大地促进我们实践能力的提高，丰富我们的理论知识，以及个人对学前教育的理解。

通过实习，我更加直接地接触到幼儿园和儿童的日常工作，这对于我们的学前教育学习者来说，无论是在实践上还是在理论上都是一个极大的丰富，促使我们思考理论与实践的结合。通过亲自带领班级开展教育活动，组织游戏和运动，我意识到作为一名学前教育工作者我应该是多么足智多谋。这也是我未来学习的指导原则。

通过实习，我觉得自己各方面的能力都有了很大的提高，这也有赖于导师和幼儿园老师的批评和指导，并提出了很多宝贵的意见。例如，在组织活动、与儿童交流、独立开展教育活动、处理儿童的“小矛盾”等方面。这些都是非常具体和细致的进展。虽然实习让我意识到了工作的艰辛，但也很有趣，我能够锻炼自己的能力，提高自己，所以我的心理很踏实。

在实习期间，我为自己的成就感到高兴。虽然每天都有不同的情况，也有一些新的小问题要处理，但每天我都在进步，正如老师所说:每一项活动都是你的成就，因为你获得了几分钟的经验。事实上，时间越晚，处理相关问题的技巧就越娴熟，而且不像开始时那样盲目。

一个月的实习和与幼儿园的密切接触使我认识到了崇高的事业，使我肤浅的理解变得具体而深刻。每个孩子都是含苞待放的。要成为一名优秀的“园丁”，我必须努力工作，我会继续努力。